電視節目制作中新媒體技術的運用

公黎艷

摘要：新媒體技術的出現，創新了電視節目制作的手法、形態和渠道，提高了電視節目制作的針對性和效率性，增強了電視節目的感染力和互動性，為傳統電視節目的轉型升級提供了強大助力和優良契機。《東方直播室》是一類典型的評論節目，節目組運用新媒體技術提升了受眾的參與互動感，構建出了“三屏合一”的意見平臺，讓大眾心聲更好地傳達給社會，切實提高了節目的收視率和社會責任履職能力。本文選擇《東方直播室》為案例，論述了在電視節目制作中運用新媒體技術的價值，從節目選題、內容創編、節目合成傳播等三個方面切入，分析了新媒體技術在電視節目制作中的運用策略。

關鍵詞：電視節目；新媒體技術；東方直播室；策略

《東方直播室》是一檔時事辯論民意調查類節目，其有著豐富的傳播途徑，既依靠傳統的廣播電視渠道傳播，也積極引入新媒體技術，實現了網絡媒體傳播和手機媒體傳播。因此，東方直播室也被稱為“三屏合一”的意見平臺。《東方直播室》在新媒體運用方面有許多值得借鑒參考的經驗，節目效果在新媒體技術的加持下也正變得越來越好，確保其在競爭激烈的新媒體時代依舊有一席之地，該節目也依靠更具時代性、針對性的話題和更具真實性與互動性的過程贏得了人們的一致認可。

一、新媒體技術的特點

（一） 傳播范圍廣

新媒體技術的顯著的特點是傳播范圍廣。信息借助互聯網的覆蓋，可以到達任何區域，并且傳播迅速。其他傳統媒體技術難以達到這樣的效果，這也成為新媒體技術的一個獨特的優勢。新媒體技術使信息的傳播打破了時間與空間的限制，使信息傳播的范圍變得更廣，信息“永久在線、永久連接”，極大地滿足了人們的心理需求。因此，新媒體技術的發展極大地促進了傳統媒體傳播的速度和范圍，避免了因其范圍窄和傳播低效等不足而產生的局限性問題。新媒體技術以互聯網為依托，借助網絡的傳播，使信息迅速地傳遍全國各地乃至整個世界，拉近了網絡各端受眾之間的距離。

（二）互動性強

新媒體技術可以更好地滿足電視觀眾日益增長的多樣化信息需求。同時，也能更好地促進受眾在網絡與現實之間的互動和溝通。傳統電視節目只是以單向輸出為主要的方式，缺乏與觀眾之間的互動溝通和情感互動作用。并且，隨著各種媒介行業的興起，加大了傳媒行業的競爭壓力，節目制作的構思顯得尤為重要，而若是沒有新媒體技術的應用，那么大多電視節目只能是“閉門造車”。而新媒體技術，由于其具有較強的互動性，通過平臺上觀眾的留言，可以讓電視節目在錄制中更有方向，在節目播出過程中觀眾也可以通過參與評論、發表彈幕及進行話題辯論等方式與節目組進行及時溝通和有效互動，更加促進節目進行不斷的優化和調整，使其能夠滿足觀眾的需求，從而推動節目組改進節目制作手段與傳播策略。

（三）信息豐富

新媒體技術的另外一個重要特點是信息豐富。隨著互聯網信息技術的發展，各類新媒體和自媒體不斷涌現。網絡中，人人都是信息的接收者，也是信息的發布者，這使互聯網上的信息爆炸式增長。而在這樣的背景下，呈現給人們的則是各種新內容、新形式及新亮點，極大地豐富了受眾的精神世界。同時，新媒體技術的發展也使當今時代的信息形式更加多樣化，圖片、視頻、短視頻以及 H5 等豐富的信息形式正在或已經成為大眾習以為常、喜聞樂見的新形態、新內容。這樣的背景下，為人們的生活增添了較多的色彩和樂趣，強化了人們的自主選擇權，其完全可以自行選擇自己喜愛的信息接收方式與內容。

