互聯網視域下高校文化自信建設的探索與實踐

王穎

文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，是我們的“根”與“魂”。堅持文化自信是堅持道路自信、理論自信和制度自信的根本和基礎。中國特色社會主義文化已經融入了中華民族血脈和國家發展歷史，為黨帶領全國各族人民實現民族復興和國家富強提供了源源不斷的精神動力和力量源泉。高等學校是傳承文明、傳播文化的載體和思想文化的創新基地。加強高校文化自信建設是高校始終牢記踐行為黨育人、為國育才、初心使命的重要任務和必然要求。在互聯網視域下，高校應充分發揮網絡育人功能，積極打造融媒傳播矩陣，強化思想價值引領，加強文化自信建設，為培養具有高度文化自覺和堅定文化自信的時代新人提供強大的思想庫和力量源。

高校文化自信建設的重要意義

文化自信是實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神動力

高度的文化自信和文化繁榮，是實現中華民族偉大復興的堅固基石。中國特色社會主義文化內涵豐富深刻，蘊含著中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化，是中國人民靠自己的奮斗、創造乃至犧牲積淀形成的，凝聚著中華民族最廣泛、最深沉、最具有共識共鳴的價值理念、文明形態與思想道德基礎，能夠最持久、最大限度地為民族復興提供思想引領、凝聚共識的磅礴力量。沒有文化自信，就沒有民族的自信獨立和國家的發展進步。文化自信能充分展現一個民族最鮮亮動人的精神底色，激揚起一個民族最昂揚奮發的精神狀態，匯聚起一個民族最團結一心的精神力量，讓中華民族始終屹立于世界民族之林，向世界展示中國文化、中國精神、中國價值。只有堅定文化自信，才能堅定社會發展道路，才能堅決扛起歷史使命與時代擔當，在實現第二個百年奮斗目標的新時代趕考路上一往無前。

文化自信是高校培養社會主義建設者和接班人的必然要求

青年學生肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，他們的思想觀念和價值取向決定了未來整個社會的價值取向。青年學生正處于人生的拔節孕穗期，如何幫助青年學生“扣好人生的第一粒扣子”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，是高校思想政治教育和人才培養的應有之義。以文化自信建設為牽引，讓青年學生從中國特色社會主義文化中汲取精神養分、中華智慧與奮進力量，做中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化的受益者、傳承者、創新者、傳播者和弘揚者，成為堪當民族復興大任的時代新人，是黨的十九大提出的一項重大任務，也是高校人才培養的重要目標和落實立德樹人根本任務的必然要求。高校只有堅定文化自信，才能堅定社會主義辦學方向；只有堅持和鞏固馬克思主義意識形態領域的指導地位，才能回答好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育的時代問卷。

文化自信是互聯網時代維護網絡意識形態安全的重要保障

在網絡信息技術飛速發展的時代背景下，互聯網已經成為意識形態領域斗爭的主戰場。第48次《中國互聯網發展狀況統計報告》顯示：我國網民規模持續增長且增速明顯，截至2021年6月，已達10.11億，較2020年12月增長了2175萬；互聯網普及率超過全球平均水平6個百分點，達到71.6%；從網民年齡結構看，以中青年為主，40歲以下網民占比達53.3%，其中6—19歲網民規模達1.58億，占網民整體的15.7%。互聯網信息化浪潮深刻改變了人們的生產和生活方式，也改變了輿論宣傳的格局，還在潛移默化地影響和改變著人們的價值觀念和思想文化。維護網絡意識形態安全已經成為事關中國旗幟和道路、國家安全和發展以及人民群眾美好生活的關鍵。只有堅定文化自信，才能把準思想之舵，筑強信仰之基，行穩實踐之路，才能在波詭云譎的網絡信息浪潮中明辨是非、去偽存真，做出準確的價值判斷和價值選擇。

互聯網給高校文化自信建設帶來新的機遇與挑戰

“誰贏得了互聯網，誰就贏得青年。”在互聯網時代，網絡發揮出了潤物無聲的強大作用。誰占領了網絡陣地，誰就引領了青年這個群體，誰就能贏得未來。互聯網進入大眾化階段，科學信息技術的快速發展與融媒體時代的到來，為高校文化自信建設帶來了新的機遇。互聯網技術的普及與應用帶來了文化和信息傳播方式的深刻變革，促進了傳統媒體與新興媒體深度融合發展，突破了以往傳播的速度、時空、地域、受眾群體與人數等局限，充實和拓展了文化傳播的內容與陣地，豐富了傳播方式與手段，使得傳播的內容更多元、形式更新穎、受眾更普及、影響更深遠。

與此同時，互聯網時代的信息傳播也給高校文化自信建設提出了新的挑戰。高度開放的網絡傳播環境導致各種紛繁復雜的信息在網絡浪潮中席卷而來，大量真假難辨、良莠不齊的網絡信息，多元文化與價值觀念的碰撞與交鋒，復雜多變的國際國內形勢與社會環境都會對高校師生的思想意識帶來影響。師生對通過網絡有效獲取新信息、新知識、新技術及高質量優秀精神文化產品的渴望與需求大大增加，對網絡文化產品和服務供給能力提出了新的更高的要求。另外，網絡具有虛擬性、行為主體隱匿性等特點，網民在網上的言論行為自由度較高，同樣地，其一旦擺脫現實社會道德、法律、規范的約束，就極易造成網絡社會秩序管理失序、社會輿論監督作用失效等問題，這對網絡安全來說是極大的風險隱患。

