熱愛勞動健康成長

本刊編輯部

日前，教育部印發《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，明確將勞動、信息科技從綜合實踐活動課程中完全獨立出來，科學、綜合實踐活動起始年級提前至一年級。從今年秋季開始，勞動課成為義務教育階段必修的課程，進入全國中小學課堂。

熱愛勞動是中華民族的優秀文化基因。習近平總書記強調：“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”這一重要論述，突出了勞動教育對于新時代立德樹人的重要意義，也是開展勞動教育的重要遵循。

近年來，江西省堅決貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，將勞動教育作為落實立德樹人根本任務、加快構建德智體美勞全面培養的教育體系的重要抓手，制定了《中共江西省委 江西省人民政府關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》《江西省推進新時代大中小幼勞動教育一體化實施方案》等政策文件，指導各地制定勞動教育實施細則，推動各地各校開足開齊開好勞動教育課程，開展創建勞動教育示范區、特色示范學校和綜合實踐示范基地活動，組織遴選一批省級勞動教育先進典型和特色樣板，通過更加多元化、立體化的課程，教育引導青少年學生在勞動中學會勞動、尊重勞動，從而以勞動教育培育時代新人，用勞動之手創造幸福生活。

為營造有利于“五育并舉”的良好社會環境，江西省教育廳決定，從今年起，每年5月在全省范圍內開展大中小幼勞動教育宣傳展示月活動。今年的活動主題是“熱愛勞動，健康成長”。本刊記者分赴全省部分地區和學校開展實地調研采訪，深入挖掘各地各校勞動教育的經驗和做法，現刊登于此，以饗廣大讀者。