屹立于世界之林

劉煜

科學研究（scientific research）一般是指在發現問題后，經過分析找到可能解決問題的方案，并利用科研實驗和分析，對相關問題的內在本質和規律而進行的調查研究、實驗、分析等一系列的活動，為創造發明新產品和新技術提供理論依據，或獲得新發明、新技術、新產品。科學研究的基本任務就是探索、認識未知和創新。

作為我國的強盛之基，科技與創新兩個關鍵字一直以來密不可分。改革開放40余年來，我國科技實力伴隨經濟發展同步壯大，為綜合國力的提升提供了重要支撐。

我國科技發展現狀

我國教育部對科學研究的定義是：科學研究是指為了增進知識包括關于人類文化和社會的知識以及利用這些知識去發明新的技術而進行的系統的創造性工作。自改革開放以來，經濟穩步增長，無數科學家、研究人員付諸了艱辛，雖經歷了無數次失敗，但在研發尖端技術、攻克卡脖子問題與克服自身短板上實現了突破，秉著求真務實的科學精神，為我國的科研事業作出了不可磨滅的貢獻。

中華人民共和國成立初期，我國的科技事業發展仍處于起步階段。1949年11月中國科學院成立，成為中國自然科學最高學術機構、科學技術最高咨詢機構、自然科學與高技術綜合研究發展中心。1956年制定的《1956—1967年科學技術發展遠景規劃》（以下簡稱《十二年科技規劃》），以發展原子能、火箭、電子計算機等高科技為重點。《十二年科技規劃》的實施成功地解決了第二、第三個五年計劃中國家經濟和國防建設中迫切需要解決的一批科技問題，產生了以“兩彈一星”為標志的一系列重大成果，創造了中國科學技術史輝煌的成就，對中國科研機構的設置和布局、高等院校學科及專業的調整、科技隊伍的培養方向和使用方式、科技管理的體系和方法，以及中國現行科技體制的形成，起了決定性的基礎作用。

李四光、華羅庚、吳階平、錢學森、鄧稼先、袁隆平等科學家作為我國科學技術領域的拓荒者，在航天、生物科技、國防軍事、信息科技、交通運輸以及農業等領域作出了巨大貢獻，是祖國強盛的強力推手。70多年披荊斬棘，風雨兼程，如今，中國的科技與經濟建設讓人民的生活水平得到了飛一般的提升，在應用技術、高鐵、超高壓輸電、雜交水稻、激光技術等諸多領域中，我國均走在了世界前 列。

現在，中國平均每天有一萬多項專利遞交申請，并以每年平均48%的速度增長。從1985年的第一個專利申請到2020年，中國發明專利申請量已達到149.7萬件，同比增長6.9%。其中實用新型專利申請量為292.7萬件，同比增長29%，外觀設計專利申請量77.0萬件，同比增長8.3%。在最能體現創新水平的發明專利的申請量方面，依次實現了對歐洲國家、韓國、日本、美國的超越。發明專利申請量從2011年開始連續7年世界第一，中國科學論文被引用的次數居世界第二，我國已成為世界知識產權產出大國。

與此同時，中國科技人才受教育水平不斷提高，更多青年科技人才成為科研主力，基礎研究人員占R&D（研究與試驗發展）人員比重持續加大，人才隊伍結構布局進一步優化。科技人才發展的體制機制更加完善，人才發展政策環境顯著改善。2021年發布的《中國科技人才發展報告（2020）》顯示，“十三五”期間，中國R&D人員全時當量快速增長，年均增速超過7%，已從2016年的387.8萬/年，增長到2020年的509.2萬/年，連續多年居世界第一。

國家傾力支持 創新科技事業成果豐碩

“科教興國，科技立國”是世界各國的共識。2001年以來，美國、歐盟、日本等國家與地區相繼出臺了加快科技創新步伐的政策。我國的科技發展同樣離不開政策的支持，在我國長期以來探索科學發展的道路上，圍繞“科學技術是第一生產力”的思想，把科技發展擺在重要位置，增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力，同時不斷提高全民族的科技文化素質。真正把科學發展落到到實處，為“科教興國”發展戰略的形成奠定了堅實的理論和實踐基礎。

1995年5月6日頒布的《中共中央國務院關于加速科學技術進步的決定》，首次提出在全國實施科教興國的戰略。同年，第十四屆五中全會在關于國民經濟和社會發展“九五”計劃和2010年遠景目標的建設中把實施科教興國戰略列為之后15年直至21世紀加速中國社會主義現代化建設的重要方針之一。我國實施科教興國戰略是適應時代要求的，為全面落實科教興國戰略，農業、工業、國防、財貿等行業和部門都提出了依靠科技振興行業的發展戰略。科技實力和創新能力越來越決定著各國在全球政治、經濟舞臺上的重要地位。