二、電視節目制作中運用新媒體技術的價值

（一）捕捉更具時代性和焦點性的話題

步入21世紀后，新媒體技術層出不窮，豐富了人們獲取信息的途徑，提升了信息獲取的便捷程度。微博、微信公眾號、網站、短視頻平臺、手機電視等都屬于新媒體的范疇，只是形態功能各有區別。相較于傳統媒體而言，新媒體有著受眾范圍廣、傳播路徑多、互動溝通深入、多級傳播容易等諸多鮮明優勢。此外，新媒體傳播內容大多集聲、光、色為一體，可以從外在層面刺激人們的感官，新媒體更具吸引力和時代特征。在電視節目制作過程中，運用新媒體可以豐富節目組信息采集的渠道，確保節目組可以捕捉到更具時代性與焦點性的話題。21世紀是一個信息爆炸的時代，節目組要想在海量的信息中挖掘出有話題性和焦點性的話題，就必須有廣泛多元的信息采集渠道，更快速地應對市場信息的變化，更高效地捕捉到社會上的敏感話題，達到話題采集、加工快人一步的目的，在競爭激烈的市場中占據先機。《東方直播室》和天涯網絡社區旗下的100多個論壇達成了合作，每個論壇都有大量的用戶，所以每一個論壇都是一個信息采集、素材匯編的渠道。《東方直播室》通過密切關注天涯網絡社區論壇中最火爆的社會話題和民生問題來確定節目辯論的主題，梳理出用戶最關注的事項內容、大眾遇到的民生困難、深挖困難背后的原因、采集大眾提供的困難解決建議，將其整合成節目的主要信息，確定節目的流程和辯論中心，確保每個觀眾都可以暢所欲言，尊重其話語權的使用和發揮，切實體現了節目組為民發聲的初衷[1]。《東方直播室》每期的內容都取之于社會，服務于人民，每期內容爆點滿滿、熱點十足，緊跟時代潮流和輿論中心。例如，在高考期間，《東方直播室》就策劃了《高考的命題，要命的命題》這一主題節目，探討了現行高考制度的利弊、創新和價值。在微博打拐事件鬧得沸沸揚揚時，《東方直播室》策劃了《微博打拐，能否解救被拐兒童》這一節目，引發了社會的強烈共鳴和激烈討論。節目組之所以能夠采集到這些熱點話題，就是依靠新媒體技術有著信息加工處理迅速、信息采集渠道多元豐富的優勢。

（二）深化節目組和受眾的互動過程

傳統電視節目受到單向傳播的局限，導致觀眾缺少參與感，無法滿足傾訴和表達欲望。隨著人們個性意識和話語意識的覺醒，雙向互動是新媒體時代下電視節目必備的功能之一。如果電視節目無法和觀眾進行良性的溝通和深入的交流，不能滿足觀眾的參與感，就必然會被時代所拋棄。在電視節目制作中引入新媒體技術，可以將節目傳播渠道和受眾的智能終端設備相連，進而幫助節目組開通互動熱線、互動論壇、互動評論、轉載點贊、彈幕互動等各種互動版塊，為觀眾一吐心中所想，表達個性見解提供機會和平臺。例如，在《東方直播室》播放過程中，觀眾可以使用手機編輯短信發給節目組，節目下方會以滾動的形式顯示觀眾留言。節目組在現場安裝了LED屏，并通過電話、網絡等方式來隨機邀請50個網友來進行博弈、辯論、對壘。50個網友分為紅藍兩組，每組25人且每組每次辯論可以邀請6個代表發言。紅藍兩組如同兩軍對戰一般，組內團結一心、出謀劃策；組間唇槍舌劍，你來我往，極大地增加了節目的刺激感、緊張感和變化性，也讓更多的觀眾了解到普通大眾的觀點、看法，感受到他人的憤慨、聲援或者反對心情，這樣的互動形式仿佛將萬千個零散的人串聯成了有機的整體，分成了幾大集中陣營，也讓分散的話語力量變成了呼嘯的輿論風暴。

（三）強化電視類節目的真實性特色

當今時代，網絡上流行一句話，“都是節目組安排的，你要是當真就輸了”。這表示電視節目制作經過刻意剪輯、拼接后，很多節目失去了真實性和客觀性。部分節目為了流量和眼球，會故意引導輿論、操縱輿論。節目也變得模式化、統一化、競相模仿、互相抄襲，變得缺乏新意和個性，缺乏深度和內涵。《東方直播室》運用新媒體技術另辟蹊徑，直接邀請觀眾對節目投票，顯示出正反方的支持率，且實時地公布投票結果，確保了民意傾向的客觀性。在辯論和觀點表述方面，也沒有經過劇本設計，最大限度地表露代表的心聲，提高了節目的真實性，讓電視新聞節目在政策宣傳方面上傳下效、在民生時事領域為民發聲、在人文思想領域傳遞正確價值觀念、在為人處世方面強調道德原則的功能理念得到了充分發揮[2]。傳統電視新聞節目在新媒體時代下也能高效地肩負起自身的責任，履行社會職責。

