玫瑰女孩（二）

玫瑰鮮花廣告

江苗就像一個謎，讓人忍不住去打探猜測。整節課上，何晨樂都心不在焉，他總是不自覺地扭過頭，偷偷地朝江苗的座位看過去，他想看看這個大明星在做什么，他也不知道自己的好奇心怎么這么旺盛。

目光還沒到達江苗的座位，何晨樂就聽到李老師夸張地清了清嗓子。清嗓子是李老師點名回答問題的前兆。

何晨樂一聽，立馬回過神來，趕緊轉身坐正，和他一起轉身的，還有好幾個同學。

原來大家都像他一樣好奇，都在轉頭看江苗。

下課鈴聲響起的那一瞬間，何晨樂有種松快的感覺，他覺得這節課過得特別漫長。他在座位上呆坐了幾秒鐘，才開始慢吞吞地整理書桌，拿出下節課所需的課本。他覺得有些口渴，拿起水杯去接水。喝完水，他裝作毫不在意的樣子，朝最后一排靠窗的座位看去——此刻的江苗正安靜地看著窗外的薔薇花叢，看樣子她并不想和周圍的同學聊天。

幾個女生圍在離江苗課桌不遠的地方，大聲談論著最新上映的電影。

說到電影，江苗應該會感興趣吧？何晨樂以為江苗聽到女生們談論電影，會熱情地加入，沒想到江苗不為所動，好像沒聽見似的，她依然沉浸在自己的世界里。

靠后門的座位上，幾個男生圍成一圈，好像在看什么東西。何晨樂猜想，他們應該在看最新的漫畫書。

何晨樂正想趴在桌子上休息一會兒，還沒趴下，一個紙團就從后面飛來，擦過他的耳朵，落在他的課桌上。

何晨樂撿起紙團，轉身朝后張望，只見好哥們兒顧迪正一臉興奮地看著他，似乎想分享什么。不等何晨樂開口問，顧迪就沖他招手：“快過來！”

看顧迪一臉興奮的樣子，何晨樂笑了，心想：這家伙，還是那么幼稚。

看到何晨樂走過來，顧迪動作迅速地將什么東西舉到他面前。何晨樂看清楚后才發現是手機。原來這群男生看的不是漫畫，而是顧迪的手機。

何晨樂接過手機一看，出現在手機屏幕上的，竟然是江苗！

屏幕上，江苗正手握一枝嬌艷欲滴的玫瑰，對著鏡頭露出迷人的微笑。一陣微風迎面吹過，吹起她的頭發，吹得玫瑰花瓣上的露珠隨風微微顫動。

玫瑰花十分鮮艷嬌美，像剛剛才綻放的。

手機屏幕上跳出四個字：玫瑰女孩。

隔著屏幕，何晨樂仿佛能聞到玫瑰花的清香。他想起來了， 這是江苗拍攝的“一生摯愛”玫瑰鮮花廣告。他不僅在網上看到過，還在地鐵站的廣告牌上看到過。

等何晨樂看完后，顧迪把手機遞給了前排的同學，前排的同學看完，又傳給旁邊的同學。顧迪的手機就這樣被大家傳來傳去。

手機傳到金雅手中時，金雅心直口快地說：“這個廣告我早就看過了！電視上、網絡上、雜志上，到處都有，連金峰大廈頂樓的電子屏幕上也有！難道你們從來沒有注意到嗎？”

說完，金雅一邊把手機傳給孟央漫，一邊朝后排的江苗看去。

“江苗，‘一生摯愛’玫瑰真的是你聞過的最香的玫瑰嗎？”金雅問江苗。

“這是我聞過的最香的玫瑰”，是江苗在“一生摯愛”玫瑰鮮花廣告里的臺詞。

誰都沒有料到，金雅會毫無預兆地向江苗提問。班里很多人都知道，金雅是江苗的忠實影迷。

金雅向江苗提問完，整個教室的人立馬停止了聊天，大家都把目光投向江苗，等待著江苗的回答。

此時此刻，眾人的目光就像聚光燈，齊齊地“照”在江苗的身上。

只見江苗慢吞吞地收回投向窗外的目光，接著把目光聚焦在金雅身上。江苗看上去有些茫然，她一言不發地看著金雅，看得金雅也變得茫然起來。

金雅的心七上八下，她想，難道自己問了什么不該問的？

江苗最終什么都沒說，只是微微點了點頭，像是敷衍大家似的。

何晨樂聽到不遠處的孟央漫湊到金雅身邊說：“她是不是不想跟我們說話啊？”