面對新形勢，高校文化自信建設必須牢牢占領互聯網這一文化建設的新陣地、新載體和新渠道，發揮媒體深度融合尤其是新媒體發展的優勢，充分發揮互聯網在高校文化自信建設中的重要作用，“堅持正能量是總要求、管得住是硬道理、用得好是真本事”，進一步強化網絡育人功能，打造高校網絡育人共同體，構建高質量網絡育人矩陣體系，推動中國特色社會主義文化和社會主義核心價值觀的網絡弘揚與傳播，增強傳播力、吸引力、感召力和時代感，牢牢占據意識形態主體地位，將互聯網這個“最大變量”轉變為高校文化自信建設的“最大增量”。

高校文化自信建設的探索和實踐

文化自信建設是實現中國夢的必然要求和內在需求。在萬物互聯的時代背景下，高校應堅持社會主義辦學方向，堅持文化思想價值引領，準確把握互聯網傳播規律，充分利用互聯網傳播優勢，切實加強高校文化自信建設，要培根鑄魂、啟智潤心，有效發揮文化在人才培養中潤物無聲的重要作用。

搭建網絡平臺，實現傳播內容遷移

針對互聯網時代師生信息獲取渠道和閱讀方式的改變，高校應著力開發建設各類網絡宣傳平臺，打破時空局限，滿足用戶隨時隨地學習、閱讀的需求。在不斷提升網絡平臺吸引力和黏度的基礎上，積極宣傳黨的創新理論、重大決策部署、社會主義核心價值觀、中國特色社會主義文化傳播等思想文化產品，實現傳播內容從傳統的報紙、廣播、電視等媒介載體向網絡平臺的遷移，從而實現更持久、更靈活便捷、受眾群體更廣泛普及的傳播。例如，中國計量大學在學校網站首頁和官方微信公眾號上推出的中華傳統節日和24節氣大圖，強化中華優秀傳統文化浸潤；在《弘揚“紅船精神”走在時代前列》發表12周年之際，學校官微率先推出學習紅船精神專題網絡作品，閱讀量達7000余次，25個院級公眾號累計分享推文100余篇；在“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育中將學習資料、學習體會等以圖文、音頻、視頻等方式上傳至主題網站和公眾號、小程序等網絡平臺，實現師生隨時隨地學習、點播、閱讀和分享；建設“8020式”新媒體育人共同體，在微信公眾號運營中明確將新聞性、互動性和服務性的內容比例控制在80%之內，思想性和教育性內容比例不低于20%等。

打造融媒矩陣，實現傳播效應擴增

互聯網改變了信息傳播的方式，人人都是數字信息的生產者、傳播者、接收者，全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體的出現，導致輿論生態、媒體格局、傳播方式發生深刻變化，多平臺達到、多渠道網絡、多介質融合已成趨勢。在媒體深度融合發展背景下，搭建高校文化自信平臺應積極發揮“互聯網+文化”的浸潤功能和育人功能，打造校園媒體矩陣，發揮融媒“1+1>2”的宣傳效應，擴增傳播效果，增強校園主流媒體的傳播力、引導力、影響力。中國計量大學按照“移動優先”的思路，構建“報+網+微+視”的“四位一體”融媒矩陣，開設了官方微信公眾號、官方微博賬號、今日頭條號、抖音號、天目新聞號、學習強國號、官方視頻號等全新平臺，校園新媒體全平臺用戶逐步向百萬級邁進，形成了多介質、多形態、立體化的校園媒體生態，在文化自信建設中發揮著重要作用。學校應充分挖掘中國特色社會主義文化、校園文化、校史的深刻內涵，利用新媒體技術和融媒體平臺，豐富傳播內容，創新傳播方式，營造全方位、多維度、沉浸式的文化自信網絡空間。例如，學校5000多名師生以多種形式歌唱《我和我的祖國》獻禮祖國70華誕，相關MV、視頻、圖文在各大校園媒介推出后反響強烈，這充分展現了全體師生的愛國熱情與報國之志；創新開設“量大文化導覽”平臺，通過圖文、音頻、視頻等形式，立體呈現學校文化建設成果及校園精品文化活動，配合VR虛擬校園實景和智慧地圖導覽展現計量史與校情校史等，以激發師生愛校榮校的情感共鳴。

強化輿論引導，實現傳播信息安全

“沒有網絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化。”信息技術日新月異，網絡空間已成為廣大人民群眾共同的精神家園，維護網絡意識形態安全，營造風清氣正的網絡空間，做大做強主流輿論，可以有效抵制西方意識形態滲透，同時也是增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”的關鍵。中國計量大學高度重視網絡文明建設與網絡生態安全，積極筑牢信息傳播安全防線。一方面建強建好網絡育人輿論場，精心創作高質量網絡思想文化宣傳作品，組織黨員干部、青年教師、輔導員、入黨積極分子等圍繞重要節點、重大契機、重大事件發表網評文章，壯大主流思想輿論，引導全體師生堅定理想信念、堅信價值理念、堅守道德觀念；另一方面加強網絡輿情信息監管，實行人機24小時聯防聯控制度，做到節假日不斷人、不斷線，筑起信息發布、信息傳播、信息監測的防火墻，加強網絡輿論引導，關鍵時刻堅決“亮劍”，旗幟鮮明地抵制、反對和清除錯誤思潮和不良信息，為文化自信建設創造良好條件，營造良好環境。

互聯網時代，機遇與挑戰并存，便捷與風險同在。文化自信建設有助于構建中華民族共同的精神家園，匯聚起全國人民為實現民族復興而努力奮斗的最磅礴力量。加強文化自信建設是提高國家文化軟實力，在國際競爭中贏得話語權，建設文化強國、網絡強國、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略措施。中國計量大學在互聯網視域下對文化自信建設進行了一系列卓有成效的探索與實踐，以期從搭建網絡平臺，實現傳播內容遷移；打造融媒矩陣，實現傳播效應擴增；強化輿論引導，實現傳播信息安全三個方面為新時代高校加強文化自信建設提供思路。

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