小聰明 大智慧

顧文杰

火炬班的教室里，小朋友們豎起耳朵，認真聽小韻老師講解積木搭建的技巧。

“這種樓梯結構，看起來美觀卻不牢固;這種互相鎖住的結構，看起來簡單卻很穩，只是不好搭建。大家如果想要把積木搭得又高又穩，一定要回家多練習?！?/p>

楠楠才不聽小韻老師的話，眼睛直盯著眼前的積木。他這兒摸摸、那兒碰碰，憑借他的小聰明，竟然很快搭好了一座樓梯結構的高樓。

小朋友們驚訝得張大嘴巴，紛紛圍上來向楠楠請教。

“楠楠，你太厲害了！”

“楠楠，你教教我唄！”

面對這么多“崇拜者”，楠楠感覺好極了，嘴角翹得老高老高，得意地說：“這個嘛——你們只需要一個聰明的腦袋！”

放學前，小韻老師通知大家，下周火炬班和齒輪班要進行積木搭建比賽。

小韻老師一再叮囑大家：“回去以后要多加練習。只有多加練習，搭積木的時候，手才能很穩。要想取得成功，光靠小聰明是不行的，要有大智慧。認真學習、刻苦練習，才是大智慧！”

楠楠才不聽小韻老師的嘮叨?！拔疫@么聰明，搭座房子有什么難的？”楠楠這么想著。于是，他回家后就忘記了比賽的事。直到比賽前一天，他都沒碰過一次積木。

比賽開始了，楠楠信心滿滿。他還是憑著小聰明，想怎么搭積木就怎么搭積木?？墒牵@一次的積木不像上一次那樣聽話了：結構不對，房子就倒了;手一抖，房子又倒了。

“哎呀，怎么回事？”

楠楠不甘心，他嘗試了一次又一次……

周圍的小朋友跟著楠楠學，房子也倒了一次又一次。

“楠楠，你到底行不行？”

“楠楠，你原來不是很有本事嗎？”

“楠楠，趕快想辦法呀！”

正當火炬班的小朋友爭論不休的時候，齒輪班完成了搭建任務，搭得又高又穩。

“都怪楠楠！”

“都是楠楠的錯！”

楠楠看看別人的作品，再看看自己面前的“廢墟”，氣呼呼地把積木一推：“哼，我今天沒喝牛奶，所以不夠聰明！明天我多喝牛奶，就能搭好了！”

小韻老師來到楠楠的身邊，認真地說：“我剛才講課的時候，你有沒有認真聽呢？”

楠楠搖搖頭：“我上次不是搭得很好嗎？”

小韻老師繼續說道：“那次成功是憑你的小聰明。要想每次都成功，光憑小聰明可不行喲！你看，齒輪班的小朋友，不僅用到了我教他們的訣竅，而且搭積木的時候手還很穩。這都是他們平時學習和練習的結果?！?/p>

楠楠的臉漲得通紅，他似乎明白了：想成功，可不能光憑小聰明;成功，需要大智慧——認真學習、刻苦練習，才能取得成功。