STEM教育為何如此受歡迎

記者_楊冬妮 編輯_劉煜 設計_李陽

何為STEM教育？學習STEM專業就業前景如何？

根據2021年最新《美國門戶開放報告》（Open Doors 2021 report）數據，2020——2021年，54%的美國留學生攻讀STEM（科學、技術、工程、數學相關領域）方向專業。報告稱，工程學是最受國際學生歡迎的專業，有21%的國際學生在該領域攻讀學位。

作為一種注重實踐、注重學科融合的教育理念和教育模式，近年來隨著信息科技的不斷發展，STEM領域內的交叉學科不斷增多，STEM教育也成為當下及未來教育重點，并開始受到學生、學校及全社會的廣泛關注。在剛剛過去的2022年全國“兩會”中，也有委員代表對我國STEM教育的發展提出了建議，全國政協委員、民革湖南省委會副主委楊偉軍指出，STEM教育是學科間有機整合與跨學科知識運用的創新教育范式，是培養青少年創新精神和實踐能力的重要途徑。

目前，盡管我國還未出臺國家層面的關于STEM教育的標準和指南，但從2016年起，“STEM”“STEAM”“STEM+教育”等表述已開始出現在國家、教育行政部門的政策文件中，部分地區也相繼開始以STEM教育理念為指導，開展教育教學，掀起了一股STEM教育熱潮。

何為STEM教育？STEM專業有多受歡迎？

STEM的概念興起于20世紀80年代的美國，1986年美國國家科學委員會提出了這一概念。STEM即科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、數學（Mathematics）四門學科英文首字母的縮寫，是科學、技術、工程和數學結合的跨學科綜合教育。STEM教育則是通過跨學科的方法，讓學生以學科融合的方式面對真實情境中的問題，綜合運用科學、技術、工程、數學等知識，提出問題、探索問題、分析問題，在實際情境中解決問題，以培養其批判性思維、合作能力、創新能力的目標。

隨著STEM教育的快速興起，許多國外大學紛紛開設“數據科學”等STEM領域新興專業以滿足學生日益增長的需求。同時，越來越多的傳統專業也被融入進了STEM領域的內容，使得STEM專業涵蓋更加寬泛。北卡羅來納州立大學國際服務辦公室主任伊麗莎白·詹姆斯（Elizabeth James）表示，商科課程通常不被認為是STEM領域，“但隨著數據分析、統計、供應鏈管理和計算分析在商業領域的普及，包括北卡羅來納州在內的許多大學開發了更多以STEM為重點的商科課程項目，如北卡羅來納州的MBA和會計碩士課程”。現在，STEM領域所包含的專業范圍甚廣，從核電工程（Nuclear Engineering）到微生物學（Microbiology, General），從動物生理學（Animal Physiology）到天體物理學（Astronomy），美國國土安全局官方公布的STEM專業名單已多達幾百個，并還在不斷更新中。

同時，STEM教育也得到了世界各國政府和其他國家及國際機構的支持。在美國，STEM學位課程獲得《美國競爭法案》（America Competites Act）支持，該法案為科學和技術研究與開發、教育項目以及STEM學生提供了聯邦投資。在歐洲，STEM同樣備受教師、學術機構、研究人員和企業的關注，一個由這些人員所組成的組織通過STEM聯盟的方式，即促進STEM領域工作機會、培養具有STEM的畢業生等支持STEM的發展。

對于學生來說，學習STEM專業，除了能夠培養綜合素質、提升解決問題的能力、鍛煉批判性思維外，STEM專業為學生所帶來的優質就業前景以及畢業后廣闊的發展空間也是他們選擇學習STEM專業的重要原因。

STEM就業前景

5G、AI、智能機械等現代科技的發展離不開STEM的推動作用，而有著豐富實踐經驗和扎實、專業理論知識相結合的STEM專業畢業生也是當下及未來一段時間各領域亟須的高精尖人才資源。

根據美國聯邦勞工統計局（Federal Bureau of Labor Statistics）的數據，2020年，從事STEM領域相關職業的工資中值是非STEM職業的兩倍多。同時，聯邦勞工統計局預測在未來幾年，從事STME相關領域工作工資的增長速度將是其他職業的兩倍以上。

