劉俊宇



青春宣言:
擁有青春的日子,將永遠充滿想象,充滿創造,充滿活力。我相信只要我真正地把握住青春,我的生命也將一定會掌聲不斷。
天,已經大亮了,從四面八方匯向校園的身影,也越發有些稀疏了。
我,漫不經心地穿過操場,走在通往班級的“建功路”上(注:建功路得名于海安籍語言學家、北大教授魏建功)。
還沒等我走到樓下,我已經清晰地聽到從我們班傳來書聲瑯瑯,我不禁心生疑惑:“不會吧?今天的讀書氣氛,似乎有些不太對勁啊?我沒有聽錯吧?”容不得我多想,我健步上了樓。
來到摟上,我向教室望去,呀!今天的這些人怎么了?他們還是我認識的人嗎?
只見同學們一個個都站著讀書,有的身子挺得直直的,有的在座位旁走來走去,還有的則把書放在桌上,低著頭讀。整個教室儼然一個大賣場,看上去亂作一團,但每個人都讀得十分投入,聲音震得耳膜直發麻,就連平常聲音小到聽不見的同學也在鼓著勁讀……
“難道,真的如老師所說,亂是一種生動,亂是另一種意義上的秩序?”我開始疑惑起來。
我呆在原地,出神地望著大家。這是我的班級嗎?這樣的畫面,讓我感到很驚訝。
“喂,你在干嗎?發什么呆呢?”聲音從身后傳來。我回頭一望,是后桌在提醒我。
我一下子回過神來,沒錯,是我們班,是我朝夕相處的同學。
我匆匆忙忙地交完作業,又匆匆忙忙地拿出課本,接著便匆匆忙忙地讀了起來……
“晨讀內容是……7點半默寫……”我一邊讀,一邊瞥了一眼黑板上的作業。
完了,我整個人都不自在了,昨晚我可沒好好復習,今天又來得晚,怎么辦哪?讀著拗口的課文,我的頭皮一陣發緊,不禁嘆了一口氣:“早知道晨讀課要默寫,昨天就應該好好復習一下,今天想要輕松過關,真是難哪!”
“鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反……”同學們激情四射的朗讀聲,在我耳邊縈繞。看著他們一個個聲情并茂地朗讀,我心想:“不行,我也要加快腳步才行,不能被他們給落遠了!”于是深吸一口氣,認真地讀了起來。很快,我就跟上了大家的腳步,課文似乎也變得不那么難記了。
晨讀的聲音響在耳邊,同學們時而大聲朗讀,時而交流方法,那樣的畫面就像一個龐大的樂隊在演奏一曲交響樂,而老師就像樂隊的指揮,帶領著我們更好地去演奏,我沉醉其中。
窗外,太陽已經升得老高,陽光透過窗戶灑進教室,暖暖的。窗臺上蔥蔥綠綠的盆栽似乎也比平時更嬌艷了,一絲小歡喜不禁從心底涌出。
“互相軒邈,爭高直指,千百成峰……”吳均,千年前的你沉醉于湖光山色;而我,現在沉醉于你的文字境界中,沉醉于此起彼伏的晨讀課上。讀你文章的畫面,讓我歡喜,讓我陶醉。
這樣的晨讀課,畫面真美!今天的同學們,聲音真美!我相信,明天的晨讀課狀態一定會更好。因為明天的晨讀課,我的聲音一定更動聽。
(指導教師:崔益林)