立足教育，奮發(fā)青春力量

王躍然

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，意義重大。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，全面回顧了100年來(lái)共青團(tuán)堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走的青春歷程，充分肯定了共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一代代團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)所作出的重要貢獻(xiàn)，深刻闡明了共青團(tuán)和青年工作的歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)做好新時(shí)代共青團(tuán)工作提出明確要求，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性，為新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)和青年工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，是新時(shí)代黨的青年工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

青春要與時(shí)代相結(jié)合，堅(jiān)定政治站位。當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，是祖國(guó)的未來(lái)。青年是教育工作之基，教育是青年進(jìn)步之梯。作為教育工作者，必須胸懷“兩個(gè)大局”、心系“國(guó)之大者”，牢牢把握培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本任務(wù)，從政治上著眼、從思想上入手、從青年特點(diǎn)出發(fā)，幫助廣大青年扣好人生“第一粒扣子”，從內(nèi)心深處厚植他們對(duì)黨的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心、對(duì)馬克思主義的信仰，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的青春篇章。

青春要與事業(yè)相結(jié)合，找準(zhǔn)發(fā)展定位。“科教振興”被列為黑龍江省第十三次黨代會(huì)報(bào)告“八個(gè)振興”首位，責(zé)任艱巨，使命光榮。要立足全局看教育、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)看教育，堅(jiān)持把振興發(fā)展的基點(diǎn)放在創(chuàng)新上，切實(shí)把科教資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。未來(lái)的教育不僅要在象牙塔里教書(shū)育人，更要全面進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)，積極融入振興發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，為現(xiàn)代化新龍江建設(shè)儲(chǔ)能、賦能、提能，將科教振興“快變量”轉(zhuǎn)化為龍江振興發(fā)展“大增量”。

青春要與奮斗相結(jié)合，明確努力方位。習(xí)近平總書(shū)記教導(dǎo)我們：“做青年友，不做青年‘官，多為青年計(jì)，少為自己謀。”這個(gè)前提就是要求我們時(shí)刻保持青春本色。新時(shí)代青年人應(yīng)以史為鏡，立鴻鵠志;以人為鏡，向榜樣學(xué);以己為鏡，做追夢(mèng)人。以青年之志、青春之姿，鑄牢理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，發(fā)揮擔(dān)當(dāng)精神，貫徹群眾路線，錘煉政治品格，厚植家國(guó)情懷，追求思想境界，真抓實(shí)干，勇毅前行，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的奮斗足跡。

（編輯·李軍）