故事怎樣講才生動有趣？

各抒己見談妙招

吳老師：同學們，有趣的故事留下的不僅是開心的笑聲，還有許多思考。大家喜歡聽故事嗎？

同學們：喜歡！

吳老師：你們喜歡聽什么樣的故事呢？

吳雨澤：我喜歡聽《姜小牙上學記》《淘氣包馬小跳》《裝在口袋里的爸爸》，這些都是有名的兒童文學故事。

謝晨翔：我喜歡聽童話故事，像《寶葫蘆的秘密》《白雪公主》《灰姑娘》等。

吳瑾瑜：我喜歡聽成語故事，《鐵杵成針》《鑿壁偷光》《囊螢夜讀》我都喜歡。通過聽故事，我不但積累了成語，還了解了古人成才的經歷。

吳老師：大家從不同的故事中有所收獲，真棒！一年級的李老師想邀請我班同學給他們班的小朋友講故事，今天我們將進行“故事達人秀”評選活動。你們覺得怎樣講故事，小朋友才愛聽呢？

吳雨澤：要選一些生動有趣的故事。

吳老師：是的，首先要學會選故事。故事內容有趣，情節一波三折，小朋友們才喜歡聽。

龐煜晨：要把故事講清楚，讓別人聽明白。

吳老師：怎樣才能把故事講清楚呢？

龐煜晨：講清楚起因、經過、結果，這樣別人就知道了故事的前因后果。

吳老師：課本第八單元的課文都是故事，通過學習這一單元，大家掌握了哪些講故事的技巧？

王慧影：可以借助表格、示意圖等梳理故事的主要內容，這樣就不會遺漏重要情節了。

王嘉耀：選一個故事，多讀幾遍，記住故事的內容。

袁子宇：講故事時不能照書去讀，要用自己的語言講述。

吳老師：是的，用自己的語言是講故事的重要方法，我們要根據講述的需要調整語調語氣，體現自己的風格。

袁帥：我覺得要想把故事講得生動有趣，還要有適當的手勢和表情。

吳老師：對，講故事肢體語言很重要。合適的肢體語言會讓故事內容更豐富，更有趣味，聽眾也會有身臨其境的感覺。

王詩語：我覺得還可以與聽眾進行互動，調動他們的積極性。

閆子鈺：我覺得講故事時一定要自然、大方，千萬不能緊張。為了避免出錯，我們可以用卡紙把重要情節寫下來。

吳老師：這的確是一個好辦法。

吳雨澤：講故事還要注意禮貌，講完了不要忘記對聽眾說聲“謝謝”。

吳老師：聽了大家的交流，我想大家一定能夠把故事講得既生動又有趣。那么現在就請“小達人”上臺展示吧！