特別的課堂

笑顏

金秋九月，同學(xué)們滿懷期待重新回到了熟悉的課堂，開啟了新的學(xué)習(xí)之旅。在你的學(xué)習(xí)生涯中，一定有些課讓你印象深刻，給你鼓舞和力量。曾經(jīng)有些特別的老師，在特別的地點(diǎn)，以特殊的形式給全國(guó)中小學(xué)生上了幾堂特別的課，為同學(xué)們獻(xiàn)上了別樣的知識(shí)盛宴，打開了嶄新的知識(shí)之窗。

【素材速遞】

隨著科技進(jìn)步，中國(guó)航天事業(yè)取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。中國(guó)航天員在成功登陸太空后，更把學(xué)習(xí)科學(xué)的課堂搬到了太空上，開啟了中國(guó)人的太空授課之旅。

2013年6月20日上午10點(diǎn)，“神舟十號(hào)”航天員王亞平作為授課主講人，與隊(duì)友聶海勝、張曉光共同完成了我國(guó)首次太空授課任務(wù)。此次太空授課，吸引了全國(guó)6000萬中小學(xué)生聽課。

時(shí)隔8年之后，2021年12月9日15點(diǎn)40分，“天宮課堂”第一課正式開講，中國(guó)航天員再次進(jìn)行太空授課。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來了精彩的太空科普課，這是中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)。與2013年的太空授課相比，此次授課內(nèi)容更加豐富多彩，航天員生動(dòng)地演示了在太空微重力環(huán)境下才會(huì)出現(xiàn)的奇特現(xiàn)象，比如太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、太空轉(zhuǎn)身、水膜張力實(shí)驗(yàn)等，演示的同時(shí)還詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，為同學(xué)們上了一堂別開生面的科普實(shí)驗(yàn)課。

在航天任務(wù)中開展太空授課，旨在激發(fā)廣大中小學(xué)生對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情，使中小學(xué)生走近航天、了解航天、熱愛航天。太空授課讓許多青少年學(xué)生在心中種下了探索星辰大海的夢(mèng)想，如今就讀北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院的大四飛行學(xué)員蘇巖就是在觀看了太空授課后，在心中播下了航空夢(mèng)。

夢(mèng)想助力個(gè)人成功，科技推動(dòng)人類進(jìn)步，正如太空授課主講人王亞平給同學(xué)們的寄語：飛天夢(mèng)，永不失重;科學(xué)夢(mèng)，張力無限。

【多維解讀】

1.夢(mèng)想永不失重。每一個(gè)優(yōu)秀的航天員都有著無比堅(jiān)定的航天夢(mèng)，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印地向著夢(mèng)想努力。有夢(mèng)想，才有未來。中國(guó)航天事業(yè)從零起步，到如今建立了自己的空間站，并將科學(xué)的課堂帶到太空，這一切成果都是無數(shù)人的夢(mèng)想合力的結(jié)果。夢(mèng)想永遠(yuǎn)是前進(jìn)路上的指向牌和堅(jiān)實(shí)動(dòng)力，正如王亞平所說：“飛天夢(mèng)，永不失重。”

2.科技改變未來。古時(shí)人們憑借想象，創(chuàng)造了“嫦娥奔月”的傳說;今天人們依靠科技，成功進(jìn)入太空。曾經(jīng)，牛頓在蘋果樹下發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;如今，人們?cè)谔照n堂真切地驗(yàn)證這一發(fā)現(xiàn)。人類要進(jìn)步，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展再次證明：科技改變未來。

【適用話題】

堅(jiān)定夢(mèng)想;學(xué)無止境;科技力量;探索精神

【素材活用】

一堂堂別開生面的太空科普實(shí)驗(yàn)課，讓我們看到了科技的力量和祖國(guó)的強(qiáng)大。科技進(jìn)步了，祖國(guó)才能更強(qiáng)大，而科技的進(jìn)步離不開無數(shù)追夢(mèng)者的努力和創(chuàng)造。人們面對(duì)未來，沒有做不到，只有想不到。未來有無限可能，這就決定了我們的學(xué)習(xí)永無止境。要走向更深、更遠(yuǎn)，就需懷揣堅(jiān)定的夢(mèng)想，時(shí)刻保持探索的精神，在為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

【鏈接中考】

1.（2022·浙江·麗水）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

以筆為舟，文人墨客書寫了山水詩路;以書為舟，莘莘學(xué)子遨游著知識(shí)海洋;以夢(mèng)為舟，航天英雄創(chuàng)造出太空神話。

“舟”是遠(yuǎn)行的依靠，是成長(zhǎng)的階梯，是圓夢(mèng)的翅膀。請(qǐng)用“以_________為舟”作為題目，寫一篇不少于500字的文章。立意自定，文體自選，可以記敘故事，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。

要求：①把題目補(bǔ)充完整;②不得套寫、抄襲;③不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

2.（2022·四川·達(dá)州）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

在百年大變局、祖國(guó)正復(fù)興的歷史關(guān)口，仰望星漢蒼穹，無數(shù)的熱血青年灑汗九州，踔厲前行。蘇翊鳴踏一滑板，馳騁冰雪，閃耀冬奧;韋東奕攜一水一饅頭，解碼數(shù)學(xué)王國(guó)神秘;王亞平乘“神十三”，奔向太空，打開新世界大門……“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代！”祖國(guó)向前，青春向上。時(shí)代需要我們，我們必不負(fù)時(shí)代！這是一份責(zé)任，更是一份擔(dān)當(dāng)。講述你我的青春故事，譜寫你我的人生華章。

上面語段引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)以“我的_________故事”為題寫一篇文章。

要求：①在寫作之前，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整;②不得抄襲套用;③卷面整潔，不少于600字;④文中不能泄露個(gè)人信息（真實(shí)的人名、校名、地名等）。

（作者單位：沈陽市沈北雨田實(shí)驗(yàn)學(xué)校）