被互聯(lián)網(wǎng)改變的家庭教育

不知不覺中，我們已被互聯(lián)網(wǎng)包圍，在享受它帶來便利的同時，我們的生活方式也已經(jīng)悄然發(fā)生了改變。我們需要明確地意識到，互聯(lián)網(wǎng)時代，我們的親子關(guān)系也正在發(fā)生巨大的變化。

親子關(guān)系出現(xiàn)危機

互聯(lián)網(wǎng)時代，社會的工作節(jié)奏加快，父母忙于給子女帶來良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，在處理工作上也沒有了明確的上下班界限，從而可能會使陪伴質(zhì)量降低，忽視了與孩子的深度交流。也有一些父母一回家就玩游戲或者看短視頻，忽視了與孩子溝通的同時也給孩子起到了不良的示范作用。同樣，網(wǎng)絡(luò)世界對于孩子的誘惑也是巨大的，如果父母沒有察覺，及時進行有效的調(diào)節(jié)和干預(yù)，孩子就容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，與父母的交流越來越少，逐漸形成親情淡漠的情狀，親子關(guān)系甚至?xí)牟缓椭C發(fā)展為不可調(diào)和。

家長的權(quán)威性降低

在網(wǎng)絡(luò)背景下，很多孩子在遇到困難時，第一時間想到的是去網(wǎng)上找到他們所需要的信息和答案，因為強大的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容提供遠勝于父母的知識儲備和閱歷，他們不需要再從父母那里尋找答案，也不再對父母盲目崇拜，父母的權(quán)威性和話語權(quán)也就逐漸降低了。

對孩子的不了解程度加深了

互聯(lián)網(wǎng)時代，孩子可以依據(jù)自己的興趣，從互聯(lián)網(wǎng)上擷取自己所需的知識，通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、自我成長，也在網(wǎng)絡(luò)中形成了自己的社交模式和社交圈。與此同時，由于互聯(lián)網(wǎng)的隱蔽性，孩子在網(wǎng)上接觸到的信息、在網(wǎng)絡(luò)上的社交狀態(tài)卻無法被父母完全掌控，這在無形之中讓父母更難了解自己的孩子，也增加了家庭教育的難度。

網(wǎng)絡(luò)時代，家庭教育方式怎么變？

1.改變觀念，提升自身信息素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)時代，父母要注重網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的提升，只有不斷地與時俱進，才能跟上孩子的腳步，才能和孩子對話，走進孩子的內(nèi)心，消除代際差異。隨著時代的發(fā)展，孩子在信息設(shè)備運用技能上會逐漸高于父母，兩代人可能會逐漸出現(xiàn)“代際鴻溝”。很多父母無法及時獲取網(wǎng)絡(luò)流行詞或是流行元素等信息，那么就很難掌握孩子的興趣點，缺少交流的共鳴。其實父母不妨蹲下來和孩子好好聊聊他們的網(wǎng)絡(luò)世界，向孩子去“請教”時下的流行元素，既了解了孩子的興趣點，也可以及時監(jiān)督孩子通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的情況，方便及時發(fā)現(xiàn)問題。

2.用心陪伴孩子。陪伴是最好的教育。孩子在與父母的互動中產(chǎn)生的情緒是積極的，哪怕是哭鬧、生氣，都是在一種心理放松的狀態(tài)中表現(xiàn)出來的，是不設(shè)防的。在這種狀態(tài)下，孩子形成的情感是依戀、信任、期待，這對于孩子今后與他人交往、逐漸適應(yīng)社會都更有好處。父母要自己先跳出網(wǎng)絡(luò)世界，給孩子講故事、陪孩子做游戲、帶孩子到戶外進行鍛煉等，用多種形式有效地陪伴孩子。

3.建立寬松的家庭氛圍。家庭成員間要互相尊重、互相關(guān)心。家庭要提倡民主，父母要允許孩子有不同的意見表達。隨著孩子逐漸長大，父母更要與孩子進行平等交流，耐心聽取他內(nèi)心的想法，對于正確的觀念加以贊揚，對錯誤的觀念也不要直接否定或批評，而要進行引導(dǎo)。如果家庭無法成為孩子合理表達的出口，那么孩子很可能會去網(wǎng)絡(luò)上宣泄，陷入激進或是負能量的網(wǎng)絡(luò)黑洞中。

4.引導(dǎo)孩子合理安排休閑生活。美國教育學(xué)家琳達·杰克遜曾對130個平均年齡為13.5歲的美國孩子進行跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)：在長達16個月的時間內(nèi)，當(dāng)這些孩子在與親朋共處、學(xué)業(yè)和社團活動上進行了很好的時間分配后，他們的交友數(shù)量、個人情緒和自我評價并沒有因上網(wǎng)而發(fā)生明顯改變。相反，他們的學(xué)習(xí)成績，特別是閱讀能力還有所提高了。

由此可見，加強對孩子休閑生活的指導(dǎo)，可以消減孩子對互聯(lián)網(wǎng)的依賴，也可以減少不良的行為習(xí)慣。

5.引導(dǎo)孩子理性上網(wǎng)。孩子陷入網(wǎng)絡(luò)成癮的兩大誘因是網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天，而網(wǎng)絡(luò)成癮也是未成年人犯罪的重要誘因。作為父母，需要幫助孩子認識網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢和弊端，引導(dǎo)他們把網(wǎng)絡(luò)作為獲取信息、增加知識、豐富自我和展示自己的平臺。理性上網(wǎng)也能有效控制網(wǎng)癮的發(fā)生。無規(guī)矩不成方圓，父母可以同孩子一起協(xié)商制定上網(wǎng)規(guī)則，包括上網(wǎng)時間以及可瀏覽的網(wǎng)頁類型，一旦達成共識，必須嚴(yán)格執(zhí)行。