金雅問：“為什么呢？”

“就是不想理我們唄，畢竟人家是大明星呀。”孟央漫說。

聽孟央漫這么說，金雅立刻搖了搖頭，接著解釋道：“可能她就是認生吧。”

“大明星也會認生？”孟央漫問。

“明星也是人呀。”金雅說。

孟央漫看起來有些困惑，但還是點了點頭，勉強認同金雅的看法。

校慶匯演

下午的班會課上，李老師提到校慶匯演的事。九月二十日是陽光小學建校三十年紀念日。每年校慶，學校都會舉行校慶匯演，今年也不例外。

“每個班至少要出一個節目。”李老師強調，“像往年一樣，所有節目都會參與‘最受歡迎節目獎’評選。”

作為班里的文藝骨干，孟央漫肩負重任。去年，為了在短期內準備好校慶匯演的舞蹈，練舞時她腳踝扭傷了，但為了班級榮譽，她堅持帶傷上場。演出一結束，她就被家人接走了，還在醫院住了一個星期。今年，她對校慶匯演依然充滿熱情，她特別高興，因為她覺得今年她有了一個好幫手——江苗。

六年級（ 3 ）班的同學們因為江苗轉到他們班而感到幸運，身為演員的江苗對他們來說，可是得天獨厚的優勢。

“這次我們贏定了！”賴星信心滿滿地說。

“今年我們排舞臺劇，怎么樣？”孟央漫問大家。

孟央漫的提議得到不少同學的認可。去年他們班表演的節目是班級大合唱和孟央漫的獨舞《五彩之雨》。《五彩之雨》得到了提名，可惜止步決賽，只拿到了第四名。

“今年有了江苗這張‘王牌’，我們的節目不拿第一才怪呢。”金雅得意地說。

李老師趁班會課的自由討論時間，看完了孟央漫強烈提議的舞臺劇劇本《花女孩》，表示非常滿意。

據孟央漫說，《花女孩》是她去年夏天在少年宮參與演出的舞臺劇，當時得到了觀眾的一致好評。李老師也認為《花女孩》情節溫情飽滿，寓意積極向上，非常適合校慶匯演。

曾經出演過《花女孩》的孟央漫對這部舞臺劇甚是熟悉，她跟大家介紹：“演出這部舞臺劇，需要近三十名演員，其中包括兩名主演、九名主要角色、十幾名次要角色，以及若干名群演。另外，我們還需要多名場務。這樣的話，我們班每個人都可以派上用場，人盡其才嘛。”

聽孟央漫說完，大家紛紛表示贊同，李老師也點頭贊同。

李老師說：“大家沒有異議的話，我們就將舞臺劇《花女孩》暫定為我們班的節目，大家可以利用課后時間排練。”

班會課結束后，大家都忙著收拾書包，動作最快的錢坤已經跑到了教室門口。只見孟央漫在很多同學的注視下，走到了教室的最后一排。

“希望你能參加舞臺劇的演出。”孟央漫對江苗說。

江苗停下正在整理書包的手，點了點頭。

見江苗同意，孟央漫松了一口氣。

在調皮鬼賴星的帶領下，幾個男生歡呼起來。何晨樂預感，這次的排練一定會非常有趣。

“如果你不趕時間的話，我想簡單為你介紹一下劇情。”孟央漫說。

江苗再次點頭：“好的。”

“今天姜萌萌沒來，我就先坐在這里吧。”孟央漫在江苗鄰桌的空座位上坐下，開門見山地說，“劇中有兩個重要的角色，一個是玫瑰女孩，一個是百合女孩。我在少年宮演出時，扮演的是玫瑰女孩。如果看過劇本之后，你覺得玫瑰女孩更適合你的話，我可以演百合女孩。總之，兩個角色任你挑！”

“你可以簡單介紹一下兩個角色嗎？”江苗問。

“玫瑰女孩的性格相對活潑開朗，她的標志性造型是纏在頭發上的玫瑰花、掛在脖子上的玫瑰項鏈和裙擺上的玫瑰花瓣，以及手拿一束玫瑰花。百合女孩恰恰相反，她比較冷靜內斂，她的標志性造型是盤在長發里的百合花、戴在手腕上的百合手環和裙擺上的百合花瓣，還有手拿一束百合花。”

不知為何，江苗似乎對人物設定并不怎么感興趣，她微微皺起眉頭。

沉浸在解說中的孟央漫沒有發現江苗微妙的表情變化，她繼續說：“對了，謝幕的時候，我們全班每個人都會手拿一束鮮花站在舞臺上，那時舞臺會變成鮮花的海洋。想想都覺得壯觀，我好期待啊！”

