李波
摘 要:建筑師負責制是國際通行的建筑領域管理模式,我國也在逐步推行建筑師負責制。2021年4月,北京市規劃和自然資源委員會印發了關于《低風險工程建設項目推行建筑師負責制的意見》的通知,提出了低風險工程建設項目推行建筑師負責制,文件的出臺能充分發揮和調動建筑師在建設工程中的技術指導作用,通過全過程的項目工程服務,提升工程的建設品質和質量。同時,建筑師負責制對建筑行業的營商環境的改革和優化也有促進作用。
關鍵詞:項目建筑師? 全過程負責制? 項目回顧? 全過程項目管理? 建筑設計全過程
中圖分類號:U212? ?文獻標識碼:A? ?文章編號:1672-3791(2022)03(a)-0000-00
建筑師負責制是國際通行的建筑領域管理模式,是以具有設計資質的企業和其聘用的國家注冊建筑師為實施主體,受業主委托,依據合約代理業主履行相關管理職責,在建筑項目的規劃、設計、施工、運維與更新全過程承擔設計咨詢管理服務,最終將符合建設單位要求的建筑產品和服務交付給業主的一種工作模式。
在“一帶一路”的建設和我國援外工程的建設中,相關單位探索并實踐了建筑師負責制等國際通行的工程組織模式。北京市部分社會投資項目的建設單位也主動選擇或探索以建筑師為主導,對設計、工程、項目管理、造價咨詢等進行全過程管理的方式,取得了良好效果。推行建筑師負責制已經成為建筑業高質量發展的現實需求。
《國務院辦公廳關于促進建筑業持續健康發展的意見》以及住建部《關于征求在民用建筑工程中推進建筑師負責制指導意見(征求意見稿)意見的函》都在指導建筑行業推行國際通行準則:推行工程總承包(EPC)、全過程工程咨詢及建筑師負責制組織模式,提倡注冊建筑師對民用建筑工程全過程或部分階段提供全壽命周期設計咨詢管理服務,最終將符合業主要求的建筑產品和服務交付給建設單位的一種工作模式,延伸建筑師在項目中的服務內容:參與規劃、提出策劃、完成設計、監督施工、指導運維、更新改造、輔助拆除。
1? 建筑師全過程負責
中國建筑師在建筑行業高周轉利,益最大化的驅動下,從走出校園那一刻起,可能就面臨從業方向的選擇。通常來說,從業方向大體上呈現兩種去向:方向一為方案設計建筑師,在項目過程中,主要負責前期方案設計,從方案策劃,到方案造型、平面設計,最終匯成匯報方案及方案文本,有必要會繼續跟進方案初步設計,之后的工作由方向二的施工圖設計建筑師來完成;方向二為施工圖建筑設計師,主要完成初步設計后施工圖設計的工作,也包含了圖紙審查及審查意見回復及相關施工圖變更及后期服務。前者工作稱為“前期工作”,后者工作為“后期工作”。大部分項目從最開始到完成,基本上可以看作是由“前期”和“后期”兩撥建筑師合力完成的結果[1]。
回顧十余年的設計工作,所接觸的項目大部分以全過程負責的方式進行。從項目前期與建設方(業主)的接洽,項目的策劃和概念設計,項目的方案設計及初步設計,項目的施工圖設計及施工圖報審,設計變更及項目驗收,直至驗收多年后的項目跟蹤反饋,其中的各個環節都有深刻的體會。
1.1 首次接洽
跟建設方(業主)的首次接洽,是項目開始的基礎環節。此過程對項目的未來會形成一個整體的設計基調。作為項目建筑全過程建筑設計師,這個環節需要認真聆聽建設方的意見,明白他們到底想要一個什么樣的建筑呈現。在孝昌縣烈士陵園項目中,建設方提出了要因地制宜,在山體上建設烈士陵墓,山下平地修建紀念廣場的想法,這是最初就定下了的基調。在進一步現場踏勘中,根據山體的走向,前期與業主現場溝通確定了雙軸線,序列推進的設計概念構想。在赤水河谷旅游公路驛站設計項目中,首次溝通接洽確定了每個驛站配備一個相同的標志塔作為串聯起來的標志的形象,使全線驛站形成了一個統一的外觀標志,也起到了引導游覽的作用[2]。
