何月月的童話世界

進(jìn)入童話世界

在學(xué)校舉辦的游園會(huì)上，何月月遇見(jiàn)了米妮！就像童話故事里的愛(ài)麗絲遇見(jiàn)兔子一樣，一切恍若命中注定。

米妮是一位公主，說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)兒，她是童話故事里的一位公主。從何月月遇見(jiàn)米妮的那一刻起，何月月的生活好像改變了軌跡。

米妮滿心歡喜地拉著何月月從一個(gè)類似下水道的地方，進(jìn)入了傳說(shuō)中的童話世界。“哇——”何月月不僅不害怕，反而興奮地叫起來(lái)，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一次奇幻的冒險(xiǎn)。

何月月看著周圍的景色慢慢從模糊變得清晰，她感覺(jué)自己失去重心，身體越來(lái)越快地往下掉，直到栽進(jìn)一堆軟軟的蘆葦蕩里。

“噢！這一切來(lái)得有點(diǎn)兒突然！”說(shuō)話的是一只加菲貓。

“這就是童話故事里的加菲貓？”何月月聽(tīng)到聲音，從蘆葦蕩里跳起來(lái)，看著加菲貓猜想道，“也許，它只是一只酷似加菲貓的……貓？可能是貓吧！”何月月說(shuō)服自己。

何月月看到周圍還有很多小動(dòng)物，她一一分辨：“彼得兔？小倉(cāng)鼠？沙皮狗……”

“原來(lái)，在世界的另一端，真的存在童話世界呀！”何月月忍不住笑了。

“你是誰(shuí)？”童話世界里的小動(dòng)物們打量著何月月。

“為什么你們能說(shuō)人類的語(yǔ)言？”何月月好奇地問(wèn)。

小動(dòng)物們一時(shí)答不出來(lái)，最后，一只兔子溫柔地說(shuō)：“哦！親愛(ài)的，因?yàn)檫@里是童話王國(guó)啊，這里會(huì)發(fā)生很多不可思議的事！”

“對(duì)哦！童話故事里的小動(dòng)物是可以跟人類交流的?！焙卧略侣冻鲂老驳谋砬?。

“何月月，歡迎來(lái)到童話王國(guó)，只有相信童話的人才能來(lái)到這里哦！走，我們帶你參觀參觀！”小倉(cāng)鼠友好地走上前，拉著何月月的手，其他小動(dòng)物如眾星拱月般圍繞著何月月。

站在童話王國(guó)的最高處，何月月看到了古老壯觀的建筑群、美輪美奐的許愿池、各種稀奇古怪的植物，還有開(kāi)滿棉花糖的花海。

米妮為何月月準(zhǔn)備了豐盛可口的晚餐，小動(dòng)物們開(kāi)派對(duì)慶祝何月月的到來(lái)，大家唱歌跳舞，整個(gè)童話王國(guó)洋溢著喜慶的氣氛。這一切，讓何月月覺(jué)得幸福來(lái)得太突然，她甚至有點(diǎn)兒不想回到現(xiàn)實(shí)世界了。

“等等！現(xiàn)實(shí)世界里的自己，現(xiàn)在在做什么呢？”何月月念頭一起，童話王國(guó)里的一切突然變得模糊起來(lái)。

不一樣的何月月

“何月月，你確定你的作文題目叫《米妮公主的奇幻樂(lè)園》嗎？”

“何月月，醒醒！老師來(lái)了?！?/p>

不知道為什么，何月月感覺(jué)耳邊回蕩著好多人的聲音。

“何月月，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”

何月月睜開(kāi)惺忪的睡眼，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)米妮變成了班主任。盛夏的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，她覺(jué)得有些刺眼，適應(yīng)了幾秒鐘后，何月月發(fā)現(xiàn)自己回到了現(xiàn)實(shí)世界。

何月月也不知道自己最近怎么了，總是感覺(jué)心神恍惚，經(jīng)常上著上著課就莫名其妙地睡著了。放學(xué)后，班主任請(qǐng)何月月的媽媽來(lái)聊聊，這已經(jīng)是這個(gè)月第7次被班主任請(qǐng)家長(zhǎng)了。