三、新媒體技術在電視節目制作中的運用策略

（一）在選題環節運用新媒體技術

一個好的主題決定了節目的話題性和深度性。例如，節目主題是“青少年應該使用哪種手機”顯然就沒有“青少年如何應對手機成癮”這一主題更具有話題性和深度性。所以，電視節目選題是電視節目制作中關鍵的一環，也是非常考驗新聞編輯新聞敏感性和話題捕捉能力的一環。在當代的信息海洋中，能當電視節目主題的內容數不勝數，但能否挖掘出內容的深度是有待商榷的。在電視節目中運用新媒體技術則可以從橫向和縱向兩個層面幫助節目組快速確定選題，找準節目定位，賦予選題特色。在橫向方面，電視節目組完全可以參考《東方直播室》的選題模式，通過開通社交論壇、微博賬號、微信公眾號、抖音號等方式了解社會熱點、民生問題、政治時事等，然后結合節目本身的定位確定選題，圍繞熱點內容設計主題；在縱向方面，電視節目組同樣可以借助這些新媒體的大數據分析功能查閱觀眾的評論、點贊、轉載、回復等情況，了解觀眾的閱讀需求和內容偏好，為后續內容制作的拓展延伸、主題強化提供客觀依據[3]。在電視節目制作中，節目組要充分認識到新媒體技術在信息采編、調研、分析等方面的價值，使用該技術充分了解觀眾的需求和偏好，確保節目主題的針對性、話題性和焦點性。

（二）在素材創編環節運用新媒體技術

確定節目主題后，節目組人員要使用新媒體技術廣泛地搜集和主題相關的節目素材。新媒體技術可以有效拓寬信息采集的渠道，以觀眾投稿、熱線調研、在線訪談、APP數據分析、直播互動等方式快速采集節目素材，提高電視素材獲取的效率。完成電視節目素材的采集工作后，還需要對這些素材進行編輯和加工，完成素材的拼接、刪減、整合等工作。在素材創作和編輯環節，使用新媒體技術可以幫助編輯快速完成內容的填充、圖片的美化、視頻時長的剪切，借由各種編輯軟件還可以完成畫質幀率的提升、背景音效的卡點、節奏時長的控制等[4]。《東方直播室》利用新媒體技術建立了官方網站，然后從官方網站和論壇中大量采集網友的觀點的評論，以此擴展了節目傳播的覆蓋面，也快速完成了節目素材的采集，讓素材采集的場所更加集中，工作更加高效。節目組人員利用新媒體技術將網友的觀點以視頻、案例的方式呈現出來，搜集了很多增強觀點感染力的實例和材料，解決了觀點主張空口無憑的缺陷。在這一過程中，新媒體技術發揮了至關重要的作用，實現了觀點主張、文字表述和視頻搭配的和諧統一，增加了辯論的深度和辯論的趣味。在素材創編環節運用新媒體技術時，相關編輯一定要有原則和底線，了解網友觀點和案例素材包含的思想，不能為了博眼球而嘩眾取寵去編輯一些低俗、諂媚、過于另類的內容，這對節目的健康持續發展極其不利。

（三）在節目合成和傳播環節運用新媒體技術

新媒體技術運用于節目合成和傳播環節，能夠大幅提高節目的視聽體驗，滿足觀眾的審美需求，調動觀眾的情緒體驗。例如，《東方直播室》使用攝像機跟蹤拍攝技術，可以更好地向觀眾呈現出辯手的表情、動作和神態，通過呈現肢體語言的方式來增強觀點的穿透力和感染力，營造出自信、緊張、刺激、感人等氛圍，達到增強節目代入感的目的；使用計算機虛擬場景設計技術，可以將選手某一觀點的內容實現具象化，向觀眾展示觀點對應的現實場景或者未來場景，讓辯手的觀點能夠在實際情景中得到詮釋、展示和呈現。如此，觀眾就可以更深入地了解某個問題的特征、內涵、現實狀況、引發的后果等內容。在電視節目合成與傳播過程中，還有很多實用的新媒體技術是不勝枚舉的，節目編輯人員要不斷提升自己的新媒體意識和信息素養，做到在電視節目制作的各個環節善于運用和敢于運用新媒體技術。

四、結語

在電視節目制作中，運用新媒體技術可以捕捉更具時代性和焦點性的話題、深化節目組和受眾的互動過程、強化電視類節目的真實性特色。電視節目制作組人員應該在節目選題、創編、合成和傳播等各個環節運用新媒體技術，將該技術的運用貫穿節目制作的全過程，賦予電視節目時代特征，提升節目的市場核心競爭力。

參考文獻：

[1] 趙文婕.電視辯論類節目創新性的傳播學解讀：以《東方直播室》節目為例[J].新聞研究導刊，2015（18）：2.

[2] 劉轉紅.新媒體時代電視新聞節目后期編輯與制作[J].新聞研究導刊，2021，12（2）：201-202.

[3] 朱秀文.淺談新媒體時代電視新聞節目后期編輯與制作[J].今傳媒，2021，29（7）：59-61.

[4] 丁紅梅.論后期制作編輯在電視新聞節目中的重要性[J].傳播與版權，2021（5）：1-3.