抓住演講特征 掌握演講技巧

劉國(guó)朋

寫(xiě)作指引

近年來(lái)，部分省市中高考語(yǔ)文科目，對(duì)作文的考查相繼出現(xiàn)了撰寫(xiě)演講稿的試題。這向我們透露出一個(gè)重要信息：學(xué)會(huì)撰寫(xiě)演講稿非常必要。統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第四單元的寫(xiě)作內(nèi)容是“撰寫(xiě)演講稿”。寫(xiě)好演講稿，可以借鑒一般的寫(xiě)作手法，還要體現(xiàn)出演講的特征。

寫(xiě)作導(dǎo)航

了解演講稿的特征

針對(duì)性：演講要以思想、感情、事例和理論打動(dòng)觀眾，必須有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。把話說(shuō)與誰(shuí)聽(tīng)，言之有向，要有針對(duì)性。所講內(nèi)容須緊緊圍繞觀點(diǎn)展開(kāi)，演講目的明確，觀點(diǎn)清晰。

可講性：演講的本質(zhì)在于講，以講為主，以演為輔。論證材料須充實(shí)具體，清晰準(zhǔn)確，且類(lèi)型豐富。

鼓動(dòng)性：好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得聽(tīng)眾共鳴的鼓動(dòng)性。

清晰性：把話說(shuō)清楚，言之有序。層次清晰，關(guān)聯(lián)詞、過(guò)渡句運(yùn)用巧妙自然。

生動(dòng)性：把話說(shuō)漂亮，說(shuō)生動(dòng)，言之有彩。語(yǔ)句通順，運(yùn)用多種手法貼切幫助表達(dá);開(kāi)頭吸引人，結(jié)尾讓人印象深刻。

怎樣撰寫(xiě)演講稿

演講稿的基本結(jié)構(gòu)為：標(biāo)題、稱(chēng)呼、開(kāi)頭、主體、結(jié)尾。下面依次為大家支招兒：

（一）標(biāo)題寫(xiě)作

1.直接揭示主題;2.提出問(wèn)題，發(fā)人深思;3.形象地概括演講的內(nèi)容;4.交代場(chǎng)合和背景。

（二）開(kāi)頭寫(xiě)作

介紹相關(guān)背景，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。抓住觀眾，引人入勝。可以運(yùn)用以下幾種模式：

幽默式：既幽默又風(fēng)趣，能很快吸引聽(tīng)眾的注意力。

直入式：開(kāi)始就說(shuō)明你的主題，直接表明自己要講什么。簡(jiǎn)單明了，不會(huì)很乏味、繁冗。世界上許多著名的政治家、作家、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣。

提問(wèn)式：可以激發(fā)聽(tīng)眾去思考，使其跟著你的思路走。

引用式：引用名人名言、故事、一個(gè)比喻、個(gè)人經(jīng)歷、故事傳聞。

抒情式：如果演講感情較充沛時(shí)，用一些修辭手法，直接表達(dá)你的感情。

（三）主體寫(xiě)作

主體是演講稿的主要部分，寫(xiě)作時(shí)可介紹一則或幾則相關(guān)的故事佐證觀點(diǎn)。明確表達(dá)觀點(diǎn)，把思路展現(xiàn)出來(lái)。主體要圍繞主題，闡明演講的中心問(wèn)題，清楚、透徹、有說(shuō)服力、有感召力。在寫(xiě)作主體過(guò)程中要處理以下幾個(gè)主要問(wèn)題：

層次：確定展開(kāi)思路的步驟，要求清晰明了。

節(jié)奏：注意結(jié)構(gòu)安排上的張弛起伏。

銜接：把演講中各個(gè)層次內(nèi)容聯(lián)結(jié)起來(lái)，成為整體。

（四）結(jié)尾寫(xiě)作

結(jié)尾，演講內(nèi)容的自然結(jié)束用有力量、升華性的語(yǔ)言總結(jié)觀點(diǎn)。結(jié)尾寫(xiě)法：精心設(shè)計(jì)結(jié)語(yǔ)，提升演講的效果，結(jié)尾要切實(shí)、清晰、干凈利落、讓人回味思索。結(jié)尾沒(méi)有固定格式，總體原則就是使聽(tīng)眾留下深刻印象。可以運(yùn)用以下幾種模式：

小結(jié)式：以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言點(diǎn)明演講主題或概述演講主要內(nèi)容。

