文/張瀛丹(中山大學)
去年年末,國內院線上映了一部現實主義的“國漫”電影《雄獅少年》,這是一個以舞獅傳統文化為背景的少年熱血故事。故事講述了2005年廣東陳家村的留守少年阿娟和好友阿貓、阿狗,為了去廣州參加舞獅大賽,拜退役獅王咸魚強為師,結伴經歷重重考驗,從病貓變成雄獅的成長故事。

自帶煙火氣——這是導演自述創作靈感時說得最多的話之一。導演孫海鵬在廣州生活多年,舞獅是他逢年過節在廣州街頭巷尾隨處可見的民間傳統。南派舞獅融武術、舞蹈、音樂于一體,集觀賞性、藝術性、競技性于一身,是極具嶺南特色的非物質文化遺產。電影開篇用水墨動畫形式介紹了舞獅文化的緣起,南派北派的區別,騰、閃、躍、登高、走梅花樁、跳高樁等。
孫海鵬說:“這些專業的動作招式你可能不太了解,但你一定記得小時候鎮上店鋪開業剪彩大家看舞獅表演湊熱鬧,也能想起大年三十鞭炮齊鳴鑼鼓震天響,村里的人們舞獅唱歌祈禱來年吉祥如意。”
影片中,幼年主角阿娟和父母春節觀賞舞獅表演這樣接地氣的畫面,對中國觀眾尤其是廣東觀眾來說再熟悉不過,煙火氣和接近性也由此產生。
《雄獅少年》講了一個夢想與現實的故事,咸魚要翻身,無名小卒要在賽場上一戰成名,熟悉的套路怎樣才能出彩?在大熒幕上,“翻身”這個高潮情節要足夠精彩才好看。漂亮霸氣的獅頭往頭上一套,隨著角色的身姿一擺,身后的大鼓一敲,競技場上的對峙氣勢洶洶,伴隨緊密的鼓點,雄壯的嗩吶聲,緊張的氛圍瞬間營造出來,屏幕內外的觀眾一起屏住氣,等待阿娟最后跳上高樁的一躍。
舞獅技藝具備了商業電影需要的視覺奇觀,但在電影中也需要對它進行修剪。電影結尾的決賽是基于傳統舞獅項目的整合改良,動漫形式讓舞獅動作招式整潔輕盈,凸顯雜技表演式的奇觀,最大程度保留了原本的美感。
《雄獅少年》中“獅”的形象,對少年阿娟是有重要的啟發的。作為留守兒童,只有去舞獅才能見到在廣州辛苦打工的父母,雄獅是不愿做病貓、想為父母爭光證明自己的英雄;拜了沒能堅持夢想的咸魚強為師,師父代阿娟上場,雄獅是師父口中的“不認”,不認命,不認老,一定要戰斗到底的堅韌;決賽現場,踩著血腳印舉著破損的獅頭望著“擎天柱”,雄獅是哪怕明白世界上總有攀不過去的高峰,也要有挑戰奇跡的勇氣。
雄獅少年,其實落腳在少年。阿娟剃了平板寸,走進高樓大廈的縫隙承擔起家的責任。跳出來看阿娟的命運,這是一個似乎有些無奈的故事:阿娟從小就是留守兒童,體弱多病被人嘲笑,到后來家中出現變故,小小年紀就去城市打工漂泊。
但是,阿娟的故事為何如此充滿力量,正是因為電影升華了舞獅的意象,與觀眾產生了情感共鳴。電影中,小阿娟坐在爸爸的肩頭看春節舞獅時問道:“人們為什么要舞獅?”阿娟爸爸說:“古時候人們用舞獅來嚇跑兇猛的怪獸,同時,也是為了驅散自己內心的恐懼。”套上獅頭,你就是一頭咆哮的雄獅。舞獅傳統中雄獅的意象自然巧妙地融入平凡少年成長的故事里,傳達給觀眾共鳴的情感。
電影對舞獅訓練、招式技法沒有過多關涉,而是將舞獅這一傳統文化借平凡小人物的奮斗展現出來,商業電影這一定位決定了影片的取舍與內容結構。
舞獅傳統元素在電影里面不能做真正的主角,但在電影外有更出色的表現,如中國風十足的海報,與廣東樂隊九連真人的合作,和國潮品牌聯動推廣以及電影周邊的設計等。
《雄獅少年》用新技術新形式,用心表現了新時代嶺南文化的內核,值得更多的觀眾去包容和了解。