何月月十分內(nèi)疚，媽媽每天工作繁忙，自己還給她增添負(fù)擔(dān)。在辦公室里，何月月看得出媽媽十分委屈，但回家后，媽媽卻裝出笑容，安慰何月月沒(méi)有關(guān)系，還問(wèn)她是不是學(xué)習(xí)壓力太大，所以才在課上睡覺(jué)。媽媽的寬容和理解讓何月月更加內(nèi)疚了。

何月月覺(jué)得自己的經(jīng)歷太離奇了！每次米妮出現(xiàn)，她就分不清自己到底在現(xiàn)實(shí)世界還是童話世界。等她醒來(lái)，很多次班主任都會(huì)站在她面前，面帶慍色地看著她——她又在課堂上睡著了。

“喂！何月月，你還是學(xué)霸嗎？再在課上睡覺(jué)，你的學(xué)霸頭銜要被別人搶走了?！蓖烙朴崎_(kāi)玩笑地說(shuō)，“你最近也太反常了，一次兩次在課上睡覺(jué)能理解，可你居然睡著了好幾次，你是不是被瞌睡蟲附體了？”

“沒(méi)有，你閉嘴吧，不要煩我?！焙卧略律鷼饬?。悠悠自覺(jué)地閉上了嘴巴。

下課鈴響過(guò)之后，何月月把課本放進(jìn)抽屜里，突然，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》從抽屜里掉了出來(lái)。何月月?lián)炱稹稅?ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，卻怎么也想不起來(lái)自己什么時(shí)候買了這本書。

何月月看著《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》發(fā)呆，悠悠好奇地湊過(guò)來(lái)看了一眼，問(wèn)：“何月月，你太厲害了吧！竟然能看懂英文原版的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》！”

“嗯，當(dāng)作英語(yǔ)課外讀物?！焙卧略码S口說(shuō)了一個(gè)謊，目的是結(jié)束話題，不想再說(shuō)話。其實(shí)五年級(jí)的她，哪里看得懂英文原版的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。

班里的很多女生都喜歡看書，在何月月看來(lái)，她們看的都是些不切實(shí)際的穿越文。在何月月眼中，童話故事似乎比穿越文更合乎情理。一次，何月月和同桌悠悠討論過(guò)這個(gè)話題，悠悠不理解何月月對(duì)童話的觀點(diǎn)，并且固執(zhí)地認(rèn)為，童話很幼稚，不適合她們這個(gè)年齡的女孩子。

于是何月月對(duì)悠悠念起了《小王子》里一句煽情的話：“你知道嗎？我必須回到星球上，照顧那朵玫瑰花！她是那樣柔弱嬌嫩，那么天真無(wú)邪！她只有四根沒(méi)什么用的小刺來(lái)保護(hù)自己，來(lái)對(duì)付世界的險(xiǎn)惡……”

何月月還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，當(dāng)她念完這句話后，悠悠和其他女生都帶著驚訝的目光看著她。何月月接著說(shuō)：“比起穿越文里那些矯情的對(duì)話，這樣真實(shí)且平淡的話語(yǔ)更能打動(dòng)人，你們不覺(jué)得嗎？”

從那以后，班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)何月月身上有不一樣的地方，在同學(xué)們的眼里，何月月不僅是一個(gè)喜歡童話的女生，還是一個(gè)能從童話中讀出真諦的女生。

何月月心思細(xì)膩，性格單純，她喜歡不切實(shí)際地幻想，她能將“邂逅”這個(gè)詞從另一個(gè)角度詮釋出美好的一面，她對(duì)童話故事里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都印象深刻。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒碜x書感悟時(shí)，她的感悟常常與眾不同。

童話如果出現(xiàn)，

結(jié)局是否美好

童話里的米妮又出現(xiàn)了，這次是在學(xué)校的林蔭道旁。何月月坐在長(zhǎng)椅上，翻閱那本讀了無(wú)數(shù)遍的《小王子》童話書。何月月看見(jiàn)米妮的身影時(shí)，心里有些警惕，想要確定自己到底是不是在做夢(mèng)。

“何月月，你能把這本書送給我嗎？作為回報(bào)，我可以……”米妮微笑著說(shuō)，像以前一樣，她很友好。

米妮還沒(méi)有說(shuō)完，何月月就驚恐地?fù)u搖頭，連連擺手，然后拿起《小王子》起身跑了。

米妮歪著腦袋思考了半天，她猜何月月做出這種舉動(dòng)，應(yīng)該是不想再和自己繼續(xù)做朋友了！米妮有些失落，喃喃自語(yǔ)道：“是時(shí)候告訴她真相了?！?/p>

