成為勇敢的破壁者

鮑爾吉·原野曾說：墻是立于眼前的四壁，墻將永久存在，是囚禁、是偉大的分類法。但是，信息時代打破了什么？墻壁。破壁后，有人看到了他平時看不到的風景，有人暴露出他一直逃避的問題。同學們，請在日新月異的互聯網時代，成為勇敢的破壁者！

一念之間的力量

蔣妍欣

體育考試將至，打好這第一仗是必須的。于是，我卯足了勁兒參加訓練，卻不料用力過猛扭傷了腰。

醫院的走廊靜悄悄的，我焦急地等待著X光片的結果，第一次感到心有余而力不足，仿佛突然拔地而起一堵高墻，阻斷了前方的道路，飛奔的我猝不及防，一頭撞了上去……我應該放棄嗎？

診室內一聲大喊：“蔣開心！”我急忙走進去，小聲嘟囔道：“我不叫‘開心’，我也不開心！”醫生的目光掃過我的臉龐，似乎發現了我的沮喪，笑道：“怎么啦？嚇到啦？……放輕松，休息兩天就好了，絕對不影響你在操場上撒腿跑跳！你年紀還小，經得起摔打！”

走出醫院，我的腦海中一直重復的這句“年紀小，經得起摔打！”如一記“絕殺”，撞裂了心中那堵厚厚的高墻。

慶幸年少，我們擁有足夠時間跌倒后“全力復活”;因為年少，我們常常陷入迷茫，卻也“無知者無畏，無畏者無懼”;正值年少，你我才能無限改錯，無限增值，更加篤信未來，熱愛生命！

回去的路上，夕陽下的校園一派靜謐、祥和，現在的我，眼神篤定，內心堅信：再高再厚的墻也擋不住年少而頑強的意志，在茫茫世間闖蕩難免留下傷痕，傷痕是勇敢者的勛章！

墻內·墻外

陳言迅

夜晚如此沉寂，母親的指責仍在耳邊回響。

周末，母親提出給我買本課外輔導資料，被我一口回絕。今天，嶄新的資料竟格外刺眼地躺在書桌上。我原本平靜的心一下子燃爆，爭執即刻爆發。

終于還是到了無話可說的地步，砰的一聲，我用力關上房門。一堵厚厚障壁平地而起，橫亙于我和母親之間。

我與母親之間的障壁并非一日而成。我渴望自由，向往著像鳥兒一樣“摶扶搖而上九萬里”，怎么可能如提線木偶般在母親的想法里生活？母親則希望我的人生軌跡如她計劃的那樣平平順順，少走彎路。其實彼此的想法我們都曾努力揣摩過，只是我們都未曾穿墻而過，理解、悅納彼此。

難道是我們都太自私了？這個念頭一閃，頓時醍醐灌頂。亙古不變的真理在腦海閃現：“寬容，是破墻變強的要領。”

緊緊握住門把手，橫亙在心中的那堵墻在漸漸傾倒，我鼓起勇氣將門打開。昏黃的燈光下，母親還坐在沙發上。

我來到母親身邊，輕輕吐出一句話：“媽，是我錯了，我想和您聊聊……”

破壁者

郭意宇

盲人看不見周圍的一切，他們需要拄著拐杖，摸索著前行。“看不見”仿佛是四面墻，將盲人囚禁其中，使他們與社會脫節，變得格格不入。對于等待眼角膜移植的他們來說，一副新的眼角膜是重獲自由的鑰匙。

生活中有一些人，他們愿意奉獻自我，為身陷囹圄的人打破“看不見”的四面墻，給予他們生的希望與自由。這些人就是偉大的破壁者！破壁者往往會打破困住別人的四面墻，給予困境中的人重生的希望。就像《假如給我三天光明》中的莎莉文老師，她給海倫·凱勒黑暗生命中帶來了一束璀璨的光。

我忘不了海倫·凱勒大聲呼喊 “光明！光明！快給我光明”時的急迫和渴望;也忘不了水流過她指尖，重新喚醒她的靈魂時的激動和喜悅。那時，困住海倫的四面墻轟然倒塌，墻外的世界站著她的破壁者——莎莉文老師。

破壁者，是光明的使者，是再塑生命的人！

（重慶外國語學校 楊晶晶供稿）