回味

寧琦垚

今天發生的事，可謂酸甜苦辣齊聚一堂。

酸

不知怎的，上午進行網課時，我的思緒飄游去了外地，老師講了什么，我全都沒聽進去……課后，我做的一道道練習題也都被媽媽“賞”了大紅叉，結果可想而知，我不僅挨了一通罵，還被迫做一堆練習題。只是，我越做越糟，頭頂也似乎冒起火苗：“媽媽，你不懂科學嗎？人家的情緒在低潮期，自然做不好事情的！”不過，媽媽可沒這么好商量，我也只得強忍眼淚繼續奮戰。也怪我自己，一直沒推薦媽媽看一些關于小孩子心理方面的科普書，活該！

甜

結束了一切，為了緩解情緒，我下樓去散心——溜旱冰。

還真別說，我發覺自己的溜冰技術真不賴：一會快，一會慢，一會又來個小跳步。每一個動作，我都掌控自如。五分鐘不到，我心中裝滿了歡樂和成就，那感覺真是美妙得無法形容。

正當我得意洋洋的時候，一不留意，迎面是一段小斜坡，如果就這樣一股腦兒沖過去，準會跌個“倒栽蔥”的。緊急關頭，我向后轉身，上坡改成下坡，快速滑行，飄悠悠地，我又回到平地，繼續著快樂的溜旱冰。

苦

傍晚時分，我在房間看書，弟弟沒頭沒腦地沖進來，“啪”的一聲，把燈關上了。我起身準備去開燈再教訓教訓他時，他嘿嘿直笑，“啪”的一聲，又把燈打開了。我嘆了一口氣，坐下來再次捧起書，可房間又變成一片漆黑……

多次后，我被弟弟整得兩眼冒星星，書也沒看成，真是苦不堪言。

辣

上次在書上我看過一個科學實驗——“只進不出的水”。趁著閑時，我決定動手試試這項實驗：調好帶色素的水，隔著套在杯口的絲襪把水倒入杯中，把牙簽從絲襪的中間插入杯內。一切操作得心應手，接下來就是見證奇跡的時刻——把杯子倒過來，水不會流出的……

我哭喪著臉，一點點地抹干地板上的色素水。

臨睡前，我眨眨眼，發現今天可謂五味雜陳、色彩豐富，像品嘗大雜燴，又像是吹向空中的肥皂泡……

對話：嘿，你這一天過得確實多姿多彩，五味俱全。也正因如此經歷，成就了這一篇好作文。只是，你言已盡，我意未了，還想知道第二天的你又經歷了什么事兒，品到了什么“味”兒。小編繼續等著你的投稿哦。