新時期農民思想政治教育新趨勢、新問題研究

2022年初，《中共中央國務院關于做好2022年全面推進鄉村振興重點工作的意見》發布，這是本世紀我國發布的第19個關于“三農”工作的“中央一號文件”，足見國家對推進“三農”工作的重視。所謂“三農”，指向的主體即農村、農民、農業，在過去相當長一段時間，我們把主要精力放在農村產業發展、農村基層建設等方面，取得了不錯的產業經濟發展、基層政治建設以及農村生態環境保護成果。然而，對于農民的教育，尤其是思想政治教育，仍處于方興未艾的階段，需要政府、社會、農民多主體密切配合、共同發力，改變理念思維、創新方式方法，推動農民思想政治教育工作取得更大進展，農民思想政治理論與實踐水平不斷提升，精神面貌煥然一新。

由劉震撰寫的《農民思想政治教育研究》（中國社會科學出版社出版）一書立足全面小康社會建成、社會主義偉大建設進入新時代的背景，不僅重視發掘發展農民思想政治教育本身的意義，且將其與農業現代化、農村社會發展以及農民生活質量改善等相關因素放到同一個邏輯框架中進行研究分析，詳細梳理了新時代農民思想教育的概念內容、形勢要求、成就現狀、問題原因以及優化路徑等內容，對于如何推進農民思想政治教育提出了確有實效的指導建議。通讀全書，其理論啟發價值可歸結如下。

一、優化認知，正視農民思政教育在“三農”作中的位置

以往，在市場經濟認知視域下，城鄉差距巨大的原因被完全解讀為經濟上的差距，而大大忽視了農民素養的影響，這其實是一種被表象迷惑導致的認知偏誤。產業經濟發展固然是決定社會文明程度的重要因素，也是直接推動農民收入水平提高、鄉村建設完善的源動力。然而，將農民文化素養的影響排除在外也是不合理的，農民知識文化水平實際上也是生產力發展的關鍵因素。而農民思想政治素養則決定了農民能不能跟上國家對“三農”工作布局的總體戰略步伐，能不能在新時代背景下深度理解黨和國家對“三農”工作的指導精神和扶持政策，也間接影響到農村經濟產業改革、農民生活水平的提升。本書的特點在于能夠革新以往陳舊認知，重視農民思想政治教育在推動“三農”具體工作進展中的作用，理清了農民思想政治教育與農業發展、農村建設以及農民增收之間的影響互動關系，這對于當下抓住“三農”工作重心是有好處的，也是變革觀念和調整工作結構的關鍵一步。

二、明晰形勢，理清新時代農民思想政治教育形勢與要求

隨著鄉村振興戰略的持續推進，在農村的產業規模、產業類型、經濟效益實現質的提升，農村基層建設和村容鄉風呈現很大改善的背后，農民的文化教育也出現了轉機。鄉村振興戰略統籌規劃了農村經濟、政治、社會、文化、基建等方面工作，出臺了一系列具有針對性的振興、提升、優化、改善政策措施，能夠大大推進農民文化思想教育工作。在鄉村振興這個戰略布局的引導下，農民思想政治教育發展的方向更明確了，發展目標、原則更清晰了，發展方式也更加多樣化，是農民思想政治素養實現大提升的良好契機。其次，全面小康社會的建成，意味著脫貧攻堅戰取得了全面勝利，在經濟方面，只需要防止規模性返貧即可。各級政府能夠騰出手集中解決農民的思想文化教育問題，更多更有效的政策會落實到基層，在政府的統一引導、社會教育力量的幫扶介入、公眾的自覺配合下，農民思想政治意識定會實現質的提升。

三、循序漸進，問題梳理與路徑創新銜接緊密

受歷史條件和教育發展水平的影響，農民一直是理論文化水平相對較低的群體。但是，在如今教育環境和教育體制已經發生巨大變化的條件下，農民文化素養和思想政治意識發展仍不明顯，除了上述原因，肯定還有其他因素。本書從鄉村振興的角度出發，在現實調研分析的基礎上，總結了當代導致農民思想意識不高的原因，如政府引導的缺乏、宣傳教育力度的不足、農村教育體系的不健全等。農村產業經濟的發展對農民文化素養以及思想政治意識提出了新要求，各方必須找到合理高效的路徑去豐富農民思想政治素養，強化農民的政治意識、大局意識、國家意識，使其明晰鄉村振興在社會主義偉大建設總體布局中的位置，并自覺樹立擁護黨、擁護國家、建設祖國的責任意識。