由于STEM領域有相當數量的分支學科，畢業生可以從大量潛在的工作中進行選擇。目前，在STEM領域非常受歡迎的工作包括：生物醫學工程師（Biomedical Engineer），通過利用醫療保健和工程方面的相關知識為醫療行業設計新的軟件和設備。此項職業在美國的平均工資可達每年76000美元。計算機系統管理員（Computer System Administrator），負責管理計算機網絡、操作系統和軟件，并確保組織內的每臺計算機都平穩、安全地運行，平均工資為每年68000美元。環境工程師，通過利用工程知識，為全球變暖、污染、廢物處理等環境問題找到解決方案，平均工資為每年73000美元。此外，畢業生還能夠從事醫生、財務、金融等多項職業，職業前景廣闊。

值得一提的是，為留住STEM領域的畢業生，美國國務院和國土安全部于2022年1月21日公布了最新的“可選性時間培訓”（OPT）計劃，最新的措施新增了22個STEM學科至OPT計劃當中，并且該計劃允許在某些STEM領域獲得學士、碩士和博士學位的持F-1簽證的學生在美國獲得最長36個月的工作實習期。這一新舉措將鼓勵更多希望從事研究的國際學生學習STEM專業，同時也為學生提供了更多畢業后留在美國工作的機會。

STEM院校推薦

隨著STEM專業的廣受追捧，以及對STEM人才需求的日益增長，為幫助學生更好地選擇學校，部分權威機構發布了針對開設STEM領域相關專業的大學排名，以供學生和家長參考。

根據美國大學學位中心網站最新發布的《全美最佳STEM專業大學排行榜TOP30》榜單，加州理工學院、麻省理工學院、普林斯頓大學、哈佛大學等學術、科研實力屬美國頂尖位置的大學赫然在列。另外，部分在中國國內知名度較低的美國大學在STEM領域也有著較高的認可度，包括美國船商學院、羅斯-霍曼理工學院、科羅拉多礦業大學等也躋身榜單前10位置，并有著相當高的學位授予比例。

加州理工學院（California Institute of Technology）

加州理工學院簡稱“加州理工”，位于美國加州洛杉磯東北部的帕薩迪納市（Pasadena），是一所私立研究型大學。加州理工的規模很小，全校僅有2000名左右的在校學生，本科只有不到1000人，是一所典型的理工科“精英”大學。

學校自1891年創立至今，共產生了46位諾貝爾獎得主。物理學家愛因斯坦、費曼、霍金、波爾、密立根、蓋爾曼，著名的天文學家哈雷，遺傳學的鼻祖摩爾根等著名科學家都曾執教于此，“中國航天之父”“中國導彈之父”錢學森，1939年獲得加州理工學院博士學位并在此長期任教，并參與創建了噴氣推進實驗室。加州理工學院在2022年度的《QS世界大學排名》《U.S. News世界大學排名》中分別排名世界第六，在《THE世界大學排名》排名世界第二，其在物理學、化學、天文學和空間科學等領域均為世界頂級。學術地位、研究成果和世界影響力可見一斑。

作為一所理工科學院，“計算機科學”是加州理工最受學生歡迎的專業，同時，物理學、工程學、航空學、天文學等STEM相關領域專業同樣是加州理工的重點學科。

麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology）

麻省理工學院簡稱“MIT”，與加州理工同屬美國私立研究型大學。學校自1861年創立至今，共有98為諾貝爾獎得主曾在此學習或工作，并有59枚國家科學獎章在此校誕生。麻省理工學院在《2022QS世界大學排名》中位列第一，《U.S. News世界大學排名》中位列第二，《THE世界大學排名》中位列第五。

在科學研究領域，麻省理工學院在世界久負盛名，學校擁有多所世界一流智能實驗室，學校共設有包括工程學院、理學院、人文及社會科學學院等七大學院，工程學、計算機科學、自然科學、物理及天文學等學科在世界名列前茅，享有盛譽。

羅斯-霍曼理工學院（Rose-Hulman Institute of Technology）

羅斯-霍曼理工學院位于美國印第安納州，是一所一流的私立理工學院，學校以四年制本科教學為主，實行小班教學模式，其學術研究水平在理工界享有極高聲譽。截至2020年，羅斯-霍曼理工學院已連續21年蟬聯U.S. News評選的美國本科工程學院榜首。學校的優勢學科包括：電子工程、機械工程、計算機工程、化學工程等。

此外，位于愛沙尼亞的塔林理工大學、芬蘭的拉彭蘭塔工業大學、瑞典的烏普薩拉大學、挪威的卑爾根大學以及德國的杜伊斯堡-埃森大學均在STEM教育領域頗受歡迎，且提供部分免學費的STEM領域課程項 目。