致敬心中的好老師

夏風

每一位教師，都是自己人生的主角。

站在人生的舞臺上，他會遇見一群又一群登臺的孩子，期待他傳道授業。他會帶著年少的他們，在臺上唱響心靈的歌謠，從臺上眺望未來的世界。

舞臺很大，遼闊的帷幕緩緩拉開，燈光漸漸亮起，映入眼簾的，有鄉村，有城市，有窄巷，有長街，有隨波搖曳的漁船，有呼嘯而過的高鐵，有身邊繁華的生活，有曾經貧瘠的歲月。孩子們在他的帶領下，在人生的劇情里穿梭、起舞、奔跑、攀爬、跨越。

舞臺背景不斷更迭，有初現天際的晨曦，有席卷而來的烏云，有紛飛飄落的大雪。從初春到暮冬，從黎明到深夜，他在朝陽下升起國旗，在夜色里家訪學生，在講臺邊傳播知識，在燈火前批改作業。

在一幕幕故事里，他從風華正茂到年過花甲，從滿頭青絲到白發蒼蒼，他用自己的人生，陪伴著孩子們的人生，引導孩子們堅持對真的追求，學會對善的付出，詮釋對美的理解。

掌聲響起，每一群孩子畢業，走向更大更遠的舞臺，都會與他揮手作別。他叮囑孩子們，人人都有屬于自己的舞臺，在面對黑暗時，要點亮心燈，照亮臺階;在沒有觀眾時，要相信自我，堅持不懈。

在他人生電影的字幕上，刻有每一個孩子的名字。出現在他生命中的孩子，都值得用心對待。每一個孩子都獨一無二，不可或缺。他堅信，每一個孩子，都是自我人生的主角。

此刻，坐在時光的舞臺下，你看到臺上的自己了嗎？多年前，在狹小的教室里，在昏暗的燈光下，認真的你，好學的你，用鐮刀削尖鉛筆頭，埋頭寫著難解的作業。多年前，在松軟的田坎上，在歡快的小溪流邊，逃學的你，叛逆的你，用蛛絲糊成捕蟲網，提腳追逐飛舞的蝴蝶。舉著獎狀的孩子，輟學在家的孩子，收割稻谷的孩子，蹚水過河的孩子，哪一個是你？

在歲月的某一個瞬間，在人生的某一個角落，在追光燈很難打到的地方，老師和藹可親地走過來，老師笑容滿面地走過來，老師氣喘吁吁地走過來，老師心急如焚地走過來……哪一位是你的老師？ “老師為你驕傲！”“跟我回學校去！”“讀書才能有出息！”“不要耽誤自己！”你聽到多年前耳畔的話語，有鼓勵、有安慰、有勸誡，這些出現在你人生電影里的經典臺詞，最為真切，最為溫暖，最為體貼，陪伴你走出年少時心靈深處的漫漫長夜。這里面，或有心靈的點亮，或有人生的重塑，或有命運的改寫。

多年后的你，從臺下望過去，看到這些時光的影像，是否心有所動，是否熱淚盈眶，是否想起身對當年的老師道一聲深深的感謝！很多年后，老師的身影，可能湮沒在滔滔時光和茫茫人海中。但是，微笑的他們，一直在最難忘的記憶里，是孩子們成長星空中的一輪明月。

每一位好老師都值得尊重，他們大多數人都很平凡。

他們或許從未被評為“優秀教師”，從未被評為“師德模范”，他們或許一輩子就在最平凡的崗位上，默默無聞地教書，孜孜不倦地治學。但平凡的他們，讓你我生命中有了最動人的情節。歷歷在目，記憶猶新，永不磨滅。

那些勸學時的走訪、風雨中的護送、課堂上的鼓勵、病榻前的慰藉，引領每一個平凡的孩子心懷勇氣，無論遭遇貧窮、疾病、困苦，決不向命運妥協。

我們走進了老師的人生，老師也走進了我們的人生。那些多年來珍藏在你我心靈里的故事，歷經時光的檢閱，總能讓我們感受到生命的力量，善良而美好，淳樸而熾烈。

每一位教師都是主角。

老師好！我們共同致敬心中的好老師，深情講述一個又一個動人的故事，我們打開時光的大門，共同翻開心靈的書頁——

這里面，有教育的本質，有大愛的細節，有人生的境界。