在航空航天方面，我國自主研制的神舟系列火箭，具有完全自主知識產權，在技術性能和可行性方面已達到世界先進水平。

1999年11月，第一艘無人實驗飛船“神舟一號”的成功發射，標志著我國在載人航天飛行技術上獲得了重大突破。2005年10月，“神舟六號”成功發射。2021年6月，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭成功發射，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空。2021年10月，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭成功發射，翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員開啟了為期6個月的飛行任務。2022年，中國航天依舊“繁忙”：中國空間站將完成在軌建造任務；探月工程四期、小行星探測重大任務正式啟動工程研制，中國航天行星際探測不斷拓展新征程。

巨型計算機“神威”的問世，則成功打破了西方國家在高性能計算機技術方面對我國的封鎖，讓我國在計算機工程技術領域不斷攀升，使中國巨型計算機實現了跨越式發 展。

2021年3月11日，《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》（以下簡稱《“十四五”規劃綱要》）正式通過十三屆全國人大四次會議表決發布。《“十四五”規劃綱要》明確指明了：經濟發展、創新驅動、民生福祉、綠色生態和安全保障五大發展方向。與之相關的新能源、數字經濟、人工智能、新一代信息技術等尖端科技的發展日新月異，國家還將在北京、上海以及粵港澳大灣區形成國際科技創新中心，并支持有條件的地方建設區域科技創新中心。隨著《“十四五”規劃綱要》的發布，我國科學技術進一步落地發展。

2021年8月，國務院辦公廳印發《關于完善科技成果評價機制的指導意見》《關于改革完善中央財政科研經費管理的若干意見》，圍繞科技成果“評什么”“誰來評”“怎么評”“怎么用”完善評價機制，作出明確工作安排部署，為中國高水平科研發展提供新的政策指導。

心系祖國 共建科技強國

在強化國家科技力量，加快建設科技強國的發展道路上，離不開莘莘學子的付出，也離不開那些在海外學習仍心系祖國、畢業后投入到祖國建設的留學生們，其中更是不乏已在國外獲得諸多成就，卻毅然回國投入科研建設的頂尖學者們。錢學森先生就是其中一位杰出的代表，20世紀五六十年代，曾在美國加州理工學院、麻省理工學院任教的他克服重重困難回到祖國，即使當時中華人民共和國成立伊始科研條件落后，科學經費不足，也沒有充足的配套設施，但就在這樣艱苦的條件下，錢學森依然為“兩彈一星”的研制作出了突出貢獻，成為中國載人航天奠基人。

隨著中國的國力變得越來越強大，科研環境也發生了天翻地覆的變化，越來越多的海外學子紛紛回歸祖國懷抱。2008年，被授予普林斯頓大學終身教授榮譽的施一公婉拒了美國霍華德.休斯醫學研究所（HHMI）研究員的邀請，全職回到清華大學工作，任清華大學生命科學學院院長，教授、博導。之后他辭去清華大學職務開始籌建西湖大學，并于2018年開始擔任西湖大學首任校長。施一公曾說：“如果沒有1955年錢學森輾轉從加州理工回國，也許我們的‘兩彈一星的出現會遲緩很多。國家從20世紀80年代開始大規模外派留學生，在海外儲備了一大批優秀的愛國的中華兒女，很多人已經掌握了核心的、前沿的、高精尖的技術和研究成果。如果這些掌握了最新技術的海外華人，有1/10能全職回國，中國的國力會有質的變化，中國的科技實力會晝夜之間趕上美國。”

事實上，從2003年之后，我國每年回國的人才數量逐步上升，2019年時，出國留學的人數達到了70萬左右，但同時回國的人數也達到了58萬之多。梁園雖好，非久戀之鄉，祖國始終以寬廣的胸襟迎接著學子們的歸來，吸引海外人才的力度也在逐漸增強，現如今已有不少海外的頂尖學者開始全職加盟國內高校。“人才強國戰略”“千人計劃”“六卓越一拔尖計劃”《關于鼓勵海外高層次留學人才回國工作的意見》等鼓勵留學人才回國發展政策的頒布，是保障人才落地的有力推手，增強了這些學者回國發展的信心，也幫助他們解決了切實的問題。

科技是國家強盛之基，創新是民族進步之魂。一個自信的中國正在騰飛，在科技發展的大趨勢下，各行各業科研人員將繼續勇做領頭羊，各類留學歸國人才也將為整個經濟社會的發展提供源源不斷的動力。

從成長到成熟，我們在科技革命中獲得了主動權，一百年前，19歲的周恩來在前往日本留學之前，為同學寫下了臨別預言“愿相會于中華騰飛世界時”，這是一百年前的中國夢。如今，穿越歷史長空，這句預言變得擲地有聲，漫漫征途，永不松懈，中國將屹立于世界之林，永攀高峰。