2021 年高考數(shù)學北京卷立體幾何解答題(第17 題)第(I)問要注意敘述規(guī)范,有理有據(jù),用同一法證明會更簡潔清晰;第(II)問建系常規(guī),但運算量較大,需計算兩個平面的法向量(這是自2003 年北京開始自主命題至今首次出現(xiàn)的情形.當然考生也可看出在平面BB1C1C上過點C與CF垂直的直線就是平面ECF的法線,但接下來仍有不小的運算量)且求法向量時含有字母運算,進一步加大了運算量.本題可很好地考查考生的邏輯推理、直觀想象、數(shù)學運算等數(shù)學核心素養(yǎng).第(II)問的答案是(即點M為棱A1B1的中點),像這樣的簡潔數(shù)據(jù)在北京卷中很常見,顯然它們都是命題專家精心雕琢的結(jié)果,體現(xiàn)了數(shù)學的簡潔美!本文還將用傳統(tǒng)方法(即不建立空間直角坐標系也不用空間向量的方法)求解該題的第(II)問.


圖1
解:(I)設棱B1C1的中點是F′,作四邊形CDEF′.由CD,AB,A1B1,EF′平行且相等,所以四邊形CDEF′是平行四邊形,且直線B1C1交平面CDE于點F′.再由題設直線B1C1交平面CDE于點F,可得點F′,F重合,所以點F為B1C1中點.
(II)如圖2 所示,可以射線DA,DC,DD1的方向分別為x軸、y軸、z軸的正方向建立空間直角坐標系D-xyz,可設 點M(2,2a,2)(0 ≤a≤1) ,得點C(0,2,0),F(1,2,2),E(1,0,2) ,可求得=(2,2a-2,2),=(1,0,2),=(1,-2,2) ,再 求得平面MCF,ECF的一個法向量分別是m→=(2-2a,1,a-1),n→=(2,0,-1),所以由題設可得

圖2
(II)的另解:不妨設正方體ABCDA1B1C1D1的棱長是2,A1M=a(0 ≤a<2).如圖3所 示,過 點C1作C1H′⊥CF于H′ ,再過 點B1作B1H⊥CF于H,可得點H′在線段CF上,點H在線段CF的延長線上,過點H作HG//FE( 可 得HG//A1B1)交線段DE的延長線于G.

圖3
由點F為棱B1C1中點,可求得B1H=C1H′=.由GH⊥CF,B1H⊥CF,可得CF⊥平面CDGH.再作MT//B1H交GH于T,可得MT⊥平面CDGH.進而可得∠MHT是二面角M-CH-G即M-CF-E的一個平面角,由題設“二面角M-CF-E大小的余弦值為”可得<2),解得a=1,所以
項目基金:本文系北京市教育學會“十三五”教育科研滾動立項課題“數(shù)學文化與高考研究”(課題編號FT2017GD003,課題負責人:甘志國)階段性研究成果之一.