

摘要:導(dǎo)數(shù)、不等式是高中數(shù)學(xué)課程的重要內(nèi)容,在高考中導(dǎo)數(shù)題經(jīng)常作為壓軸題出現(xiàn).2022年天津高考數(shù)學(xué)第20題,將導(dǎo)數(shù)與不等式有機(jī)結(jié)合,綜合性強(qiáng),難度大,區(qū)分度高,既考查了學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),又滿足了高考選拔高層次人才的要求,非常值得探究.
關(guān)鍵詞:導(dǎo)數(shù);不等式;學(xué)科核心素養(yǎng);解法探究
1" 試題呈現(xiàn):
題目(2022年天津高考第20題)已知a,b∈R,f(x)=ex-asin x,g(x)=bx .
(Ⅰ)求f(x)在0,f0處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)與 g(x) 的圖象有公共點(diǎn).
(ⅰ)當(dāng)a=0時,求b 的取值范圍;
(ⅱ)證明: a2+b2gt;e.
2 解法探究
下面只對第(Ⅱ)問進(jìn)行探究.
2.1 對(i)的探究
分析:當(dāng)a=0時,函數(shù)f(x)=ex與g(x)=bx的圖象有公共點(diǎn).常用方法有三種,一是數(shù)形結(jié)合,考查兩個函數(shù)圖象的公共點(diǎn);二是構(gòu)造一個差函數(shù)k(x)=f(x)-g(x)討論函數(shù)k(x)的零點(diǎn);三是分離參數(shù),求一個具體函數(shù)的值域.
下面只給出筆者認(rèn)為最優(yōu)的解法.
法1:分離參數(shù)法.
由于x=0不是方程ex=bx的解,于是將參數(shù)b分離. 而exx求導(dǎo)麻煩,因此可化為1b2 再構(gòu)造函數(shù)求解.
由方程ex=bx有解,可知bgt;0,且 xgt;0, 1b2=xe2x.
令g(x)=xe2x,則g′(x)=1-2xe2x.
當(dāng)x∈0,12時,g′(x)>0;當(dāng)x∈12,+∞時,g′(x)<0.則g(x)在0,12上單調(diào)遞增,在12,+∞單調(diào)遞減.
所以g(x)max=1b2max=g12=12e.
即b≥2e.
所以b的取值范圍是[2e,+∞).
總結(jié)歸納:分離變量后,如直接求導(dǎo)非常麻煩,容易出錯.經(jīng)過變形再求導(dǎo)就容易得多,難度自然會降低,從而增加正確率. 討論時應(yīng)注意利用函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合零點(diǎn)存在性定理來處理.
法2:構(gòu)造差函數(shù)法.
由題意得k(x)=ex-bx有零點(diǎn).
則k′(x)=ex-b2x,bgt;0,且2b2=xex在0,+∞上有解.
設(shè)h(x)=xex-m,m=2b2gt;0,則h′(x)=1-xe-x.
當(dāng)0lt;xlt;1吋,h′(x)gt;0,則h(x)單調(diào)遞增;當(dāng)xgt;1時,h′(x)lt;0,h(x)單調(diào)遞減.
要使h(x)=xex-m有零點(diǎn),必須滿足
h(x)max=1e-m≥0,m≤1e.
另一方面,當(dāng)0lt;mlt;1e時,
h0=-mlt;0,h1=1e-m>0.
故h(x)在0,1上存在實(shí)數(shù)解,0lt;m<1e符合題意.
所以0lt;2b2≤1e.
解得b≥2e.
故實(shí)數(shù)b的取值范圍是[2e,+∞).
2.2 對(ii)的探究
分析:根據(jù)函數(shù)圖象有公共點(diǎn),轉(zhuǎn)化為方程ex-a5sin x=bx有解,其涉及的變量可通過換元、消元等多種方法實(shí)現(xiàn)減元的目的,這也是解決問題的關(guān)鍵.下面主要說下?lián)Q元法:
法1:三角換元法.
方程可化為sin xa+xb-ex=0.
設(shè)a=rcos θ,b=rsin θ.代入方程得
sin xrcos θ+xrsin θ-ex=0.
