快樂游戲—老鷹抓小雞

翟唏媛

在信息化高速發展的年代，電子產品取代了很多傳統的游戲，占據了兒童的生活。因此，今天我要向大家介紹的是一個既傳統，又有趣的游戲，它就是——老鷹抓小雞！

相信這個游戲上至成年人，下至幼兒園小朋友都不會覺得陌生。游戲規則很簡單，大家可以分配的角色有老鷹、母雞和小雞。老鷹以捕捉小雞為任務，母雞以保護小雞為目標，小雞當然就是以生存為目的了。

為了讓同學們能夠寄娛樂于活動，勤學習而不忘鍛煉，今天，班主任黃老師組織了一場激烈的“老鷹抓小雞”活動。首先，我們通過抽簽形式確定角色，調皮搗蛋的小明抽到了“老鷹”，而我抽到了“母雞”，剩下的同學充當起“小雞”的角色。

小明日常就愛搗蛋，活動能力強，活脫脫的就是一個老鷹的模板，為了保護好“小雞”，我制定了一個戰術安排：我作為“母雞”站在戰斗的最前線，然后矮小的同學緊跟著我，肥胖的伙伴站中間，高大靈活的戰友就站在最后，利用靈活性緊跟隊伍，防止掉隊被抓。

老師一聲哨響，游戲開始了，為了確保限時兩分鐘內無“小雞”被抓，我們按照既定戰術嚴陣以待。只見“老鷹”目露兇光，大步流星地向我們跑來，小雞哆嗦著躲在“母雞”背后，而“母雞”展開雙臂，目不轉睛地盯著“老鷹”的每一個動態，“老鷹”快速地向隊伍后排的“小雞”發起第一次攻擊，只見“母雞”緊跟著“老鷹”的腳步，但由于快速地移動，隊伍后端的“小雞”開始跟不上腳步，出現掉隊的危機。此時，“母雞”迅速重心后移，向隊伍后端移動，攔住“老鷹”前進的步伐，但“老鷹”不到黃河心不死，一個變向，改從另外一個方向再次發動攻擊?！澳阈菹胱サ饺魏我恢恍‰u！”“母雞”一聲吆喝，大大地鼓舞了士氣，“小雞們”加快腳步，緊緊地跟在“母雞”背后。經過“老鷹”兩輪進攻，隨著老師的哨聲，游戲時間結束，“老鷹”無功而返，懊惱地跺著腳。而“小雞們”則歡呼雀躍，稱贊我這位“母雞”戰術布置得當，大家齊心協力取得勝利。

簡單、益智的游戲，讓我們從中學會了合作，懂得了團隊的重要性，鍛煉了身體，娛樂了身心。生活未必只有電子產品，還有很多有益身心的游戲能讓我們樂在其中呢！

（指導老師：黃穎欣）