十年后的我

張峻祥

夜昏沉沉，星稀疏疏，燈明晃晃，書晃悠悠，頭一沉我便進入夢鄉……

2032年，作為消防員的我身著防火衣，手持滅火器，頭戴防毒面具，在急促的火警鈴聲中，和隊友們如離弦之箭，奔向了失火的車庫，雖然腿已經麻木了，但身體還是不由自主地狂奔，因為這是人民生命和財產的召喚。

傍晚，伴著美麗的夕陽，我們歸隊了，剛要吃飯，一陣急促的鈴聲又讓我們瞬間清醒，我們如同脫兔般穿戴衣帽奔赴火場，義無反顧，不計生死，我們又迅速投入工作。

“我的老婆，我兒子，快！救救他們，救，救他們……”房間一個男人聲嘶力竭地乞求道。

“這種大火可能已經……”

“一線生機，都不能放棄！”隊長毅然地說。

我們的隊長也是大火中的幸存者，聽說他當時是被母親緊緊抱在懷中，大火無情吞噬了他的母親，而母親用生命護住了他。就在所有人都認為沒有幸存者時，隊長堅持決定試一試，終于在煙熏火燎的廢墟中，隱約遠望見一個黑炭般的女人，懷中似乎還抱著什么……

火勢越來越大，隊長決定以身試“險”，我一把拉住他說：“我來吧！”我不知道是從哪里來的勇氣，他一把推開我，毅然地投身火海。我不知道里面發生了什么，但我沒有看到隊長，男人沒有看到妻兒……

淚已濕眸，夢已驚醒，感慨萬千：都說歲月靜好，那是有人為我們負重前行，是他們，為我們筑起了避風的港灣。少年當自強，我們也當有所作為，即使只是小星星，也要發光發熱。

[簡評] 該同學巧用聯想、想象，以夢為境，暢想十年后的所作所為。文中運用排比、擬人等多種修辭手法，運用多種人物描寫，詮釋責任與擔當、奉獻與大愛，表達了自己的理想和追求。

（指導教師 劉煥艷）