巧用承接詞，展現層次性

描述事情要按照事情的發展順序來寫。在描述過程中善于使用承接詞，可以給人清晰的層次感和順序感。

片段示范

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。

（選自冰心《肥皂泡》）

老師點撥

選段講的是玩肥皂泡的經過。仔細讀會發現，玩肥皂泡分三步完成：泡肥皂→用管吹→輕輕地一提，過程層次順序非常清晰。作者在描述句子時使用了承接詞：“然后”和“再”，這是展現語言層次的一個小竅門，這樣的詞語還有“之后”“又”“接著”“后來”“最后”等。把這些承接詞運用到自己的習作中，能幫助我們層次清晰地描述操作變化的過程。