能否敢為天下先

王健 金美霞

文題呈現

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

材料一：《道德經·第六十七章》：“我有三寶，持而保之。一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。慈故能勇;儉故能廣;不敢為天下先，故能成器長?！?/p>

材料二：孫中山先生首倡“敢為天下先”的口號，積極投身于推翻腐朽的清王朝，建立民主共和國的革命事業。這一口號激勵了無數愛國志士為國家、民族的命運而前赴后繼。

老子“不敢為天下先”，為后世敬仰;孫中山“敢為天下先”，取得了卓越的成就。班級準備就“能否敢為天下先”舉行一場辯論賽。請結合上述材料，選擇正方或反方寫一篇辯論陳詞，表明自己的觀點。

要求：觀點鮮明，理由充分，自擬標題，符合文體要求;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

思路點撥

寫辯論稿，一要明確自己支持的觀點，二要注意辯論稿的格式。

如果贊同老子“不敢為天下先”的觀點，可以這樣論述：老子認為為人處世應當順應自然，采用不爭的態度，認為不自夸的人才能功績昭彰，才能長久。要結合當時的社會環境進行論述。如果事事爭先，只能走向毀滅。老子以此作為自己的生存之道，其理論自樹一幟。從古至今成大事者，無不是先靜觀其變，然后看準時機果敢地行動。而有的人雖有勇氣，但不夠理智，不夠沉穩，盲目行動，結果被撞得頭破血流，甚至丟失了性命。因此，主張“不敢為天下先”。

如果贊同孫中山先生“敢為天下先”的觀點，可以這樣論述：“敢為天下先”意為開拓進取，勇于創新，建功立業。孫中山先生面對晚清民不聊生的社會狀況，放棄醫生這一職業，勇敢地擔負起救國救民的重任，帶領無數志同道合者努力推翻腐朽的清王朝，在他身上體現出了一個勇于擔當、以天下為己任的愛國者的優秀品質。而今國家正走在復興之路上，更需要我們秉承“敢為天下先”的精神，像孫中山先生一樣勇敢地承擔起作為一個中國人的責任，為國家和民族奉獻自己的光與熱。

寫作時，大家還應注意辯論稿的格式。稱呼語為：尊敬的對方辯友;開頭一定要亮明觀點：我方觀點是……;主體部分要有情境限制，時刻記住你的陳述對象是對方辯友;最后要再次陳述你方所持觀點;結尾要有答謝語。

佳作一

吾輩應敢為天下先

◎付多多

評委老師、對方辯友：

你們好！

中國新民主主義革命時期，孫中山先生首先提出“敢為天下先”的口號，并取得了卓越的成就，建立了民主共和國。我方認為：時代浪潮洶涌前進，吾輩應敢為天下先。

敢為天下先，勵志報國。

“志不立，天下無可成之事。”毛澤東在青年時代就立志救國，獻身革命，他敢為天下先;國家被侵略，徐特立用斷指寫下“驅除韃虜，恢復中華”八個大字，激勵了無數國人，他敢為天下先。若他們沒有立下遠大的志向又不敢為人先，何來今日中國之輝煌？由此我方認為，我們應立下大志，敢為天下先。

敢為天下先，砥礪前行。

砥礪前行，想別人不敢想，跨越別人不敢跨越之艱難。敢為人先，才能敢為天下先;砥礪前行，才能成就偉業。武大靖因常年穿著冰刀鞋訓練，雙腳嚴重變形，他忍受著傷痛，日復一日地堅持訓練，最終成為了奧運冠軍;“90后”自然保護工作者初雯雯，用熱愛與堅守在阿勒泰寫下青春華章?！恫唤叩木駝恿Α分杏羞@樣一句話：“只有拼出來的幸福，沒有等出來的輝煌。”只要努力進取，敢為天下先，才有可能成就一番事業。

