彭耿鈴 陳建彬



高考概率突出學科素養導向,有效地考查了同學們的閱讀判斷能力、數據處理能力及應用意識,試題新穎別致、貼近生活、聯系社會實際,反映了概率應用的廣闊領域,體現了數學的應用價值。面對概率試題中冗長的文字表述,同學們普遍感覺困難,本文特精選高考例題予以分類探析,旨在探究此類題型考查特點,希望對大家的學習有所幫助。
一、考查互斥、對立、獨立事件,常以體育比賽為情景材料,體現體育教育
例1 (2021年新高考1卷)有6個相同的球,分別標有數字1,2,3,4,5,6,從中有放回地隨機取兩次,每次取1個球,甲表示事件“第一次取出的球的數字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的數字是2”,丙表示事件“兩次取出的球的數字之和是8”,丁表示事件“兩次取出的球的數字之和是7”,則()。