□文/ 易 平 浙江大學(xué)

科研誠信是科研方法與態(tài)度、道德標準等的基本要求,即科技人員在科研活動中應(yīng)該遵循的基本準則和規(guī)范。遵守科研誠信,即是要求科研人員在科研活動中必須弘揚以追求真理、實事求是、崇尚創(chuàng)新、開放協(xié)作為核心的科學(xué)精神,切實遵守國家相關(guān)法律法規(guī),恪守科學(xué)道德準則,遵循科學(xué)共同體公認的行為規(guī)范。
科研誠信作為社會誠信的重要組成,包括四個方面的內(nèi)涵:
學(xué)術(shù)規(guī)范,即科研活動中的師生關(guān)系、論文成果與署名、同行評議、合作研究、實驗原始記錄的使用與保存等;
科研經(jīng)費使用與管理,即規(guī)范使用科研經(jīng)費,規(guī)范利益沖突與義務(wù)沖突管理等;
知識產(chǎn)權(quán),即科研過程所產(chǎn)生的原始數(shù)據(jù)、研究結(jié)果的歸屬和由此引起的數(shù)據(jù)所有權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)保護與利用等;
科研倫理,即科研活動中所涉及的人體實驗倫理、動物實驗倫理與福利、基因技術(shù)倫理,以及知情同意與個人信息隱私保護等。
學(xué)術(shù)不端是指在科研活動中的各種違背科學(xué)價值準則和違反共同體公認的道德行為規(guī)范,弄虛作假、行為不良的失范行為。其主要類型包括:剽竊、偽造、篡改、不當署名、一稿多投與重復(fù)發(fā)表、買賣論文與科研外包、違反研究倫理、違規(guī)使用科研經(jīng)費等。
剽竊,即采用不當手段竊取他人觀點、數(shù)據(jù)、圖像、方法和文字表述等并以自己的名義發(fā)表的行為,包括不加引注或說明地使用他人觀點、數(shù)據(jù)、圖像、音視頻,或他人獨創(chuàng)性研究方法;在論文主體過度、大量引用他人已發(fā)表的內(nèi)容,并以自己的名義發(fā)表;未經(jīng)許可使用他人未發(fā)表的觀點,具有獨創(chuàng)性的研究(實驗)方法、數(shù)據(jù)、圖片等;雖獲得許可但未加說明;侵占他人知識產(chǎn)權(quán)和數(shù)據(jù)等。
偽造,即編造或虛構(gòu)數(shù)據(jù)、事實的行為,包括編造不以實際調(diào)查或?qū)嶒炄〉玫臄?shù)據(jù)圖片等;偽造無法通過重復(fù)實驗而再次取得的樣品,編造不符合實際或無法重復(fù)驗證的研究方法、結(jié)論等;編造能為論文(成果)提供支撐的資料、注釋、參考文獻、資助來源;編造期刊審稿人信息、審稿意見(同行評議造假)等。
篡改,即故意修改數(shù)據(jù)和事實使其失去真實性的行為,包括使用經(jīng)過擅自修改、挑選、刪減、增加的原始調(diào)查記錄、實驗數(shù)據(jù)等的本意改變;拼接不同圖片從而構(gòu)成不真實的圖片;從圖片整體去掉一部分或添加一些虛構(gòu)的部分,或增強、模糊、移動圖片特定部分,使圖片的解釋發(fā)生改變;改變引用文獻本意,使其對已有利等。
不當署名,即與論文(成果)實際貢獻不符的署名或作者排序行為,包括將對論文(成果)有實際貢獻的人排除在作者名單外;未對論文(成果)有實際貢獻的人在論文中署名;未經(jīng)他人同意擅自將其列入作者名單;作者排序與其對論文的實際貢獻不符;提供虛假的作者職稱、單位、學(xué)歷、研究經(jīng)歷信息等。
一稿多投與重復(fù)發(fā)表,即將同一論文或微小差別的多篇論文投向兩個及以上期刊,在未說明的情況下重復(fù)發(fā)表自己已發(fā)表文獻中內(nèi)容的行為。它包括在未接到確認通知前,將稿件或稍微修改后的稿件投給其他期刊;在不做任何說明的情況下,將自己已經(jīng)發(fā)表的論文,原封不動或稍做修改后再次投稿;不加引注或說明,在論文中使用自己已發(fā)表文獻中的內(nèi)容;不加引注或說明地在多篇論文中重復(fù)使用一個調(diào)查、一個實驗的數(shù)據(jù)等;將實質(zhì)上基于同一實驗或研究的論文,補充少量數(shù)據(jù)或內(nèi)容后,多次發(fā)表方法、結(jié)論等相似或雷同的論文等。
買賣論文和科研外包,即委托第三方代寫、代投、代修論文;將科研任務(wù)和實驗擅自外包和轉(zhuǎn)包他人。它包括委托他人或第三方代寫論文(或申報書),對論文的主要內(nèi)容和數(shù)據(jù)進行修改或投稿的行為;違反項目管理規(guī)定,擅自將本應(yīng)自己完成的科研任務(wù)和實驗外包或轉(zhuǎn)包他人;委托無資質(zhì)的第三方開展測試工作等。
違反研究倫理,即未按規(guī)定獲得倫理審批,或超出倫理審批許可范圍,或違反研究倫理規(guī)范,包括不當傷害研究參與者,虐待有生命的實驗對象,違背知情同意原則等不遵守研究倫理的問題;泄露被試者或被調(diào)查者隱私;未按規(guī)定對所涉及研究中的利益沖突予以說明等。
違規(guī)使用科研經(jīng)費,包括違反國家科研經(jīng)費管理的有關(guān)規(guī)定,擅自調(diào)整外撥科研項目經(jīng)費;利用虛假票據(jù)套取科研經(jīng)費;通過編造虛假合同、虛構(gòu)人員名單等方式虛報冒領(lǐng)勞務(wù)費、專家咨詢費;通過虛構(gòu)測試化驗內(nèi)容、提高測試化驗支出標準等方式違規(guī)開支測試化驗加工費;隨意調(diào)賬變動支出、隨意修改記賬憑證;通過各種理由使用項目經(jīng)費列支應(yīng)當由個人負擔的有關(guān)費用和支付各種罰款、捐款、贊助、投資等。
學(xué)術(shù)不端還包括其他違反客觀公正、準確性原則,損害社會公眾利益、偏離道德的行為。包括參考文獻造假,未對他人提供的幫助給予說明和承認,違反公平公正和實事求是原則干擾評審的行為,擅自公布未經(jīng)證實的結(jié)果,故意夸大、貶低、歪曲或人為封鎖公共信息等。
中華人民共和國成立后,特別是改革開放以來,我國科技事業(yè)得到快速發(fā)展,科研誠信和學(xué)術(shù)規(guī)范管理也得到了黨和政府的高度重視,已出臺了一批科研誠信的相關(guān)法律和政策。
作為我國科技基本法的《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進步法》,在2007 年修訂時就有多項條款直接涉及科研誠信建設(shè)規(guī)制,是我國科研誠信建設(shè)立法的關(guān)鍵舉措。2021 年12 月24 日,《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進步法》經(jīng)第十三屆全國人大常委會第二次會議修訂,并于2022年1 月1 日起正式實施,設(shè)立了“監(jiān)督管理”專章,明確將科研誠信失信記錄、財政科技資金績效管理制度、設(shè)立國家科技倫理委員會和禁止學(xué)術(shù)論文買賣、代寫、代投等監(jiān)管規(guī)則納入法律范疇。