項目首次接洽是一個溝通的過程,在這個過程中,需要注意有效溝通,吸取有效的溝通信息,并綜合現場實際情況進行綜合反饋,形成初步設計概念。必要時候,可以通過現場手繪草圖,跟建設方進行溝通。時間充裕的情況下,將草圖通過草圖大師(sketchup)軟件轉化為三維立體體塊形式,跟業主互動往往可以事半功倍。通過草圖或者計算機演示,和業主方達成初步的設計概念意向。
1.2 項目策劃及概念設計
項目首次接洽,能幫助形成項目概念策劃及概念設計。概念策劃是對項目首次接洽的及時反饋,形成初步的概念設計思路,包含概念的總體規劃,建筑概念風格,建筑的規模,層數等。概念策劃可以以文字形式或者草圖形式固定下來形成概念設計[3]。在烈士陵園項目中,概念設計用了3小時,短時間的概念達成,與業主的高度理解與配合分不開關系,也是良好接洽的體現。在草圖大師的方案體塊上,逐步推進廣場、水池、紀念館、辦公樓、紀念塔等主題建筑,細化建筑立面、景觀示意等,導出動畫及圖片,形成概念設計匯報方案。赤水河谷旅游公路驛站設計項目中,概念設計以文本方式呈現,從當地文化入手,分析當地建筑風格,分析場地情況,形成了“站在屋頂看風景”,“從紅土地生長出來的建筑”的前期設計概念,通過手繪和計算機概念演示相結合的手段,形成了概念設計。
概念設計是對建設方和自己對項目理解的高度概括,意在表達清楚大體概念,大體指標,方便建設方進行投資估算及進行項目決策。概念設計的時間取決于與建設方的溝通,項目的大小,及各方對項目的理解。特殊情況下,經過初次溝通也可能達成初步概念設計意向,之后直接進入建筑方案設計的過程。概念設計過程是一個刺激反饋,再刺激再反饋的過程。表達好每一個對項目可用的信息,是取得各方滿意的關鍵[4]。
1.3 方案設計階段
項目方案設計是項目全過程的重要環節。方案設計通常延續概念設計方案,這也是項目建筑師全過程控制的優勢。在概念設計的基礎上,推敲細節,優化各種設計指標,深化立面設計、平面設計、功能分區,最后形成方案匯報文本,匯報視頻。其中,方案匯報文本包含相關方案效果圖、方案設計說明、方案指標彩色平面圖、方案分析及景觀意向、方案概算等。
一個好的建筑設計方案是具備優秀空間品質及功能分區的,在項目設計中,注重空間品質的創造,同時也要將平面功能組合做到最優。
在哈爾濱幼兒師范學校設計中,注重學校采光設計,通過清華日照仿真軟件,反復推敲日照,最終滿足幼兒園部分冬至日滿窗日照不少于3個小時;在北京市通州區養老院項目中,除了滿足日照外,在平面方案設計的時候設計了風雨走廊,串聯起園區的各個建筑,連廊與消防車道的時候作架空處理,形成了圍合空間的同時,也方便了老年人的活動;在湖北孝昌縣烈士陵園設計中,十字型軸線串聯起陵園的各個建筑及景觀節點,深刻認識陵園這一特殊類型公共建筑的序列、秩序、韻律有了;在赤水河谷旅游公路驛站方案設計中,創新性地解決了旅游公路驛站方案設計的各種問題:如根據自行車騎行及駕駛的疲勞極限來定驛站的距離,根據歷史最新每天游客量來確定驛站規模的大小,在驛站功能設計中營造觀景平臺,方便游客觀景,營造優美室內環境,方便游客進行各種體驗,預留后期發展用地,滿足游客逐年增長的需求。
