失而復(fù)得的筆記本

周思言

上周五的化學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)自己的化學(xué)筆記本失蹤了。

不過對于已經(jīng)把丟東西視為家常便飯，深知找不到的東西總有一天會出現(xiàn)在出乎意料的地方的我來說，筆記本失蹤完全不值得擔(dān)憂。抱著無所謂的態(tài)度，我淡定地從書包里抽出備用筆記本。直到后來翻找兩天無果后，我終于意識到事情的嚴重性。

迫于對自己的筆記本產(chǎn)生的小小的良心不安，以及對于用了將近兩年，凝聚了我心血，為了給化學(xué)課增添一些樂趣而被畫上了各種插畫，平均每隔幾頁就會出現(xiàn)一個段子的化學(xué)筆記本就這么丟了的惋惜，我終于在周二早上開始了繼續(xù)翻找。

首先，我把桌洞里歪歪斜斜的書堆和卷子火速劃分為兩摞，然后用兩只已經(jīng)從雜物堆中找東西形成肌肉記憶的手飛速地一本本撿起課本、練習(xí)冊和課外書，只兩分鐘就把桌洞里的所有東西都翻了一遍。我找到了消失了很久的物理練習(xí)冊答案，以及開學(xué)第三天就消失的尺子，但我日思夜想的化學(xué)筆記本并沒有出現(xiàn)。

無奈，我打算在周三午自習(xí)時直接向全班同學(xué)發(fā)出“尋物啟事”。碰巧那天老師有許多重要事情讓我轉(zhuǎn)告大家，這可是個大好機會。為此，一直以來對自己的記憶力十分自信的我第一次在上臺前把所有內(nèi)容羅列在了紙上。我站在講臺上轉(zhuǎn)告給大家全部通知，并趁機播報了我的“尋物啟事”———用同學(xué)們的話說，這叫“夾帶私貨”。我感覺自己仿佛正在做著小學(xué)時就想做的事———在午休時坐在我心目中至高無上的廣播室里對著話筒演講……

但是，“尋物啟事”并沒有用。到了周五，我意識到筆記本恐怕再也回不來了。當天晚上，我抱著最后一絲希望，決定重新翻找自己的書桌。我抱起一堆書，像扔飛刀似的把書本一本本插進書桌上的文件收納盒。終于，當眼前只剩下薄薄的一摞時，我突然產(chǎn)生了強烈的預(yù)感！我心跳加速，兩手微微顫抖，拿起第一層的作文本、第二層的《蘇東坡傳》、第三層的《蔣勛說宋詞》……就在這時，我一下子看到了熟悉的橙色絲帶，我激動地把它拉出來———

就是它！我親愛的化學(xué)筆記本！

我興奮地拿起手機發(fā)了條朋友圈，接著便收到同學(xué)找我借化學(xué)筆記的消息。我興高采烈地從書包里抽出備用筆記本，開始拍照……

等等，備用筆記本？

我顫抖著翻開它。

是的，整個第十二單元都記在了備用筆記本上：那個曾經(jīng)被臨時用來寫過各科筆記、記過作業(yè)、打過草稿，甚至上面還有許多涂鴉的本子；而正式的化學(xué)筆記本上，本該寫第十二單元的地方還是一片空白！天，我還得把筆記謄到正式筆記本上！

你好，瘋狂補筆記的日子！

教師點評

筆記本失而復(fù)得的過程盡顯主人的呆萌可愛，這種印象來源于小作者對自己的調(diào)侃和“自黑”，也來源于輕松幽默的語言。

文章先說自己“把丟東西視為家常便飯”，又暴露自己上化學(xué)課在筆記本上畫了“各種插畫”，小作者對自己的形象竟然毫不愛惜，簡直把自己說成了一個丟三落四、上課不認真聽講的落后生。然后，“從雜物堆中找東西形成肌肉記憶的手”又讓一個粗心馬虎的女生形象出現(xiàn)在我們眼前，更何況她還背上了“夾帶私貨”的“罪名”。可是這些描寫并沒有讓我們對主人公失望。對筆記本的“日思夜想”和最后對“瘋狂補筆記的日子”的問候，塑造了一個認真學(xué)習(xí)、偶爾丟三落四的可愛女生形象。

（張璇）