閆家樂

配套一年級
下冊第三單元·口語交際
在生活中,我們也許會遇到一些麻煩,碰到一些困難,而自己又解決不了。這時,如果我們得到別人的幫助,這些麻煩和困難說不定就能迎刃而解。今天,我們就一起來學一學怎樣向別人尋求幫助。
鏡頭一:正確使用禮貌用語
請你判斷下面這些禮貌用語是否用得對,在正確的用語下方畫上“√”。
小妙招兒
見到長輩問“您好”,見到同輩問“你好”。“您好”和“你好”,一定要用對!
鏡頭二:恰當表達需求
請你根據情境判斷誰是最會表達自己需求的人,在方框中畫一個笑臉。
小男孩兒輕輕走到叔叔跟前,面帶微笑地說:“叔叔,您好!請問新華書店怎么走?”
小男孩兒走到叔叔跟前,猛地拍了拍看報紙的叔叔,說:“嘿,你知道新華書店怎么走嗎?”
鏡頭三:實踐練習
◎你把足球踢到了場地外,該怎樣尋求幫助?(溫馨提示:用上禮貌用語“請”,做個禮貌達人。)
姐姐,你好!請你幫我把足球踢進來, 好嗎?謝謝姐姐!
(內蒙古自治區鄂爾多斯市東勝區紡織苑小學? 楊埔勛)
◎今天忘帶水彩筆了,我該怎么辦呢?
小麗對同桌小明說:“小明,我忘記帶水彩筆了,請問可以借用一下你的嗎?”小明說:“當然可以!”
(內蒙古自治區鄂爾多斯市東勝區紡織苑小學? 邊煜瑤)
小男孩兒想去新華書店,可是不知道怎么走??吹侥抢镉幸粋€人在看報紙,他馬上走過去……
小妙招兒
遇到困難需幫忙,“請”字一定不離口。
征求意見用問句,態度一定要誠懇。
示例:老師,您好!請問您現在有時間幫我講講這道題嗎?
小結
1.用上“請”“請問”“您”“您好”“謝謝”“不客氣”這些禮貌用語,請別人幫個忙。
2. 注意說話的態度,誠懇地向別人尋求幫助。
3. 認真聽,了解別人的請求,努力幫助別人。
(作者單位:內蒙古自治區鄂爾多斯市東勝區紡織苑小學)