20211年浙江省杭州市中考作文試題解析及佳作展評

真題回放

閱讀下面文字，按要求寫作。

“這次考試我要超常發揮！”“能正常發揮，就很不錯！”

其實不只是考試，生活中很多事情，如跑步、畫畫、比賽、表演等，人們都希望能正常發揮甚至超常發揮。

對此，你有怎樣的聯想和思考？可講述經歷或見聞，可發表見解，也可進行文學創作。

要求：（1）題目自擬，文體自定（詩歌除外）；（2）字數600～800；（3）不得抄襲、套作；（4）不出現真實的校名和師生姓名。

試題解析

2021年杭州中考作文命題風格是以“材料+自擬題目”的形式出現的。材料提示語簡潔明了，以學生非常熟悉的考試作為切入點，這樣的命題角度很貼近學生生活，不會讓學生無話可說。而且，材料對考生的寫作方向有著明確的引導，比如跑步、畫畫、比賽、表演等，有利于啟發學生講述自己的經歷，抒寫自己的真情，表達自己對人生的獨特感悟和真實體驗，寫作空間很廣。

在解讀材料時，要注意把握材料的重點，抓住重點詞來進行分析。本材料有兩個關鍵短語——“超常發揮”和“正常發揮”。

“超常發揮”，表達出的是一種自信，是對于成功的一種渴望，是一種美好的希望；“正常發揮”展示的則是一種平和的心態，是一種努力過后的淡定與從容。行文時，可以分別從這兩個角度切入。

除此之外，還可以圍繞兩者的關系入手。每次考試，人們都希望能正常發揮，甚至超常發揮，這是人之常情，但現實往往無法被左右。其實，“正?！币埠?，“超?！币擦T，都取決于你的心態加上你的努力與實力。只要懷揣一顆平常心，保持良好的心態，超常、正常又如何？人生亦是如此，它就像一場考試，在這份卷子上，你有可能超常發揮，也有可能正常發揮，甚至還有可能發揮失常，順應自然，淡然處之便好。

在選材方面，要注意材料的新穎、豐富，避免“千人一面”的老舊素材。可以以自己身邊熟悉的、觸手可及的平凡小事作為選材的切入口，以小見大，這樣的選材會讓人讀后覺得真實可感。

對于文體的選擇，記敘文與議論文皆可，考生要盡量選擇自己熟悉的文體進行寫作。

記敘文可寫一件事，完整地敘述故事的始末；也可寫兩件或三件事，用并列式結構行文。要注意圍繞主題，用生動細膩的細節描寫，還原真實的情境；再用修辭手法或古詩詞來錦上添花，讓文字靈動起來，博得閱卷老師的青睞?？梢詫懽约浩幢M全力，在小主持人大賽上突破自我，超常發揮，獲得成功；也可以寫自己平時一直努力練習鋼琴，始終堅持不放棄，最終在等級考試中正常發揮，輕松過級。而這一切的前提是努力、堅持、不放棄，這樣才能以平穩的心態去應對。

議論文則可以采用“總—分—總”式結構進行寫作，要注意文字的精練、立意的深刻，還要進行深層次的分析，同時要盡量避免論據的雷同?？梢詫懼袊x手楊倩獲得了2020年東京奧運會射擊女子10米氣步槍項目金牌、2020年東京奧運會射擊10米氣步槍混合團體金牌，這些成績的取得與她平日里的刻苦訓練是分不開的。這樣的結果屬于正常發揮。還可以寫在蘇聯衛國戰爭期間，無腿飛行將軍阿列克謝在雙腿截肢后，經過鍛煉，重又駕駛殲擊機作戰的感人故事。那是讓世人感動的超常發揮。另外，可以將以上素材結合在一起行文，闡述這樣一個觀點：無論是正常發揮還是超常發揮，必須是以不懈努力為前提，只有平時持之以恒地拼搏與付出，才能有正常發揮的資本，有良好的心態，有扎實的實力，甚至超常發揮。

總之，只要考生審題準確，立意有內涵、有創新，選材精當，布局合理，就一定能寫出一篇出彩的考場作文。

佳作展評

超常發揮，其實很簡單

福建省三明市三元區第一實驗學校八年級六班朱學敏

“啊啊啊，老天保佑我超常發揮！”作為考生，誰沒在考試時有過這樣的想法，但超常發揮卻好像一個調皮的娃娃和你捉迷藏，有時出現在你身邊，有時怎樣都找不到他。久而久之，“超常發揮”好像變成了一個玄幻的詞，總是讓人可望而不可即。但其實啊，超常發揮，也很簡單。

努力，成就超常。2020年東京奧運會上，一位14歲的中國跳水姑娘全紅嬋憑借五跳三滿分的成績霸屏。年僅14歲的她，站在10米跳臺上，身形挺立，鎮定自若，向空中跳去，就像敦煌壁畫里的“飛天”，用干凈簡練且輕盈優美的動作吸引著所有人的目光。在一連串高難度動作之后，她又如蜻蜓點水一般，輕觸水面，波瀾不驚。大家都驚嘆一個14歲孩子竟有如此超常發揮，在賽后采訪中才得知在平常的訓練中，全紅嬋總是嚴苛要求自己，遇到不滿意的地方就一遍又一遍地站上高高的跳臺，一次次入水。厚積薄發，終在奧運會上跳出了超常的成績。

堅持，成就超常。西漢史學家司馬遷，聰慧好學，早年便游歷天下，青年時期任太史令，著述歷史。因為李陵辯護惹怒了皇帝，就要被判死刑。但是身負編史的重任，司馬遷不愿就這樣死去，于是選擇承受極其殘酷的宮刑代替死刑。在獄中，司馬遷不放棄《史記》的編纂，在艱苦的環境下發奮、隱忍，終于，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》在他筆下成章。持之以恒，方能譜寫出超常的史學名著。

責任，成就超常。2021年夏季，突如其來的暴雨灌入河南鄭州，洪災如猛獸，在鄭州城內肆意沖撞。一時間，鄭州仿佛一個可怕的牢籠，街道被破壞，山上泥水沙石混雜而下，群眾被團團圍困……在全城危難之際，救援戰士們的身影出現了。他們從各地趕來，站在激流中與洪水搏斗，常常連續十幾個小時都在救援一線奔波。他們手腳上的皮膚被水泡得發白起皺，裸露的皮膚被烈日曬得脫了一層又一層皮，身上的傷口添了一道又一道。這場災難原本未必會影響到他們，但因為責任，他們選擇第一時間站出來，救助人民。肩扛責任，筑起超常的忍耐力。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，想要鋒利、幽香，少不了長時間的積淀與蓄力，只有足夠努力和持之以恒，自信才有了底氣，超常發揮才成為可能。所以，想要下次考試與超常發揮握握手，請現在就努力起來吧！

（指導教師：雷碧玉）

點評

文章布局整飭，思路清晰。開篇先聲奪人，吸引了讀者的閱讀興趣，引出自己的觀點——超常發揮，也很簡單。接著，以“努力，成就超?！薄皥猿郑删统！薄柏熑?，成就超?！比齻€分論點對中心論點進行論證分析。最后，在結尾收束全文，再次點題。全文結構嚴謹，主題突出，有理有據，語言順暢，一氣呵成。