他生氣了

北京市海淀區中關村第一小學（天秀部）六年級三班 馬欣曈

傍晚，夕陽慢慢墜落，火燒云染了半邊天，如血紅色的顏料被打翻，濃艷得令人喘不過氣來。

我趴在書桌上呆呆地望著臺燈發出的淡淡的光。我上午一直在玩，剛剛胡亂地把作業做完，爸爸就下班回來了。我的心“怦怦”直跳，在“暴風雨”來臨之前，我的房間格外安靜。

“過來！”我心驚膽戰地走到爸爸面前，想逃可又逃不掉。爸爸一邊給我檢查作業，一邊小聲地批評我，我的臉色煞白，腦子也空空的，總覺得整間屋子里充滿了火藥味，屋子靜得都能聽見我的心跳聲。爸爸的臉色越來越難看，聲音也越來越大，他時不時地攥緊拳頭，似乎在發泄怒火。爸爸的這些小動作讓我知道他已經生氣了，所以我全身不由自主地顫抖了起來。

“這次為什么錯的這么多？為什么不認真……”爸爸嚴厲的語話似乎要將屋內緊張的空氣點燃。訓著訓著，爸爸忽然靠近我，我以為爸爸要打我，下意識地向后退。那時的我認為爸爸就是一只恐龍，一口就可以吃掉我，我嚇壞了，眼睛不敢直視他。但讓我意想不到的是，爸爸只是摸摸我的頭，用溫和的語氣說：“過來吧，再認真看看這道題怎么錯的。”

爸爸生氣是因為愛我，爸爸強忍怒火，盡量“心平氣和”也是因為愛我。因為這份愛，我永遠忘不了那一日半天紅霞，一室死寂和一張憤怒的面孔。

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小作者抓住“生氣”這一中心，將怒火升級的過程描寫出來，從“小聲批評”到“聲音越來越大”，除了聲音，小作者還抓住臉色難看、攥緊拳頭等細節，使爸爸生氣的形象立體生動。與爸爸的怒火升級對應的是小作者越來越害怕的心情。兩條線同時進行，為結尾爸爸出乎意料的“心平氣和”做好鋪墊，表現出爸爸深厚的愛。全文如流水般自然流暢。

（張 華）