陳宇然,楊 洋
(廣東金融學院 公共管理學院,廣東 廣州 510521)
“佛系”一詞最早源自日本“佛系男子”,原本用來描述生活極簡主義的男性群體,后來演變為“不爭不搶、不求輸贏、有無均可”的生活態度,并在2017年底成為網絡流行語[1]。時至今日,“佛系”已經逐漸成為人們生活中的一個常用詞匯。
近年來,學術界對“佛系”進行了多視角的探索。從文化發生論角度看,“佛系”的流行是當代青年人面對生存壓力,亞文化與主流文化相區隔的表現,是一種圈層文化生產,其本質是青年人消極應對“物化”潮流的現代性癥候[2];從語言傳播角度看,“佛系”具有消極、無奈、隨緣的語義特征及隱喻的表達效果,因適應青年群體的語用需求而流行[3];從社會心態角度看,“佛系”是青年群體的境遇性“自我治理”[4],反映了拒斥物質主義與功利主義、被動或主動自我調適的社會心態和社會情緒[5];思想政治教育工作者則更多從“佛系”所帶來的消極影響角度出發,強調引導青年樹立正確的價值觀和世界觀,養成良好的行為習慣和積極心態的重要性,尤其是營造風清氣正的社會環境和網絡環境[6]。
縱觀已有研究,有關“佛系”的探討多為理論層面分析,而且多數學者特別關注“佛系”心態對青年價值觀的消極影響,如責任感的缺失、失去人生理想等,因為這會導致青年群體產生一系列負面的行為后果[7]。然而,“佛系”的外延在不斷演變,內涵也存在爭議。作為一種社會心態和社會情緒,有必要從心理學實證視角出發對“佛系”的內涵進行探索。
探討“佛系”概念的內涵,可以借助社會認知研究領域的激活擴散模型和原型理論。概念并不是獨立存在于大腦的,而是以概念體系的形式存在。激活擴散模型認為,一個概念的意義和信息存在于它跟其他概念的關系中,通過分析“概念”與“關系”,更加有助于理解概念的心理表征[8]。因此,本研究采用自由聯想實驗,通過“佛系”關聯“概念”,進而探討“佛系”,以詞為單位分析“佛系”的內隱結構。自由聯想實驗源于弗朗西斯·高爾頓,后來逐漸應用到社會心理學的研究中,具體做法是讓被試對刺激詞進行聯想,再對聯想結果進行分類加權。原型理論認為,每個自然概念或范疇都有其內部結構,由其中心即原型和其他典型成員組成,處于同一范疇中的成員則具有最多的共同屬性,因此一個概念的典型程度可以用原型的接近程度來表示[9]。刺激詞與聯想詞之間的關系可能是相反、相近、相屬等多種關系,為了更好地探討“佛系”概念,本研究將以“佛系”為原型,讓被試對聯想詞與“佛系”的接近程度進行判斷。
依據研究步驟,進行兩次取樣。在自由聯想實驗中,通過網絡匿名參與方式,收集355名網友的有效數據信息;在聯想詞的關聯性研究中,進行第二次取樣,對象為307名在校大學生,其中男64人,女243人。
1.自由聯想實驗
通過網絡匿名發布問卷的形式,讓被試對“佛系”一詞作為刺激,被試的任務是在不限制時間的前提下進行聯想,寫出自己認為與“佛系”含義有關的內容。為了更好地引導被試,本階段采用提問的方式幫助被試拓寬思路,要求被試根據“佛系”進行任意詞語的聯想,對“佛系”按照自身理解進行描述,并以“佛系X”進行搭配聯想。
對收集到的聯想詞進行內容分析和頻數統計,首先篩除空白項目,其次按照“完全同義者合并”的辦法減少項目,具體做法是量少者并入量多者。例如,“淡淡然”合并為“淡然”,“華晨宇”“毛不易”等均合并為“明星”。通過Microsoft Excel中文版軟件進行頻數統計,選取排名在前100的高頻詞作為刺激材料,因頻數相同,實際選取有效高頻詞106個。
2.聯想詞的關聯性研究
根據頻數統計的結果,將106個高頻原型編制為評價問卷,問卷中的項目隨機排列,采用Likert式5點計分,要求被試按照每一個原型與“佛系”涵義的接近程度進行評價,并在問卷之后要求被試填寫以下基本信息:性別、年齡、是否獨生、文理科和16歲以前主要居住地。收集完問卷后,根據完成時間少于120秒、規律性作答等篩除無效數據,利用SPSS進行人口變量學分析和探索性因素分析。
