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融媒體時代播音主持的風格探索

2022-06-04 14:20:39闞冬喆
衛星電視與寬帶多媒體 2022年6期
關鍵詞:新聞媒介播音主持

闞冬喆

【摘要】隨著媒介融合的深入,播音行業獲得快速發展,廣播節目數量有所增加,傳媒行業內部競爭趨于白熱化。為提升廣播節目的質量與播報水平,播音主持應當對個人風格、主持特色、語言習慣做出全面調整,強化節目收視效果,在節目中融入新元素、新風格。本文主要分析了融媒體時代播音主持面臨的挑戰,并指出了播音主持調整自身播報風格的重要性,總結了促進全新播報風格形成與發展的正確措施。

【關鍵詞】播音主持;新聞媒介;播報風格;數字技術;鑒賞價值

中圖分類號:J9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.06.070

融媒體時代社會傳媒網絡受到新媒體、自媒體的沖擊,社會大眾接收信息的方式有所變化,廣播新聞節目必須借助先進的衛星通信技術、數字技術進行在線宣傳報道,節目主持人必須調整個人播報風格,結合時代背景,在社會主義價值觀的指導下開展行業實踐,強化播音主持工作的時代特征,突出語言的精確性與表達方式的得體性。

1. 融媒體時代播音工作面臨的挑戰分析

1.1 信息傳播渠道分散,媒體話語權下降

融媒體時代信息傳播速度提升,社會信息的傳播渠道主要包括網絡空間、傳統媒體等不同類別,群眾收聽、觀看新聞節目的時長逐步增加,快速發展的新媒體平臺與現場直播播報模式滿足了大眾的信息需求。人民群眾可根據自身信息需求與品位,選擇更為便利的方式觀看、收聽社會新聞,獲取最新的各行業信息。隨著社會信息渠道走向多樣化發展道路,新聞播音節目的受眾被其它類型的大眾媒體分流,收聽人數逐步減少,電視、廣播、報紙等傳統社會信息媒介的影響力、吸引力逐步下降,傳媒人士的話語權被呈多樣性發展態勢的自媒體所分散。播音節目受眾不滿于播音節目信息質量較低、資訊傳遞速度慢等特性,選擇在其他在線新聞平臺收聽節目或接收社會信息。新媒體具備交互性強、信息傳播速度快、能夠制作定制化的專業節目等特殊優勢,擠壓了傳統播音節目的生存空間,為強化播音節目的競爭力與生存能力,播音主持必須基于實際情況,合理意義媒體資源,調整節目風格,發揮老牌播音節目社會知名度高、受眾規模大、口碑好等特殊優勢。

1.2 播音主持的播報風格僵化死板

我國現有的多數播音節目對主持人的個人播音能力與專業功底提出了較高要求,主持人必須能夠以較快的速度說流利的普通話,保證吐音清晰,播報節奏穩定,使用得體、禮貌的語言和觀眾進行在線互動交流。然而在融媒體時代,社會傳媒環境發生重大變化,觀眾不僅要在播音節目中獲得最新的社會信息,還要求主持人根據播報內容調整自身播報風格,調節自身面部表情,使用接地氣、帶有正能量的詞匯與表達方式,革新自身播報風格,向觀眾推薦更多高質量的新聞節目,在短時間內抓住播報內容的重點與要點,使用有情感、有活力的方式播報重要的社會新聞與行業信息,滿足觀眾的信息需求與節目鑒賞要求。多數播音員主持人無法精確細分受眾的信息需求,習慣于沿用傳統的播報風格與節目主持方式,播報流程固化,不具備靈活性,無法與觀眾進行深入互動交流,難以完成轉變自身播報風格、參與節目策劃的職業發展目標,從而也不能完全滿足受眾的審美需求,造成大量播音節目的受眾群體流失,節目主持人的影響力和節目的關注度縮減。個別播音主持人的專業功底不扎實,無法引導觀眾參與到播音節目的問答與游戲活動之中,只能完成基本的信息播報任務,難以提升觀眾的忠誠度與黏性。

2. 播音主持重塑播報風格、調整工作模式的必要性分析

2.1 促進個人職業發展

為促進播音節目主持人自身的職業發展,強化個人節目播報能力與信息解讀能力,必須重塑自身播報風格,基于節目的主題、播報內容、觀眾需求、個人定位設計播報方式,轉變心態與工作態度,克服潛在的競爭壓力與職業發展負擔,采用能夠給觀眾留下深刻印象的新聞信息播報方式。在日趨激烈的行業競爭中,不具備獨特播報風格、無法適應傳媒環境的主持人必將被時代所淘汰,因此播音節目主持人應當在播報活動中使用親切、得體的語言,面向觀眾詳細解說重要的社會新聞信息,爭取使自身的播報風格和時代接軌。例如在播報較為嚴肅的政治類、軍事類新聞時,播音主持人應當調整自身態度,以不茍言笑的端正風格播報此類新聞信息,在播報娛樂類、生活類信息時,可使用幽默風趣、富有活力的播報風格,適當地在播報節目中插入多個生活笑話,并使用俚語、俗語修飾節目內容。不同類型的播音主持風格均具備特殊的鑒賞價值與吸引力,主持人必須把握其所具備的價值和意義,通過轉變自身播報風格,吸引一批鐘愛節目播報風格的受眾,提升播音節目的收視率與知名度,提高主持人自身的影響力與在傳媒行業的號召力。