江苗沒有說話。

“告訴你一個好消息，這次我們全部用鮮花！”孟央漫說，“你之前拍過鮮花廣告，這次舞臺上再拿一束玫瑰花，想必會讓觀眾對我們的節目印象深刻。”

“那我們的節目更有機會得獎了！”金雅轉身對江苗說。

“這次班費充足，我們終于要用鮮花做道具啦！”聽孟央漫這么一說，周圍的幾個女生立即發出了歡呼聲。

江苗呵呵一笑，聽起來讓人覺得尷尬。

“抱歉，我還有點兒事——”說著，江苗將書本裝進書包，飛快地站起身來。

“那你什么時候有時間參加排練啊？”孟央漫追問道。

江苗支支吾吾說了句“我要趕時間”，就一路小跑，很快消失在了教室門口，留下孟央漫和金雅兩人目瞪口呆。

“她怎么了？”孟央漫問道，“怎么突然這么著急？”

“可能是突然想起重要的事吧！”金雅猜測道。

“這么突然？”楊玲問。

孟央漫沮喪地嘆了一口氣，幾個女生拎著書包向她道別。

“明天見！”孟央漫一甩困惑的神色，揮手說道，“拜拜，明天見！”

一旁的孟小晴問：“明天就要選角色排練了吧？”

孟央漫爽快地答復：“是的，沒錯！”

“希望一切順利！”楊玲說。

何晨樂希望自己的角色最好是一棵樹，或者其他類似的背景角色，沒有什么難度。他學習成績名列前茅，運動也不錯，寫得一手好字，還擅長下象棋，唯一令他頭疼的是文藝活動，用媽媽的話說，他“缺少文藝細胞”。

江苗和同學的矛盾

第二天一早，何晨樂來到學校。時間還早，來得早的同學在教室里吃早餐、補作業或者聊天。幾個女生圍在孟央漫的課桌前，正嘰嘰喳喳地說些什么。

說不出來為什么，何晨樂感覺今早教室的氣氛有些不對勁兒。

他懶懶地將書本從書包里拿出來后，扭頭偷偷往后排一看，發現江苗竟然也來這么早。

“呵呵，真是耍大牌！”站在孟央漫課桌前的楊玲突然說道。楊玲的聲音雖然不大，但教室里的同學都聽到了，大家突然安靜下來，豎起八卦的耳朵，想聽聽發生了什么事。

到底發生了什么事？何晨樂的心臟撲通撲通直跳，他的好奇心持續發酵。

楊玲有些氣憤，繼續說：“這么說來，她昨天下午急著走，只是找借口敷衍我們而已！說不定她根本不屑和我們這些普通人同臺演出！”

孟央漫一臉凝重地抿著嘴，沒說話。金雅失落地扭頭看了江苗一眼。

這下何晨樂大約知道怎么回事了。女生們如此生氣，大概是因為江苗拒絕參演舞臺劇。可這是集體活動，江苗為什么要拒絕呢？

一定是有特殊的原因吧，何晨樂想。

“如果有特殊原因，可以直接告訴我嘛。”仿佛聽見何晨樂的心聲一般，孟央漫說道，“她只是支支吾吾地說了些‘沒時間’‘不方便參加’之類的話打發人。《花女孩》本來就需要兩位女主角，這下好了，讓我怎么跟大家交代嘛。”

“她一定是有不得已的原因吧。”金雅小聲說。

教室里的聲音越來越喧囂，何晨樂的心里亂糟糟的。

早自習的鈴聲響起，李老師來到了教室。教室里瞬間安靜下來，圍在孟央漫課桌邊的女生也都回到了自己的座位上。

何晨樂不禁想，如果李老師得知江苗拒絕參加班級活動，會怎么想呢？她會失望嗎？還是會有不同的見解？

那天下午，《花女孩》的排練正式開始了。

李老師大概知道江苗不參加舞臺劇排練的原因，但她沒有向大家解釋。當天，因為班里的女生議論紛紛，導致“江苗故意不參加集體活動”這個消息傳得其他班的同學都知道了。一整天都有其他班的同學好奇地來六年級（ 3 ）班打聽消息。

六年級（ 3 ）班的大部分同學失望了一兩天后，很快打起精神，投入到舞臺劇的排練中。

除了江苗和因生病請假的姜萌萌，全班同學都參加了排練。大家不僅在班會課和自習課上排練，還自發拿出課后時間，苦練臺詞。