吳燕
聚焦熱點
近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》,對新時代加強科普工作作出系統部署,提出具體要求。《意見》提出要“樹立大科普理念,推動科普工作融入經濟社會發展各領域各環節”“到2035年,公民具備科學素質比例將達到25%,科普服務高質量發展能效顯著,科學文化軟實力顯著增強,為世界科技強國建設提供有力支撐”。《意見》站在時代高度定位科普工作,錨定建設世界科技強國目標,樹立起全國“一盤棋”的大科普觀。
多維解讀
1.普及科學知識,弘揚科學精神
科學作為一門龐大的體系,包含了不同領域的研究成果和研究手段。普通大眾的知識水平有限,要在短時間內有效地學習和理解全部的知識是不現實的。現代的科學普及作為一種新興的運用了大眾傳媒的科學手段,又稱大眾科學或普及科學,它的興起標志著科學逐漸向群眾化、通俗化、淺顯化的方向發展。現代的科學普及能夠使人們在較短時間內通過大眾媒介對特定的科學知識進行了解,把握其中的科學思維,領悟并弘揚科學精神。科學普及,最重要的是對科學精神的弘揚,弘揚科學探索中理性客觀、貼近實際、鍥而不舍、堅持不懈追求真理的寶貴精神。只有具備科學理念和科學精神,才能夠建構科學的世界觀和方法論,指導自身的實踐行為和活動。
2.科普點亮生活,科技引領未來
科技興則國興,科技強則國強。黨和國家歷來高度重視科技創新和科學普及工作。習近平總書記曾在“科技三會”上指出:“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼,要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。”科普是智慧之源、力量之源、創新之源。近年來,國家倡導以科技創新實現高水平科技自立自強,講好科普故事,弘揚科學精神、普及科學知識,激發科學夢想和科學志向,推動形成崇尚科學的風氣,全面提升國民科學素質,為建設科技強國提供堅強支撐。
任務驅動
1.創新方式方法,讓科普宣傳有熱度
要從提高全民素質的高度來認識科普宣傳的重要性,進一步創新科普方式方法,著力營造有利于科普工作的濃厚氛圍。科學普及的形式有很多,一方面,繼續激發報刊、圖書、廣播、電視等傳統媒體的傳播活力,另一方面,也要用好新媒體、自媒體,特別是運用好“互聯網+科普”的新技術、新形式,不斷深化拓展科學普及的速度、廣度,提升科普的實效性。
2.引導群眾參與,使科普活動有廣度
隨著社會經濟的不斷發展,特別是在科技水平高速發展的今天,引導人民群眾參與,有利于科學普及活動的廣度的提高。因此,在內容上,既要有主題突出的重大示范活動,又要有互動性強的線下活動。在形式上,要大力應用VR、AR等前沿新技術,增強群眾的參與性和體驗感。
同時,要樹立大科普理念,實現科普主體的多元化。在經濟建設、科學技術、教育文化、人民生活等方方面面,充分釋放“科普生產力”,最大限度地激發全社會參與科普工作的潛能。
多方觀點
做好大科普無須問“出身”
◎戰 釗
“創新不問出身”確立了一種效果導向,在“大科普”的語境下,科普同樣“不問出身”。科普的賽道向全社會開放,尤其是廣大科技企業,他們創新動能充足、科普資源富集,應立足資源稟賦優勢,促進科技研發、市場推廣與科普有機結合,廣泛開展各具特色的科普活動。
隨著科普主體的多元化、科普內涵的廣義化,科普早已不是什么“副業”,而是一項與科技創新同等重要、為世界科技強國建設提供有力支撐的“主業”,是一項服務人的全面發展、服務創新發展、服務國家治理體系和治理能力現代化、服務推動構建人類命運共同體的偉大事業。推動科普高質量發展是全面實施創新驅動戰略的必然要求。
對企業而言,在發展過程中不應盲目追求單一的經濟價值,而應主動承擔科普社會責任,加大科普投入,促進科學普及與科技創新協同發展;企業家要主動參與科普工作,積極開展科普議題設置、場景創新、跨界傳播,及時向公眾普及創新成果,講好中國企業創新故事,展示豐富多彩、生動立體的創新中國形象。
桴鼓相應,枝干相持,“大科普”需要“大協同”。在《意見》的指引下,呼吁社會各方以高度的使命感、責任感參與科普工作,做大科普事業的“蛋糕”,引導社會形成理解和支持科技創新的正確導向,使蘊藏在億萬人民中間的創新智慧充分釋放,不斷增強國家科學文化軟實力。
(摘自《光明日報》2022年9月15日)
用“大科普”趕走“偽科普”
◎陳文杰
從整體看,我國科普工作仍不容盲目樂觀。一方面,我國公民科學素質總體水平仍有較大進步空間,而城鄉、區域發展不平衡導致科普資源配置不均衡、落實科普工作同等重要的制度尚未完善等“老問題”依然存在。另一方面,隨著新一輪科技革命和產業變革的深入發展,新技術的出現與應用不斷豐富,給人們思維觀念、生活習慣帶來影響的同時,也給科學普及帶來“新挑戰”。
面對老問題與新挑戰,《意見》給出了“樹立大科普理念、加快構建大科普發展格局”的解題方向,理清工作思路,制定時間表和路線圖,為新時代科普高質量發展規劃好詳細路徑。
布局已定,重在執行。一方面,要貫徹落實好“科普工作與科技創新同等重要”的工作思路,完善相關制度安排與政策措施。如《意見》要求到2025年,我國科學普及與科技創新同等重要的“制度安排”基本形成。只有在認識上掃清偏見,在制度安排上予以同等尊重,科普工作與科技創新才能“雙向奔赴”,更好地實現創新發展的“兩翼齊飛”。
另一方面,要豐富好科普作品的形態和傳播渠道,發揮好網絡科普力量作用。一直以來,“如何做好普及”既是科普的重點,也是其難點。如今網絡上偽科普流傳等現象層出不窮,除了有網絡時代信息爆炸的“副作用”之外,也恰恰證明了我們缺乏高質量的科普產品與優質的傳播渠道。對此,《意見》特別強調,要充分利用信息技術,深入推進科普信息化發展,大力發展線上科普。比如,多采用短視頻、線上知識問答等人們喜聞樂見的傳播方式,打破以往“單向輸出”的傳統科普模式,讓公眾能在深度體驗和互動過程中答疑解惑,不斷提高科學素養。
當科技實力愈發成為大國博弈的角力點時,科普作為創新發展“另一翼”的作用將日益凸顯。科普不僅僅是實現創新發展的重要基礎性工作,更關乎國家發展和民族興盛。未來要以《意見》為任務書,加快構建大科普發展格局,積極實現科技創新與科學普及兩翼融合,讓創新發展的潛能振翅高飛。
(摘自《廣州日報》2022年9月7日)