號(hào)召式：以激情的語(yǔ)言發(fā)出號(hào)召和希望，使聽(tīng)眾受到鼓舞和感召。

哲思式：以哲理性的名言作結(jié)，給聽(tīng)眾以思考和回味。

佳作展示

直面困難方可笑對(duì)彩虹

河南省郟縣白廟鄉(xiāng)中心學(xué)校 宋夢(mèng)陽(yáng)

同學(xué)們！每個(gè)人都向往成功。那些風(fēng)光無(wú)限的成功人士，總是會(huì)令人羨慕不已。我們總是會(huì)想，什么時(shí)候自己也能像他們一樣啊？其實(shí)，在那些光鮮的背后，盡是些不為人知的辛酸。所有的成功無(wú)不是由一個(gè)又一個(gè)的困難堆砌而成。正如冰心先生所言：“成功的花，人們只驚羨她初現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

的確，好多時(shí)候，我們只看到了成功之后的光鮮亮麗，卻忽視了之前成功路上的艱難。

作為一名學(xué)生，我們遇到最多的考驗(yàn)是學(xué)習(xí)上的困難，和朋友交往上的困難，我們可能會(huì)因此頹唐。但是請(qǐng)大家謹(jǐn)記，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，這是不可避免的。眾所周知，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云年輕時(shí)候的經(jīng)歷并不順?biāo)欤剂怂拇未髮W(xué)才考上，找工作時(shí)也處處碰壁。但是困難并沒(méi)有將他打倒。憑借著不懈的努力創(chuàng)建了阿里巴巴、淘寶，他最終開(kāi)啟了網(wǎng)購(gòu)時(shí)代。

遇到困難我們不能逃避，只有直面困難才能夠有所收獲。

我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一群人背著巨大的木架在漫漫原野上艱難前行。其中一個(gè)人實(shí)在是受不了這種壓力，于是蹲下來(lái)把自己的木架鋸下去一段。這下輕松了不少，走了一段路之后，他又覺(jué)得累了，就又鋸下了一段。經(jīng)過(guò)一次又一次地鋸斷，身上的木架所剩無(wú)幾。他邁著輕松的步子繼續(xù)前行，看著身后其他人滿(mǎn)頭大汗，邁著沉重的步伐緩慢前行——他笑了。可突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的鴻溝，他舉足無(wú)措，只能無(wú)奈地站在原地。而原本被他落在身后的人，一個(gè)一個(gè)踩著自己的木架搭成的橋走向?qū)Π叮欢荒軣o(wú)奈又悔恨地癱坐在原地……

其實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事中的木架就好比生活中一個(gè)又一個(gè)困難，雖然一時(shí)會(huì)把我們壓得似乎喘不過(guò)來(lái)氣，但是它終是幫助我們?cè)竭^(guò)鴻溝、走向成功的橋梁。生活中的困難讓我們感受苦累，可是我們要清楚地認(rèn)識(shí)到：我們正是在這一個(gè)又一個(gè)的磨煉中得到一次又一次地成長(zhǎng)，最后得以解決起困難來(lái)游刃有余。

同學(xué)們！蝴蝶想要翩翩起舞，就一定要經(jīng)歷破繭的疼痛;蒼鷹想要征服天空，就要耐受高空的嚴(yán)寒;鯊魚(yú)想要稱(chēng)霸海洋，就必須勇于一次次廝殺……動(dòng)物世界中弱肉強(qiáng)食是生存法則，面對(duì)困難，只有勇往直前，才能提升本領(lǐng)，才能生存下去。

人生想要獲得成功，困難就不得不經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了困難，我們的能力才會(huì)有所提升，才會(huì)走向成功，才會(huì)見(jiàn)到風(fēng)雨過(guò)后絢爛的彩虹。

同學(xué)們！直面困難，不逃避，不放棄，接受洗禮，成功就一定會(huì)在彼岸等你。

名師微點(diǎn)評(píng)：

1.素材多元，感染力強(qiáng)。選材極具感染力和說(shuō)服力，帶給我們極強(qiáng)的畫(huà)面感和心靈觸動(dòng)。

2.語(yǔ)言?xún)?yōu)美，清音有余。語(yǔ)句凝練，不拖泥帶水;排比增勢(shì)，感情濃烈。

妙筆生花

請(qǐng)以“我們都是追夢(mèng)人”為題，寫(xiě)一篇演講稿。

要求：立意自定，寫(xiě)出真情實(shí)感，不少于600字。