初步設計是在方案設計上進一步對方案的“細化”,這一步建筑方案基本確定,平面布局、功能分區、外墻材質都能確定下來,為建筑后期施工圖設計打好基礎。在哈爾濱幼兒師范學院項目中,初步設計是一個重要過程,與項目的概算緊密相連,關系到項目的整體投資。所以,在初步設計時,就通過投資概算反過來調整項目的初步設計,滿足項目投資要求。建筑師全過程負責制的優勢在初步設計的時候也顯示出了優勢,因為方案是自己策劃設計的,所以對項目的細節把控可以始終貫穿,建筑方案時候的各種空間及功能的理想狀態,都可以得到很好地繼續深化。在某些項目的實際操作中,也存在從方案設計跳過初步設計直接進行施工圖設計的階段,這就對項目建筑師全過程提出了更高要求,只有前面都了解項目,全過程深入項目,對施工圖的深化也更得心應手[5]。
優質的項目方案設計及初步設計需要“瞻前顧后”,對前階段的概念規劃清晰掌握,對后期的施工圖繪制起到指導作用,對未來項目的運營產生增值的效果,對項目的整個生命周期起到良好的預判與控制。
1.4 施工圖設計
施工圖設計相對于方案設計來說,講究解決將來施工中實際問題的。施工圖設計要解決的核心問題是“指導施工”。方案設計如果有缺陷,這個階段很多問題會暴露出來。建筑師全過程負責使這個問題得到很好的解決。方案階段會兼顧考慮好后期施工圖設計問題,在方案的設計中會盡量規避掉一些不能實現的情況。在河北涿州悅瀾灣住宅小區地下室施工圖設計中,由于在方案設計階段考慮到施工過程中大型地下車庫抗浮問題,方案設計的時候就對方案進行了優化,由原設計二層地下室改為一層地下室,減小地下室底板的抗浮造價;方案階段考慮好防火分區的劃分及人員疏散問題,為設備專業提前介入施工圖設計打好基礎。施工圖設計中,更多的是對方案“精細化的過程”。在湖北宣恩清源自然雙語學校項目中,施工圖設計精細化后的總建筑面積跟方案設計時候的總建筑面積精準控制在200㎡以內;該施工圖設計中延續了方案設計中實驗樓螺旋坡道的概念,建成后空間效果和使用效果都很優美[6]。
施工圖報審,是一個最自身項目設計的檢驗過程。項目建筑師首先需要對項目圖紙進行全面核查,帶領各個專業需要相互配合。與審圖單位形成“刺激-反饋”的工作模式。如:在學校項目中,特別注意臨空防護欄桿高度不低于1200mm,注意外墻開窗的窗地比;注意靠近講臺側防止眩光;化學實驗室需要放到首層等。不論是公共建筑設計還是住宅建筑設計,需要對項目防火設計反復校核。全過程項目負責制也通過審圖讓建筑師設計能力與時俱進,對規范的理解更為充分。
1.5 項目變更,洽商及驗收
項目進入施工環節,每天的施工都是對設計圖紙的呈現也是檢驗。全過程項目設計要求建筑師駐場設計,巡查工地,隨時發現施工中存在的問題,并及時出具變更。建設方及施工方發現問題可以以洽商的形式進行協商處理。無論是變更還是洽商都應該以文字(包含圖片)文件形式形成正式存檔文件。如在宣恩自然雙語學校設計中,建設方為節約造價,提出圖書樓大雨棚設計取消,改為鋼結構玻璃雨棚,出具設計變更形成正式文件;在巡查過程中發現中學食堂一層地面樓板發現有人防單位深化施工圖之后的留洞,跟人防設計單位交流后發現沒有必要設置,于是出具變更補上洞口,及時優化了設計。項目全過程設計需要熟悉施工中的各個環節,隨時準備為項目做好設計服務。