將自由聯想收集到的詞匯進行整理后,利用COOC 6.725知識圖譜軟件進行處理,設置關鍵詞頻次大于等于4,進行系統聚類分析,將其轉化為共現矩陣;使用VOSviewer軟件對矩陣進行可視化分析和繪圖,以展現各個聯想詞的關系。圖譜中的節點與字體的大小由該節點的權重決定,權重越大,字體與節點越大;不同的顏色代表不同的分組情況。全部被試提供“佛系”的有效詞匯項目數為3244個(不包含空白項),將所有詞匯制作成詞云(圖略)。詞云節點的大小和連線的長短代表不同詞匯之間的共現關系。從詞云形態中可以發現,節點較大的詞有“無所謂”“不爭不搶”“隨緣”和“生活態度”,說明被試對“佛系”的聯想以這幾個詞為主,其他聯想詞與這幾個詞也有直接或間接聯系;處于比較邊緣的詞有“就這樣吧”“方向”“寺廟”“佛祖”等,表示它們與其他詞之間的聯想關系較小。
依據頻數從高到低,選取前100個詞作為高頻詞表。由于存在頻數相同的聯想詞,最終共有106個詞列入此表,累計頻數為1988,占總頻數的61.28%(見表1)。每一個詞的頻數越高,說明人們在看到“佛系”時越容易聯想到該詞,即與“佛系”的關聯度越高。

表1 “佛系”106個高頻詞

續表
對高頻詞與“佛系”親疏遠近的評分結果進行探索性因素分析,結果顯示,KMO值為0.887,Bartlett’s球形檢驗卡方值為4304.325,自由度為741,p<0.05,表示變量間具有共同的因素存在,適合進行因素分析。采用主成分分析及斜交旋轉法得到因素負荷矩陣。按照特征值、碎石圖和每個因子包含的項目為評判標準,確定因素數目[10],由于項目數量較大,先后進行了三次因素分析,最終萃取得到四個因子(見表2)。

表2 因素分析結果
參照因素分析的結果,根據各特征詞之間的語義聯系,將“佛系”四個因子命名為超然、泰然、漠然和索然,借用陰陽圖形式,制作出“佛系”的內隱心理結構圖(見圖1)。

圖1 “佛系”心理結構圖
“超然”即“超脫世俗”,是一種淡泊名利、不爭不搶的心態。超然狀態的終極目標就是追求“內心的和諧”,追求一種安逸的生活和超脫世俗、看破紅塵的境界,最后看淡一切;為了達到這個目的,需要“獨立的”“干凈的”“心胸寬廣的”,做到坦然、心平氣和地面對世間的變化。秉持這樣的價值觀,在面對事物的時候,保持“不悲不喜”的情緒,不受外界干擾。這樣的行為模式是因為,他們對享樂主義和成就呈現出較低的動機水平,比起追求感官上的滿足或個人的快樂,他們更傾向于無欲無求的生活;而對于競爭成功后得到的名利,也呈現較低的欲望。
“泰然”強調“安心鎮定的態度”。這樣的人為了達到終極價值觀,類似于“和平的世界”“自由”“舒適自在的生活”,人們會“禮貌的”“心胸開闊的”“寬容的”去面對世界。借助“從容”和“隨和”的態度,去迎接“和平”“自由自在”“悠閑”的生活,淡定地面對每一件事。
“漠然”即“冷淡、不關心”。受到個人認知或社會環境的影響,“漠然”的人會呈現出一種消極的態度,對周圍發生的事情都十分冷淡、漠不關心。這可能是他們的一種反應模式和保護機制。當他們因為無能為力或不愿嘗試時,就會顯得十分頹廢。他們不一定是沒有目標或追求,只是實力和能力無法與之匹配時,所產生的一種行為反應。
“索然”即“乏味、沒有興致”,與“漠然”不同,“索然”的態度更像是完全不在乎某些事情,因此對其發展也體現出滿不在乎的樣子。因為人們對于周遭事物抱有“無所謂”“愛咋咋地”的態度,所以會表現出隨波逐流、逃避、懶惰的行為。
在對“佛系”維度編碼時,考慮到“佛系”存在雙面性,且具有中華文化的特色,借鑒陰陽家(又稱陰陽五行家)的觀點“陰陽說”。陰陽學認為,世間萬物都可以用陰陽的對立統一進行解釋,在承認矛盾和沖突的同時,還提倡將兩者相融合,達到一種和諧的狀態[11]。嘗試用“陰陽對立統一”呈現“佛系”的內隱結構,“佛系”心態存在陰陽兩種屬性,代表矛盾對立、統一兩個方面。