2.2 促進傳媒行業發展進步

播音節目是傳統社會媒介的重要組成部分,播音節目主持人通過調整自身工作模式與播音風格,可起到間接提升節目質量水平、強化節目影響力的特殊作用,突破目前社會媒介環境對傳統媒體發展的制約,促進個人風格的形成與發展,實現播音方式的創新,迎合廣播系統的整體發展趨勢。播音主持人的個人播報風格能夠成為各類廣播節目競爭力的來源,可抓住多數觀眾的需求,使用富有張力的語氣念讀各類新聞信息,有效激發觀眾的情感共鳴,深化受眾對節目主題、新聞信息的理解程度,順應時代潮流改變觀眾頭腦中自身的形象,強化播音節目的藝術效果。主持人可通過多種媒體渠道打造個人品牌,拓寬個人和社會價值,利用自身的知名度吸引更多受眾觀看廣播節目,吸納來自其他傳媒社區的受眾。進入新時代以來,部分廣播節目的主持人都開始轉變播報風格,經營個人品牌,發展粉絲經濟,實施影響范圍較廣的互聯網營銷,加強與觀眾的互動交流,讓觀眾購買和播音節目播報內容有著深層次聯系的產品或服務,了解并滿足多數觀眾的需求,改進工作模式,盡可能地提高節目的播出效果。

3. 播音主持重塑播報風格、提升業務水平的渠道

3.1 調整語言表達方式

為滿足社會大眾多樣化的信息需求與節目鑒賞需求,播音節目主持人必須根據客觀條件調整自身的播報風格,應觀眾要求使用富有個性、突出節目獨特風格的語言表達方式與修辭技巧,放棄傳統的嚴肅播報方式,以親切、得體的態度和觀眾進行交流。主持人可在原有的播報風格基礎上,迎合多數觀眾的喜好,對播報風格做出整體上的調整,使用富于幽默感的網絡用語,在播報時調整使用網絡用語的頻率與次數,將其控制在合理范圍內,在強化節目的時代性和現實性的同時,還可拉近主持人和觀眾之間的心理距離,讓觀眾認識到主持人所具備的獨特語言風格,這種播報方式可增強節目的點擊率與收視率,從而強化主持人在傳媒行業的影響力。為保證信息播報的精確性、連續性,主持人應當規范自身語言表達方式,強化語言基本功訓練力度,提升語言表達的規范性與流暢性,閱讀相關新聞學研究著作,學習常用的漢語生僻字,矯正自身不規范、不標準的中文發音與識讀方式,把握各類網絡流行用語的內涵與道德性,杜絕在播報過程中使用不得體、不規范的語言。主持人必須采取合理措施,美化自身形象,主動和受眾進行一對一、一對多的互動,在洞悉受眾心理狀態與精神需求的基礎上,展現自身情感,做好臨場應變,臨時添加互動環節,保證播音節目能夠獲得良好的新聞傳播效果。

3.2 參與職業培訓活動,積累播報經驗

為促進新風格、新模式的形成與發展,主持人必須鍛煉自身適應不同信息媒介平臺環境的能力,使用貼近生活、富有正能量的方式播報各項信息,向同行業的前輩學習,聆聽以往經典新聞播音節目,總結業內常用的新聞播報經驗與技巧,模擬在播報各類新聞信息時自身的表情與身體動作,控制自身的坐姿、面部表情、唇部張開幅度,吸納行業內部先進經驗與反面教訓,在養成良好生活習慣的基礎上,不斷學習高層次的新聞播音技巧與專業技能。主持人應當主動參與不同形式的職業培訓活動,提升個人專業素養水平,與同行業的優秀主持人進行深入交流互動,向其提出自身的疑問,獲得對方的解答,制定完整、可行的職業發展計劃,加強對新媒體信息傳播渠道的利用,在不同類型的新聞媒介之間自然地切換,針對不同類型頻道的特性與節目定位,調整個人語言表達風格與節目主持方式。例如在主持時尚類、娛樂類播音節目時,主持人要與時俱進,在實踐中逐步掌握當下流行的時尚語言,認識到娛樂產業的發展趨勢,在節目中選擇性地使用觀眾喜聞樂見的語言與獨特的藝術化、游戲化表達方式,使節目符合新生代受眾的口味,得到更多的關注。播音主持通過使用休閑化、娛樂化的播音風格,有利于強化節目的幽默感和特殊性,讓播音語言具備傳統播報模式所不具備的感染力,讓觀眾領會節目的主題與內涵。

4. 結語

播音主持人應當在融媒體時代樹立全新的工作理念,抓住發展機遇,革新自身播報風格,加強與在線群眾的互動交流,使用多種類型的網絡用語與地方俗語,把握社會輿論發展導向,利用多種方式強化節目的感染力,吸納可利用的新媒體資源,拓展節目內容的傳播路徑,積極學習新媒體技巧,充分考慮到受眾需求和感受,夯實專業基礎。

參考文獻:

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