則rsin2x+x2sinθ+φ=ex.
所以rsin2x+x≥ex,從而r=a2+b2≥exsin2x+x=e2xsin2x+xgt;e.(利用不等式放縮可證.)
故a2+b2gt;e.
總結(jié)歸納:此題中有正弦函數(shù),可用三角換元,這也是常用方法,此法實(shí)用性強(qiáng),計算容易.
法2:柯西不等式放縮法.
設(shè)兩函數(shù)圖象公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x0,則有ex0-asin x0=bx0,即ex0=asin x0+bx0,于是由
e2x0=asinx0+bx02≤(a2+b2)(sin2x0+x0)
可得a2+b2≥e2x0sin2x0+x0.
因為e2x0sin2x0+x0gt;ex0·ex0x20+x0≥ex0(1+x0)x0(x0+1)=e.
所以a2+b2gt;e成立.
總結(jié)歸納:此方法利用了柯西不等式以及ex≥1+x,ex≥ex進(jìn)行放縮,比較便捷.也可使用均值不等式證明,但需注意其使用條件及合理性.
法3:距離法.
設(shè)兩函數(shù)圖象的公共點(diǎn)橫坐標(biāo)為x0,則有ex0-asin x0=bx0,即asin x0+bx0-ex0=0.
則點(diǎn)A(a,b)在直線xsinx0+yx0-ex0=0上.
又原點(diǎn)O到該直線上點(diǎn)A的距離為a2+b2,
則a2+b2≥ex0sin2 x0+x0,即
a2+b2≥e2x0sin2x0+x0gt;ex0·ex0x20+x0≥ex0(1+x0)x0(x0+1)=e.
因而a2+b2gt;e得證.
總結(jié)歸納:此法轉(zhuǎn)換了思想,實(shí)用性強(qiáng),計算也不難.
法4: 反證法.
由于方程ex-asin x=bx中a,b的范圍沒有確定,導(dǎo)致研究a2+b2的范圍受阻,此時聯(lián)想否定,用反證法.
假設(shè)a2+b2≤e(需證出與“方程ex-asin x=bx有解”矛盾的結(jié)論).
考慮到f(x)=ex-asin x和g(x)=bxbgt;0 上升的快慢程度,下面證明“若a2+b2≤e,則exgt;asin x+bx”.
由結(jié)論sin xlt;x,可得
|a|x+|b|xgt;asin x+bx.
下面證明ex≥|a|+|b|x.
即證exx≥|a|+|b|.
由(i)可知函數(shù)m(x)=exx有最小值2e,所以只需證明2e≥|a|+|b|.
因為a2+b2≤e,所以a2+b22≤e2.
因為|a|+|b|2≤a2+b22,所以|a|+|b|2≤e2,即2e≥|a|+|b|.
故exgt;asin x+bx成立,則方程ex-asin x=bx無解,即兩函數(shù)圖象無公共點(diǎn),與題意矛盾,即假設(shè)不成立.
因此證得a2+b2gt;e成立.
總結(jié)歸納:反證法作為不等式證明的重要方法可以用,但證明過程并不簡單.此外在證明該結(jié)論時可以選取其他方法,如線性規(guī)劃等討論關(guān)系求解.
法5:拉格朗日乘數(shù)法(新法探究).
設(shè)L=a2+b2+λex-asin x-bx,分別對a,b,λ求導(dǎo),并令其等于0.
于是L′a=2a-λsin x=0,
L′b=2b-λx=0,
L′λ=ex-asin x-bx=0.
解得a=exsin xsin2 x+x,b=exxsin2 x+x.
所以a2+b2=exsin xsin2 x+x2+exxsin2 x+x2
=e2xsin2 x+x.
因為sin2xlt;x,所以
a2+b2=e2xsin2x+xgt;e2x2x≥2ex2x=e.
故a2+b2>e成立.
3 結(jié)束語
導(dǎo)數(shù)是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,高考中導(dǎo)數(shù)題經(jīng)常作為壓軸題出現(xiàn),每個學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,平時加強(qiáng)一題多解的訓(xùn)練,解答時找到適合自己的解法,快速達(dá)到完美結(jié)果.