將“佛系”的四個維度劃分為陰和陽。“陽”有著積極、進取、剛強等特點,“陰”則蘊含著消極、退守、柔弱等特性。“佛系”反映人們的生活態度或處事原則,因此“佛系”四個維度依據人們面對事物所產生的態度進行劃分。“超然”和“泰然”兩個維度中的關鍵詞對于事物的態度大多處于積極或中性的態度,歸為“陽”;而“漠然”和“索然”則呈現對事物的消極態度,歸為“陰”。陰陽兩面不是只有對立的一面,還有統一的一面。在陰陽圖中,陰陽兩面雖然用黑白明確劃分,卻也相互包含形成一個整體。“超然”和“索然”被分別置于陰陽圖最鮮明的區域,是因為這兩個維度對待事物的態度都很鮮明;“超然”拒絕入世是因為無欲無求,而“索然”拒絕面世是因為逃避瑣事,其態度和目的截然相反。將“漠然”置于“超然”之中也是由于其對立統一的關系,“超然”和“漠然”都有對事物不管不顧的行為反應,但其價值觀是相互對立的,“超然”是因為對外界不在乎,保持著出世的態度,“漠然”是對外界呈消極狀態,仍然在俗世之中。將“泰然”置于“索然”之中,也是因為其對立統一的關系,從行為模式來說,兩者對待事物都是緩慢處理,但是“索然”的價值觀是得過且過,用無所作為來逃避困難,而“泰然”則是秉持從容的態度,不急不躁地處理好每一件事。
通過對“佛系”維度的劃分,本研究認為“佛系”各個維度所蘊含的價值觀會影響“佛系青年”對事物的態度和行為反應的產生,而“佛系”的影響取決于其不同面向。
一個現象的產生必然有其原因,每件事物也有其正反面,“佛系”心態也并非只有消極的一面。本研究與一些學者的觀點不謀而合,袁靜(2018)在研究“佛系X”時,發現網絡上在提到“佛系X”類詞語時會帶有褒義情感,如“佛系游戲”指輸了也沒關系,開心最重要;也會有貶義的情感,帶有否定性含義,表達“拒絕”“別”或“不是”等,如“佛系備考”[12]。同時,張志堅(2018)提出關于“佛系”心理特征或人生態度有兩種觀點,第一種是懶惰和消極,第二種是隨性和豁達[13]。
當代青年的“佛系”態度不應該直接歸為消極的表現形式,而應該用辯證性思維的方式去看待“佛系”現象。有利于個人成長和社會發展的內容,需要予以鼓勵和保留,比如對待事物從容、不急不躁的態度、面對功名利祿不為所動的精神和失敗面前坦然處之的心態等;而那些類似逃避責任的態度、得過且過的行為方式等具有不良影響的內容,應該摒棄。對待“佛系”心態,需要取其精華,去其糟粕。與其想辦法消除“佛系”心態,不如將“佛系”心態朝著積極的方向前行,讓青年既能追求自己的目標和理性,又能懷有一種平和的心態,即使沒有達到預期也不會因此而怨天尤人。
大部分的研究都與青年這一群體相結合,因此也有學者將“佛系”的現象與國外乃至世界范圍內的特定現象聯系起來研究。有研究認為,“佛系青年”與半個多世紀前美國“垮掉的一代”很相似,并提醒中國青年需要高度警惕[14];或者,將“佛系”與后物質主義、犬儒主義等相結合,提出“佛系”帶來的消極作用[15];也有學者對“佛系”的價值觀提出質疑[6]。那么,“佛系”心態是否存在地區或民族差異,青年人的心態和價值觀是否會受到不同文化背景的影響,而這些文化現象會給青年人帶來什么影響,都可以是未來探索的話題。
與過往的研究相比,本研究不再停留在理論層面,而是用實驗的方法對“佛系”的內隱結構進行分析,通過自由聯想實驗探討人們對“佛系”的理解。通過對“佛系”心理結構進行初探,有助于理解“佛系”文化的復雜性,對探討“佛系”的生成機制、成因等有啟發作用;同時,也能使政府、高校在制定指導方針時有所參考。
未來的研究可以根據“佛系”心態結構編制量表,嘗試對“佛系”進行量化研究。如此一來,不僅能夠清楚地看到人們心中的“佛系”心態的來源,有助于幫助人們適宜地調整心態,還可應用于改善大學生狀態,這不僅有利于促進大學生清楚認識自己,也有助于社會制定相關政策。