一次難忘的演講

潘佳妮

“聲音可以響一點嗎？”

“能不能讓后面的同學也聽到你的聲音？”

所有教過我的老師，在課堂上都會對我說這樣的話。我從小性格內(nèi)向，上課不愿意舉手發(fā)言，有想法也不敢表達出來，總是害怕出錯，沒有自信。即便有時老師讓我回答問題，我的聲音也總是很輕。五年級時，我們換了一個班主任，也是我們的語文老師——劉老師。她上課很有激情，經(jīng)常給我們范讀課文，聽她讀課文真是一種享受。慢慢地，我也愛上了朗讀。

有一次，學校舉辦演講比賽，劉老師安排我和其他兩個同學各寫了一篇演講稿，然后在全班同學面前演講。雖然我很緊張，但聲音比之前響亮了不少，并且能勇敢地站在同學們面前演講。因為我的演講內(nèi)容緊扣主題，劉老師推薦我進入了年級比賽。

成功晉級后，我的自信心也增強了不少，劉老師也經(jīng)常鼓勵我：要相信自己，你可以做得更好！雖然我還是擔心自己做不好，但不再那么害怕了。一連幾天，我都對著鏡子練習演講。在家里，只要媽媽有時間，我就讓她當我的聽眾，幫我指出不足;在學校里，我利用下課時間，在心里默記，有時還拉上幾個好朋友做聽眾。

終于到了比賽的日子，我穿著整潔的禮服來到了賽場。現(xiàn)場的參賽者都是同年級其他班推薦來的最優(yōu)秀選手。面對他們，我又開始打退堂鼓了。幸運的是我抽中了“5號”，前面的幾個選手狀況不斷，有的同學因為緊張忘詞了，有的聲音很輕，表情不自然。原來我曾經(jīng)碰到的那些問題，別人也同樣經(jīng)歷著呀！我試著讓自己放松，調整好狀態(tài)。

輪到我上場了，我不由自主地開始緊張，小心臟撲通撲通地加快了跳動的速度，手拿著話筒，雙腿不自覺地顫抖著，我的眼睛看著遠方。唉，趕鴨子上架了。就在此時，我想到了在家練習緊張的時候，媽媽說可以做做深呼吸，一下、兩下、三下……我給自己加油，告訴自己：沒問題的！慢慢地，我進入了狀態(tài)，腦海中的演講內(nèi)容隨著配樂慢慢傾瀉出來。我滔滔不絕地演講著，只感覺現(xiàn)場的目光都集中到了我身上，他們聽得那么認真。演講結束了，臺下響起了一片熱烈的掌聲，我向大家深深地鞠了一躬。

回到班里，我的好朋友激動地圍住我：“小潘潘，你真是太棒了，我們都在看你的直播。你的演講最棒，全班同學都為你鼓掌！” 我瞬間被同學間真摯的友誼深深地感動了。

比賽后的我，心情久久未能平復。回想起這次難忘的演講，挑戰(zhàn)自己，那是一種勇氣，更是一種自信。