敢為天下先，堅定不移。

堅守初心與使命，堅定不移地走下去。林清玄說過：“今日踽踽獨行，他日化蝶飛去?！蔽覀冎挥斜謭猿植恍傅木瘢瑘远ǖ厍靶校覟樘煜孪?，才能行得萬里路。疫情期間逆行的醫護人員和志愿者，執行維和任務時殉職的和志虹，將生命定格在大山處的“青春之花”黃文秀，他們都是敢為人先的孤勇者，是無私的奉獻者。由此可見，堅定不移地走下去，敢為天下先，才能走得更穩，走得更遠。

當今，面對實現中華民族百年復興之大計，青年人要立志，要奮斗，要堅定。遇到困難勇往直前，遇到陳舊推舊出新，敢為天下先，終可見浩瀚之盛世。

綜上所述，我方堅持“敢為天下先”的觀點。

我的陳詞完畢！謝謝大家！

【河南駐馬店高級中學（843）班】

◆點評

本文結構清晰，論述嚴密。三個分論點前后呼應，渾然一體，整齊有序。正文從“勵志報國”“砥礪前行”“堅定不移”三個層面論證了中心論點“敢為天下先”的重大意義。事例簡潔精練，論證方法多樣，舉例、引用等論證方法的使用貼合觀點，文采斐然，不失為一篇優秀習作。

佳作二

能破荊棘叢，敢為天下先

◎連鵬博

評委老師、對方辯友：

大家好！

老子的“不敢為天下先”雖幾千年來備受推崇，但有時卻是知難而退的“借口”。我方堅決認為，作為新時代青年，應勇立時代潮頭，開歷史之先河，披荊斬棘，敢為天下先。

敢為天下先，是成就個人發展的基石。

西奧多·羅斯福說過：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。”誠哉斯言！對方辯友也許會說：商鞅車裂身死，王安石罷官歸隱，六君子戊戌喋血。但是，君可見，魏相李悝變法，澤被后世;君可見，蘇軾創“豪放派”，為宋詞注入活力;君可見，魏源、林則徐破除傳統觀念，開眼看世界。他們克服重重阻礙，開辟道路，他們的精神如同火炬，被代代傳遞。如今將由我輩青年繼續傳承下去。青年應不斷繼承創新，勇做“拓荒牛”。

敢為天下先，是推動社會進步的催化劑。

毛澤東說：“人類總得不斷地總結經驗，有所發現，有所發明，有所創造，有所前進。”改革開放40多年來，涌現出一批改革先鋒?！按蟀伞睅ь^人嚴宏昌帶領小崗村實行分田到戶，掀起農村改革序幕;“新鐵人”王啟民革故鼎新，開辟油田，開發新路;“最美奮斗者”孫永才打破常規，眼光銳利，積極引進先進理念，讓“復興號”成為中國鐵路新名片。敢為前人之所未為，不怕失敗，才成合抱之木，累九層之塔，行萬里之路，推動社會發展。

敢為天下先，是實現國家發展的精神密碼。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春?！毙率挛锉貙⑷〈f事物。請問對方辯友：中華民族一百多年前所受屈辱，難道不是清政府故步自封、不敢為天下先的結果？改革開放四十年來的飛速發展，難道不是中華兒女銳意改革、敢為天下先的結果？沒有先輩的變革，就沒有如今的繁榮局面。“清朗行動”的開展、“雙減”政策的落地、“搖號”入學的實施……“敢為天下先”的精神影響著每個人的生活，關系著億萬民眾的命運，貫穿中華民族的整個歷史長河。

陶行知先生曾說：“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人?！睂Ψ睫q友，各位同學，請讓我們摒棄退縮的觀念，沖破溫室的桎梏，行動起來，敢為天下先！

我的陳詞完畢！謝謝大家！

【河南駐馬店高級中學（843）班】

◆點評

本文由中心論點“敢為天下先”引出“成就個人發展的基石”“推動社會進步的催化劑”“實現國家發展的精神密碼”三個層面，從個人到社會再到國家，層層遞進，多角度論述了“敢為天下先”的意義，觀點清晰明了。本文緊扣現實，對各行各業的人物事例信手拈來，對素材的駕馭能力很強，既增加了論說力度，不失為一篇優秀作文。