何月月回到教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)米妮竟然坐在悠悠的座位上，還友好地朝她招手。何月月倒抽一口冷氣，不知道自己還能往哪里逃，她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地走近自己的座位。

“你到底是怎么出現(xiàn)的？我是不是又在做夢(mèng)？”何月月感覺(jué)自己很分裂，情緒很不穩(wěn)定，說(shuō)話的語(yǔ)氣也很冷漠。

米妮溫柔地拉住何月月的手，卻被何月月掙脫。

何月月沒(méi)好氣地說(shuō)：“已經(jīng)一個(gè)多月了，你已經(jīng)糾纏了我一個(gè)多月了，只要你一出現(xiàn)，我就會(huì)莫名其妙地睡著，被班主任請(qǐng)家長(zhǎng)，連累媽媽。拜托你別再出現(xiàn)了，不然我的生活都被打亂了。”

聽(tīng)完何月月的話，米妮眼里隱隱閃著淚光：“我們以前不是好朋友嗎？你不愿意和我繼續(xù)做朋友了嗎？何月月，這是我最后一次來(lái)見(jiàn)你了，代表童話王國(guó)和我自己。”

何月月松了一口氣，語(yǔ)氣也變得緩和：“既然是最后一次見(jiàn)面，那好吧！我可以聽(tīng)你把話說(shuō)完。”

米妮揚(yáng)起嘴角，從身后變出一個(gè)小鐵盒，一邊打開(kāi)鐵盒一邊說(shuō)：“何月月，這是你從小到大最珍貴的紀(jì)念品?！?/p>

何月月接過(guò)鐵盒，看到鐵盒里有一疊泛黃的照片。第一張照片上，4歲的她牽著爸爸的手，她笑臉盈盈，整個(gè)人被幸?；\罩。

“爸爸！”何月月沒(méi)有忍住眼淚，小聲地哭了起來(lái)。

何月月記得小時(shí)候和爸爸合過(guò)影，后來(lái)，爸爸生了重病，不幸去世了。那時(shí)她還小，她哭得傷心欲絕，媽媽為了不讓她難過(guò)，悄悄收起了她和爸爸的所有合影。時(shí)光流逝，她漸漸長(zhǎng)大了，懂得體諒媽媽的艱辛，不再回想和爸爸在一起時(shí)的畫面，害怕觸到心底的悲傷。

米妮看著何月月，微笑著說(shuō)：“人生中最美好的光景，該和最珍視的人一起度過(guò)，如果不能，那就珍惜眼前，把過(guò)去留念。我把這些美好的記憶還給你，何月月，從今以后，勇敢地生活，美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)溫暖著你?！?/p>

童話的真諦

何月月剛想開(kāi)口說(shuō)話，就覺(jué)得天搖地動(dòng)，身體失去了平衡。同桌悠悠一邊叫她一邊推她：“何月月，快醒醒，你怎么又在班主任的課上睡著了？”

何月月睜開(kāi)眼睛，看到班主任不滿的目光時(shí)，緊張得渾身顫抖。

下課后，她被班主任叫去辦公室談話。這一次，何月月沒(méi)有再回避老師的追問(wèn)，她給老師講述了一個(gè)故事——有個(gè)小女孩兒，因?yàn)橥晔チ税职?，一直活在黑暗的陰影中，不敢觸碰和爸爸在一起時(shí)的美好回憶，唯有用童話解憂。在童話里，她遇見(jiàn)了最善良最正能量的米妮公主，在米妮公主的幫助下，她重拾勇氣面對(duì)過(guò)往。故事的結(jié)局并不悲傷，小女孩兒得到了一句童話真諦——人生中最美好的光景，該和最珍視的人一起度過(guò)，如果不能，那就珍惜眼前，把過(guò)去留念。

何月月抹了抹眼淚，告訴老師以后她不會(huì)再在課堂上睡著了，她會(huì)保留失去的美好，珍惜當(dāng)下的幸福。童話是治愈她的良藥，她在童話中懂事、長(zhǎng)大了。