科技部、教育部、中國科協(xié)、國家自然科學(xué)基金委等國家相關(guān)部委也分別針對科研誠信管理發(fā)文,提出了具體要求,如:
2006 年,科技部出臺《國家科技計劃實施中科研不端行為處理辦法(試行)》(科技部令第11號);
2007 年,國家自然科學(xué)基金委出臺《國家基金監(jiān)督委對科學(xué)基金資助工作中不端行為的處理辦法(試行)》;
2012 年,教育部出臺《學(xué)位論文作假行為處理辦法》(教育部令第34號);
2015 年,中國科協(xié)等十部門聯(lián)合出臺《發(fā)表學(xué)術(shù)論文“五不準”》(科協(xié)發(fā)組字〔2015〕98號);
2016 年,科技部出臺《國家科技計劃(專項、基金等)嚴重失信行為記錄暫行規(guī)定》(國科發(fā)政〔2016〕97 號)……
一系列的法規(guī)和文件分別對科研誠信法制建設(shè)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)、體制建設(shè)、工作機制、責任體系、管理制度、監(jiān)管機制、違規(guī)查處措施與辦法等方面作出了明確的規(guī)定。

依據(jù)國家及各部委相關(guān)要求,各從事科研管理、實施和服務(wù)的機構(gòu)和廣大科技工作者都應(yīng)該在科研活動中牢固樹立科研誠信意識,恪守科學(xué)價值準則、科學(xué)精神和科研活動行為規(guī)范,并采取措施,加強科研誠信體系建設(shè)。
各級科研機構(gòu)應(yīng)該在單位內(nèi)部建立集教育、預(yù)防、監(jiān)督、懲治于一體的學(xué)術(shù)誠信體系和“單位-科室-個人”聯(lián)動的學(xué)術(shù)不端行為防控機制。落實科研誠信管理職責和監(jiān)管責任,明確單位和機構(gòu)負責人負領(lǐng)導(dǎo)責任,部門和科室負責人負直接領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管責任,從事科研活動的當事人負全責。科研項目與團隊負責人(導(dǎo)師)除承擔領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責任外,對署名成果和論文還要承擔同等責任。
各科研機構(gòu)要根據(jù)相關(guān)要求和單位實際,建立健全科研誠信相關(guān)的各項管理規(guī)章制度,包括科研業(yè)績分類評價制度、科研項目與成果管理制度、科研成果全流程追溯與管理制度、科研誠信調(diào)查制度和學(xué)術(shù)不端責任追究制度等。在科研誠信的管理、防范、監(jiān)督、調(diào)查、懲處等各個環(huán)節(jié)認真履職盡責。
各科研機構(gòu)要切實加強對本單位人員科研誠信宣傳教育,如采取集中培訓(xùn)、專題報告、周會、辦公會、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、講案例、樹典型等多種形式,使科研誠信宣傳教育制度化、常態(tài)化、系統(tǒng)化、多元化和層次化,做到教職員工、學(xué)生、員工等人群教育對象全覆蓋。
