淺談如何加強高校基建施工管理

黃群群

武漢工程大學 湖北 武漢 430205

引言

隨著高等教育在中國的普及，高校基礎設施建設周期比較緊迫，對場地管理有較高要求，近年來，隨著建筑業的發展，建筑產品的質量直接影響社會經濟效益和人民生命安全。由于高校規模的不斷擴大和大量管理不善，仍存在一些問題，針對高?；A設施建設中存在的巨大問題，為了更好地開展基建工作，就需要了解高?；ㄊ┕す芾憩F狀，并提出一些管理和控制方案，最終目標是確保教師和學生的安全[1]。

1 高校基建施工管理的意義

高?；ㄊ┕す芾戆ńㄖ芾?、人力資源管理、物資資源管理、財務資源管理、安全生產管理和工程質量管理，施工隊伍流動性大，施工設備、材料堆放混亂，浪費嚴重，只有做好高?；ㄊ┕す芾砉ぷ?，才能節約成本和建設成本，避免資源浪費，減少事故發生，促進人力、物力、財力的有效整合[2]。此外，提高高?；ㄊ┕す芾碣|量，有利于促進高?；ㄊ┕す芾淼默F代化和標準化，充分適應社會主義市場經濟對生產力的要求。

2 高校基建施工管理的特點

高?；ㄊ┕ろ椖拷ㄔO周期長、成本高，與其他產品不同，一旦發現質量問題就很難修復，具有一次性完成、永久使用的特點。隨著可持續高效基建戰略的實施，高校基建項目建設周期長，影響因素多，如工程地質和地形、場地氣候變化、勘察設計水平和施工方法等，且高?；ㄊ┕す芾碣|量要求相對較高，為了確保項目的社會效益，每個項目實施過程都必須遵循國家建設工作的各指導方針。

3 高?；ㄊ┕こＲ姷膯栴}

3.1 缺乏統一的建筑施工安全監督體系

我國高?；ㄊ┕ぐ踩O督體系的不完善主要體現在：施工單位不能充分控制建筑的安全隱患，建筑物安全管理不足，建設項目監督制度存在缺陷，建筑公司很難控制建筑物的安全風險，尤其是施工人員無法防范，容易導致安全風險，例如，南部一家建筑公司的施工人員在砌磚時不注意磚墻傾斜，最終導致磚墻倒塌[3]。

3.2 管理服務模式落后

目前，高?；ㄊ┕す芾矸绞较鄬β浜?，安全體系存在缺陷，許多建筑工人不符合建筑安全要求，例如，現場將設置“請戴安全帽”的安全標語，但在實際施工過程中，施工人員安全意識不強，不遵守安全標準，容易發生安全事故。此外，高?；ㄊ┕ど婕岸鄠€連接，每個連接之間的連續性非常緊密，如果一個環節的工作沒有進展，后續工作就不能順利開展，例如，當一個建筑裝飾工程幾乎完成時，管理人員應提前對建筑物周圍的工程進行招標，并通過招標及時確定工程的施工單位。在實際工作中，由于種種原因，一些施工管理人員不能做好“提前做”的工作，這不僅會影響這一環節的工作，也會影響后續相關環節的工作，對整個項目順利進行極為不利。

3.3 施工隊伍質量有待提升

高校基建施工人員安全意識普遍較低，不能及時認識到基建中存在的問題，部分員工專業素質存在缺陷，責任心不強，對高?；ㄊ┕ぐ踩O督落實不嚴，對基建制度不重視，未及時發現施工方案設計問題。通常情況下，高校基建施工的管理人員是業主，在實際工作中，一些管理者認為，只要管理好監理單位，一切都會好起來，事實上，這不利于建設單位管理的正確發展。

3.4 對細節處理重視不夠

高?；ㄔ谑┕ぴO計圖紙方面，在某些細節上往往存在某種類型問題，這就要求施工單位的施工管理人員一方面要認真檢查設計，在設計審查中認真評價；另一方面要及時提出問題。在實際工作中，由于一些施工管理人員缺乏相關經驗，分析問題的能力較弱，對于細節問題沒有隨著時間的推移得到解決，例如，鋼筋黏結和安全支撐通常同時進行，一些操作員可能無法控制所有過程，并且很容易忽略某些過程的質量問題[4]。

4 加強高?；ㄊ┕す芾砭唧w方案

4.1 施工前的準備工作

高?；ㄊ┕ら_始前，需要選擇一個滿足施工要求的施工隊伍，在施工隊伍選擇方面對其固定資產、施工資質和已建項目的評估程度進行詳細調查，以確保決策過程的正確性，而聯合設計審查也是提高效率的重要環節，良好的設計可以使施工人員更好地了解建筑的要點，通過圖紙的聯合修改，可以填補以往圖紙的空白，解決各方面的主觀矛盾。由于高校建筑環境的特殊性，必須選擇一支好的施工隊伍，且高?；ㄍ顿Y有限，人員密度大，生活節奏快，作為高校基建施工管理者，必須做好圖紙及設計變更的收集和整理，詳細說明設計要求、結構特點、構件施工材料要求、竣工階段、方法及注意事項。除上述一般要求外，還應考慮周圍環境影響，對于門窗顏色、建筑物外部頂部的顏色，應提前報學校確認，避免因甲方設計過早確定而無法按計劃工期施工，以盡可能避免不必要的增加，以達到節約成本的目的[5]。