項目施工環節有各種驗收,包括基礎驗收、主體驗收、隱蔽工程驗收、竣工驗收等。在驗收環節,需要項目全過程負責人現場勘驗。在赤水河谷項驛站項目基礎驗收中,要求勘察單位現場對基礎進行釬探,判斷土質的軟硬情況;在悅瀾灣小區規劃項目竣工驗收中,要求施工單位對地下室頂板保溫脫落部分進行更換;在哈爾濱幼兒師范學院竣工驗收中,對欄桿高度進行了全面核查。項目的驗收也是對自身圖紙的再次檢驗。
1.6 項目竣工后的跟蹤服務
大部分項目在項目竣工后就算是大功告成,項目全過程設計要求對項目后期運營情況進行回訪,跟蹤服務。經過運營的檢驗,找到項目成功的秘訣。在赤水河谷旅游公路紅軍露營地的回訪中,驛站管理人員談到附近居民都樂意到驛站這里來休閑“蹭網”,經過查看照片發現是大臺階和開放空間設計起了良好的休閑作用;在哈爾濱幼兒師范學院項目回訪中,發現GRC構件多年后存在腐壞脫落風險,要求建設方及時更換采用輕型EPS線腳替換。通過后期長期的跟蹤服務不斷提升設計質量。在赤水河谷旅游公路茅臺驛站的后期跟蹤訪問中,發現室外場地因工期過緊,回填土壓實不到位,存在不同程度的自然沉降,而建筑本身設計基礎為樁基,建筑自身沒有下沉跡象。
2 全過程設計的優勢
項目建筑設計師全過程負責,可以使建筑師全過程跟蹤項目的整個過程。整個過程是“刺激-反饋”不斷往復的過程。整個項目生命周期中,作為項目建筑設計師,責任心和專業素養都格外重要。傳統項目建筑設計各個階段幾乎是分開的,尤其是方案設計階段和施工圖設計階段,而這兩個階段又顯得機位重要,幾乎是工程按照既定目標實現的關鍵所在。項目建筑師全過程負責制保證了每個環節的緊密相扣和相互融合,實現了對項目的控制性,讓項目運作更加高效。
項目建筑師全過程負責,并不是建筑師自己的“個人英雄主義”,每一個項目都需要各方的通力合作與努力。項目建筑師需要努力夯實自身項目把控能力,在項目的每個階段融入自身對項目的思考,一步一步實現項目應該呈現出來的最佳面貌。
3 結語
建筑師負責制是國際通行的建筑領域管理模式,我國也在逐步推行建筑師負責制。2021年4月,北京市規劃和自然資源委員會印發了關于《低風險工程建設項目推行建筑師負責制的意見》的通知,提出低風險工程建設項目推行建筑師負責制,文件的出臺能充分發揮和調動建筑師在建設工程中的技術指導作用,通過全過程的項目工程服務,提升工程的建設品質和質量。同時,建筑師負責制對建筑行業的營商環境的改革和優化也有促進作用。回顧十來年的建筑師工作生涯,很慶幸負責的大多數項目都從頭到尾全過程參與,在項目的各個環節都能將設計思想充分貫徹。通過項目各個環節的參與也更加豐富了自身的設計技能。在今后的項目中,將繼續發揚項目建筑師全過程負責的優勢,更好地為項目服務。
參考文獻
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[2] 張日.全過程工程咨詢與建筑師負責制[J].中國勘察設計,2021(9):26-28.
[3] 劉軼.建筑師負責制模式下的建設工程項目管理及發展研究[D].上海:同濟大學,2018.
[4] 懷悅,丁禹,李鎮,等.建筑師負責制下的項目全過程工程咨詢管理團隊建設探討[J].價值工程,2020,39(26):22-25.
[5] 俞穎倩.全過程管理思想的建筑設計管理研究[J].建材與裝飾,2021,17(17):77-78.
[6] 臧格格.裝配式建筑智能建造全過程管理研究[D].長沙:湖南大學,2020.