拿什么心疼你，我的愛(ài)人？

彭生林

先生從站上講臺(tái)那一天起，一直愛(ài)生如子。大過(guò)年的，別人請(qǐng)親朋好友吃飯，他請(qǐng)學(xué)生吃飯。正月十二，我和先生忙活了兩天的家宴開(kāi)始了。先生站著吃飯，站著向?qū)W生敬飲料。平時(shí)，他也是站著講課。站著站著，白發(fā)爬滿了他的雙鬢;站著站著，老花鏡掛上了他的鼻梁;站著站著，30余年過(guò)去了;站著站著，先生累倒了。家宴后的第二天，先生暈倒進(jìn)了醫(yī)院。

先生是典型的中國(guó)教書(shū)先生，無(wú)不良嗜好，唯一愛(ài)好就是擠點(diǎn)兒時(shí)間打網(wǎng)球。他十多年沒(méi)住過(guò)院，小病不下火線，打網(wǎng)球也是為了有更充沛的精力關(guān)愛(ài)孩子。先生調(diào)侃：“鄂高老師病不起。”這次他雖說(shuō)被迫住院了，但也是一邊打點(diǎn)滴，一邊從手機(jī)里看教室視頻管班上紀(jì)律，還一邊與同事調(diào)課、請(qǐng)家長(zhǎng)晚上值班。我勸他休息一下，他還是那句話：“病不起呀！高考倒計(jì)時(shí)了。”

于是，先生開(kāi)始醫(yī)院、學(xué)校兩頭跑。有時(shí)白天課多，醫(yī)生打電話催促，可先生送走最后一個(gè)學(xué)生，去醫(yī)院時(shí)已是半夜三更。一天后，先生臉色凝重地說(shuō)：“我患上了腦動(dòng)脈血管粥樣硬化。醫(yī)生反復(fù)叮囑要多休息、不操勞……”我一下蒙了，這意味著先生的后半生將與病魔抗?fàn)帯?/p>

然而，先生照舊許諾，請(qǐng)?jiān)驴记笆暮⒆映燥垺Ｕ露翘欤艺张f弄了滿滿一桌子孩子們喜歡的菜。這次，先生還多叫了三個(gè)有進(jìn)步的孩子。在家里，先生和孩子們談笑風(fēng)生，孩子們并不知道老師生病住院了。這天，先生忙到零點(diǎn)才有時(shí)間到醫(yī)院打針。這次離上次家宴已過(guò)去11天，是先生住院的第九天。我算了算，每月一次飯局，到高考還有三次。先生一生守信，我愿意奉陪。

這樣的事，在先生身上還真不少。比如，有的孩子父母在外打工創(chuàng)業(yè)，或家在其他縣市，先生就把留守孩子接到家里過(guò)年、過(guò)節(jié)。孩子們把先生當(dāng)老父親，把我家當(dāng)自己的家。

記得先生過(guò)五十大壽那天，我正好出差，先生默默地圍著三尺講臺(tái)轉(zhuǎn)了一天。晚上，為了能多輔導(dǎo)幾個(gè)學(xué)生，他就著中午從食堂拎來(lái)的一個(gè)冷饃當(dāng)作晚餐。而在前一天，一個(gè)留守孩子的生日，先生買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，連同本月過(guò)生日的三個(gè)孩子一道吃起了饕餮大餐。

高考百日倒計(jì)時(shí)宣誓那天，即先生住院的第六天。那天，先生站了一整天，差點(diǎn)兒倒下。有個(gè)學(xué)生沖上臺(tái)扶著老師，獻(xiàn)上自制的千紙鶴，上面寫(xiě)著：“拿什么回報(bào)您，我的恩師？”臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我站在一角，流下了酸楚的淚水：“拿什么心疼你，我的愛(ài)人？”

人都是會(huì)被感動(dòng)的，我不知道有多少學(xué)生和家長(zhǎng)被先生感動(dòng)。但如果可以選擇來(lái)生，我想做先生的學(xué)生。因?yàn)椋壬膼?ài)要給學(xué)生，做妻子只會(huì)不停地憐憫、擔(dān)憂——總是擔(dān)心先生過(guò)勞傷身，總是翹首盼望先生不那么晚回家。

自從教以來(lái)，但凡與名利有關(guān)的，先生都置若罔聞。年輕時(shí)，他說(shuō)老同事機(jī)會(huì)不多了，要把名利讓給老同事;現(xiàn)在年過(guò)半百，他又要把機(jī)會(huì)讓給年輕人，說(shuō)年輕人要多鼓勵(lì)，要奔前程。先生像個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)生，只知默默無(wú)聞、專(zhuān)心致志地做教書(shū)匠。

這個(gè)正月，春雨、春雪下個(gè)不停。我準(zhǔn)備好了——

雨天，和先生共撐一把傘;

雪天，陪先生漫步到白頭。