許超云
【摘要】隨著我國教育課程的改革,教學方式和教學理念出現了新的模式.在初中的數學教學中,知識的復習和鞏固是重要的教學模塊.而思維導圖在初中數學復習中的運用可以為學生建立數學復習系統善學生數學知識學習現狀,滿足初中數學復習要求.本文針對初中數學復習重要性和提高初中數學復習質量的措施進行分析.
【關鍵詞】思維導圖;初中數學;復習課質量
1引言
初中數學課程學習中,學生要了解數學知識、數學思維等.在初中階段的復習中,教師要引導學生、幫助學生整理相關知識,提高復習效率.思維導圖
數理天地(初中版)2022年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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