4.2 精心抓好施工進行中的管理

高?；ㄊ┕す芾砣藛T應明確職責，施工單位需要根據實際情況進行調查，承包商應嚴格監控質量，對于一些重要的建筑材料，管理層應及時組織人員進行市場調研，并注意數據收集的重要性，注意對某些防水材料、排水管道和主要材料的調查，研究人員需要具備一定的知識水平，才能在工作過程中發現問題。高?；ㄊ┕す芾聿块T作為離施工線最近的部門，能夠在第一時間了解建筑物的詳細情況，在將設計轉化為實際建筑過程中，應充分考慮建筑使用部門的利益，例如，如果建筑物在將來安裝空調時出現問題，有必要確定預處理位置并在墻上預留孔洞；如果將來用戶服務將有更多的電氣設備，必須及時與設計單位溝通，在合理范圍內盡可能多地留有出口，這些看似無關緊要的工程，實際上直接影響建筑的有效使用功能。施工期間出現變更的審批流程如表1[6]。

表1 施工期間出現變更的審批流程

高?；ㄈ粘Ｊ┕み^程中，多工序的“交叉點”較多，隱蔽工程也較多，在這些細部工程中，往往會出現容易被忽視的建筑質量缺陷，例如，焊接水平和垂直方向鋼管接頭，以及安裝門框時門框根部是否為“地下根”，這些詳細的隱藏工作需要管理者仔細觀察，發現并解決問題，這就要求管理人員在日常質量檢查過程中仔細檢查工作細節，并逐步進行檢查，以確保建筑細節質量。

4.3 施工后的管理協調

高?；椖渴且粋€龐大的系統，從專業角度來看，高?；椖糠譃樵S多子要素，如水電、建筑和電梯，每個項目都有獨特的體系結構需求，因此，必須區別對待基本建筑的管理，要根據實際情況分析解決可能出現的問題，高校基建施工管理策略應根據不同因素采取不同的處理措施，在統一各方意見的同時，應該以和平的態度從根本上談判和解決這部分問題，而在處理高校內各后勤單位存在的問題時，應客觀地從路人角度分析問題，涉及校外單位的問題，要著眼大利益，尊重不同制度，及時溝通解決存在的問題，通過嚴格的質量控制和施工過程，對人員工作進行嚴格的質量控制。同時，高校基建施工管理期間必須嚴格控制施工材料、構配件的質量，建筑材料是施工的物質基礎，直接影響工程質量，因此，應加強對建筑材料質量的初步監測，認真研究施工工藝、施工方法和施工順序，消除不合理因素，確保施工質量，高?；ㄊ┕た茖W管理采用現代管理模式，使用樣本數據進行過程分析和過程質量控制，在進行高?；ㄊ┕す芾砥陂g，由于每件事都有矛盾，作為一個建議單元，經常關注項目和投資的質量，一般來說，從第三級或最高一級撥款是適當的，因此高校基建施工資金相對較少，如何充分利用有限的資金建設一個高質量的單位，就需要加強協調、相互理解、相互制約、相互促進，只有這樣才可以實現工程質量提升的日常目標。在項目管理中，應認真思考高?；ㄊ┕は嚓P的技術問題，學習專業知識，應用所學知識，在目前高校施工管理期間，由于現有建設單位主管人員管理能力低、施工人員技術不佳的問題，要想提升高?；ㄊ┕す芾碣|量，就需要采用適當合理的方式與建設單位溝通，確保工程按時保質保量完成，這就要求建筑管理人員不僅要有專業知識作為管理的基礎，還要使用合理的方法來應對復雜的建筑變化[7]。同時，施工中總會出現一些意想不到的變化，一旦出現意外因素，就會直接影響到整個施工的正常進度，因此，作為施工單位的代表，高?；ㄊ┕す芾砣藛T需要認真履行自己的任務和職責，避免在某一特定主題上重復和混淆，從而影響項目的良好進展。

5 結束語

綜上所述，目前高?；ㄊ┕す芾砥毡槿狈y一的建筑安全監管體系，服務管理方式落后，施工隊伍素質有待提高，場地管理秩序混亂，為了提高高?；ㄊ┕ぐ踩芾淼馁|量，需要全面維護建筑基礎工程，建立建筑安全管理機制，做好建筑的監督和安全服務工作，為確保工程施工質量，建筑部分不僅要檢查工程施工過程的質量，還要檢查工程質量，包括所有參建單位。在高?；ㄊ┕す芾矸矫?，甲方應通過協調設計、監理、施工單位和其他承包商之間的關系，主動牽頭工程質量管理和控制，加強對各參建單位的監督檢查，從根本上保證工程質量。高校基建施工是為了提升高校質量的有效手段，在進行管理期間需要加強管理人員的能力素質，以及施工人員的能力，如何更好地管理高?；ㄊ┕ひ殉蔀橐粋€永恒的話題，而施工管理作為高?；ㄊ┕ぷ铌P鍵的環節，具有十分重要的意義。