“TEC+Pw”語音室運營探究

車宇 張溪元 楊晰茹 孫童 蔣佳鑫 遲煦

摘要：在當代社會，各項事業飛速發展，人們的生活節奏越來越快，壓力也隨之產生。一個以記錄聲音為載體，來表達情感、釋放壓力、舒緩情緒、展示自我、傳承文化、重拾自信的平臺——“TEC+Pw”語音室應運而生。

關鍵詞：語言表達、心理疏導、壓力釋放

中圖分類號：A 文獻標識碼：A

在當代各項事業飛速發展的21世紀，生活節奏越來越快。教育、社交、謀生等一系列的原因導致人們生活壓力巨大，但是又無法釋放，無法傾訴，種種原因誘發抑郁癥的發生。近幾年，因為抑郁癥失去生命的人越來越多，并且在當代特別是年輕人的身上，抑郁癥或多或少都有所存在。已經成為了一個不可忽視的問題，亟待解決。另一方面過去的生活艱苦，物質環境匱乏，導致許多人雖有愛好但是沒有可以展示自我的平臺，而在當代是展示自我、放飛自我、發揚個性的時代，一些中年人或者老年人正是需要這樣的途徑、平臺、場所去展示自我，增加自己的業余活動，提高生活質量。近幾年國家又十分注重文化的傳播，特別是優秀的傳統文化。“TEC+Pw”語音室結合現在國家的號召，社會的現實需求，推出了一系列相關的活動，為大家提供了一個方便、快捷的場所，符合當今社會現狀。“TEC+Pw"語音室，隨之應勢而生。“T”代表“Transmit傳遞”“E”代表“Express表達”“C”代表“Communicate交流”“Pw”代表“Pulic welfare公益”。

“TEC+Pw”語音室主要以語言表達為基礎，以心理疏導為依托，以沈陽師范大學圖書館、沈陽師范大學校友會基金會為陣地，采用線上線下相結合的方式，主要根據當下熱點問題進行分析，隨后尋找解辦法。通過訴說、傾訴、展演的方式來釋放人們內心的壓力、彌補過去的遺憾、接受專業培訓、展示自我風采、解決問題、重拾自信心。主要以故事收集、音頻采集為主要途徑，根據不同人的不同需求制定不同的方案，采用不同的形式來幫助分享者，服務社會。也會對優秀分享者免費開設語言表達相關課程，并將語音室盈利的30%捐給脫貧攻堅工程以及希望工程，從而達到語音室服務為民、解決生活問題、釋放心理壓力、講好中國故事、傳承文化經典的初衷。

本項目主要面對心理壓力大，無地方傾訴人群，喜歡文學經典、語言、口語表達的人群以及具有生活困擾的人群，本項目涉及范圍廣，對于年齡沒有限制。只要您有問題或者對語言充滿熱愛，都可以加入到我們的行列中。來到語音室后，會根據不同人群的不同需求，配置不同的房間以及培訓疏導人員。大家可以將自己的故事、小問題、無法講出的心里話、文學朗誦作品、生活中的優秀典型事例，利用我們的語音錄制系統進行錄制，隨后掃描二維碼即可領取自己的音頻。隨后經過篩選選出優秀的聲音作品，征求本人意愿通過各種平臺進行演播，擴大項目的知名度。正值建黨100周年之際，我們還推出特色活動，如：圖說家鄉，十年后的祖國我想對您說等活動，并且緊緊貼近用“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的號召，從而達到語音室服務為民、解決生活問題、釋放心理壓力、講好中國故事、傳承文化經典的初衷。

“TEC+Pw語音室”主要通過記錄聲音的方式，來表達情感、釋放壓力、舒緩情緒、展示自我、傳承文化、重拾自信。當今社會快速發展，語言的傳播越來越重要，本項目會選取優秀分享者對其進行專業的、系統的、無償的培訓，不限年齡，使得一些沒有學習經驗的中老年人可以獲取一個平臺來學習與展示自己。并且語音室會將盈利的30%捐贈給國家扶貧項目以及希望小學。并結合建黨100周年推出一系列的創新性活動，具有以下幾種特點：

一、順應時代發展潮流：結合當下發展趨勢，語音室采用線上線下相結合的方式運營;

二、服務人性化：分享者將享受“私人訂制”服務。根據不同分享者的不同需求選用不同的房間與方式進行服務;

三、結合時代背景：結合建黨100周年推出一系列活動，如圖說家鄉，十年后的祖國我想對您說等;

四、具有可行性：抓住當代人壓力大、情緒煩躁等特點開展工作;

五、涉及范圍廣：既面向年輕人，又給生活在經濟物質匱乏年代的中老年群體一個更加方便的展示學習空間;

六、服務種類多樣化：來到語音室既可以通過大聲訴說自己的傷心事來釋放壓力，又可以講述他人故事來傳遞正能量。既可以選擇自己喜愛的文學經典展示來樹立自信，又可以點擊幫助系統獲得社會幫助。可以使社會上有不同需求的人，來到語音室都可以找到歸屬感。

隨后將會對優秀的聲音分享者進行免費的、專業的、系統化的培訓。使得一些想要學習配音、表達而沒有機會以及平臺的各年齡段的人群，都能夠接受到專業的訓練。實現自己的小愿望。本項目也會對一些社會上有生活問題地人群提供力所能及的幫助。在整個過程中，只有預約與錄制需要提交100元的費用，其他的項目均免費，語音室還將推出會員服務，所有會員均享七折優惠。初步預算，語音室運營一年，營業額將達到10萬元，并將營業額的30%捐給脫貧攻堅工程以及希望工程，爭取加入到助力國家脫貧攻堅項目中去。

經過不斷的調查研究與修改，“TEC+Pw”語音室項目方案基本確定。語音室采取線上線下相結合的管理模式。建立“TEC+Pw語音室”線上公眾號。為大家提供線上交流平臺，內設故事錄制、經驗分享、生活問題、有聲朗讀、尋求幫助等服務。每周公眾號都會根據征集的音頻進行推送。用戶可以在公眾號上對于我們的服務提出意見，我們會及時調整。管理員會定期清查淫穢、色情以及毀壞公眾號秩序等不良言論。致力于打造方便快捷優質的線上交流平臺。

202120037—沈陽師范大學大學生創新創業計劃訓練項目—《“TEC+Pw”語音室》—《“TEC+Pw”語音室運營探究》

第一作者姓名：車宇 男 2001.07.27 沈陽師范大學戲劇藝術學院

其他作者： 張溪元，楊晰茹，孫童，蔣佳鑫

指導教師：遲煦 男 1981.11.07 沈陽師范大學戲劇藝術學院