家有老年大學生

郭薇

老媽上大學，全家都支持

2019年3月，55歲的老媽從機關單位退休，而同齡的老爸按規定60歲才能“下崗”。恩愛大半輩子的老兩口早就計劃好了閑下來要去周游世界，老媽不肯跟別人搭伴旅游，只好再等上5年。

老媽閑極無聊，想上老年大學。我舉雙手支持，我爸也鼓勵她：“去報名吧！活到老，學到老，人心才不老。”

報名回來，老媽興高采烈地匯報：“我報了鋼琴、寫作兩個班。人家說彈鋼琴動手指能預防老年性癡呆；寫作要常動腦構思，更能延緩衰老。”

我瞠目結舌：“這也太……太高端了。”

“聲樂、舞蹈、攝影、書法班都是一座難求，等著入學的人排長隊，我連邊兒都沾不上，就剩這兩個班還有名額。”老媽說，“反正閑著也難受，你家有鋼琴，離得又不遠，我可以到你家練習。我上班時寫了大半輩子材料，總歸也是有寫作基礎的吧。”

我暗笑老媽天真——老年大學不過是“玩票”，玩得開心才是王道，何必弄這么“高深”的學問，多累呀！但看著老媽興致勃勃地做準備，看著老爸夸大其詞地“捧臭腳”，我也沒忍心再煞風景，只叮囑：“您可別趕著我們在家的時候來練琴。”

我家給兒子裝修了琴房，能保證不影響鄰居，自家卻不隔音。初學階段那一個音節一個音節往外蹦的練琴，彈棉花似的，能把人折磨死。

“知道了！你們上班、上幼兒園的都走了我再去練。”老媽知趣地說，“保證不招你們煩。”

我爸嗔怪我：“你這孩子，你媽勤奮練琴，不也可以給外孫做榜樣？老的小的一起學，互相帶動，多好！”

想想也有道理，我就跟老媽約定：周末可以隨時過去，帶著外孫一起學。老爸為了支持老媽，還承諾：“周末我也陪練，幫你們看孩子，你們小兩口愛去哪兒玩去哪兒玩！”

皆大歡喜。

我兒子學琴已經一年半，給初學的外婆當老師綽綽有余。有“老師”的光環加持，有“學生”的勤奮感染，練琴果然不再像以往那樣抽筋拔骨一般。祖孫倆互相帶動，其樂融融。

翻身做“家長”，“報仇”氣焰高

最初，老媽每周一、四上午上鋼琴課，下午練琴；每周二、五上寫作課，下午和晚上伏案完成“作業”，簡直比上班還忙還累，但頗有些樂此不疲的味道。周末兩天，老媽總在我家練琴，“彈棉花”一段時間后，也能彈出悅耳動聽的曲子了，在我們刻意的“阿諛奉承”下，她頗有些揚揚自得。

但是半年后，老媽練琴忽然不準時了。我家里有監控，她平時去沒去我都能知道，周末也不見她的人影。原本她還會隔三岔五在家庭微信群里發上一篇小作文求點評，散文、詩歌、隨筆……什么體裁的都有。剛寫得有模有樣了，忽然也輟筆了。我回娘家時就忍不住問：“媽，您這么快就大學畢業了？”

“啥畢業，學費還交著呢！只要興趣不減，一輩子讀下去都成。”老爸替她答，“你媽現在呀，都學雜了……”

原來老媽太喜歡唱歌跳舞了，就想方設法，終于進了舞蹈班和聲樂班做“插班生”，同時學四個專業，現在幾乎每天都有課了。

“老了，精力真是有限，唱完歌話都懶得說，跳完舞汗流浹背的，洗完澡躺床上就不想動彈了，哪兒還有精神頭練琴、寫作？”老媽喜新厭舊，居然還理直氣壯。

“這不是見異思遷嗎？學鋼琴、學寫作就好好學得了唄！這山望著那山高，學一門半途而廢，學下一門又半途而廢，最后啥都白學。”我順嘴嘟囔。

“咦？”老爸驚訝，“這話咋這么耳熟呢！”

這話就像是一直潛伏在我心里，情境適合，一下子就沖口而出了。我笑：“這都是我媽以前訓我的話啊！”

那會兒我上課外班，今天學英語、奧數，明天又想學書法、演講，后天又看著跆拳道不錯，興趣總是變來變去，老媽就是這樣責備我的。

“君子報仇，十年不晚唄！”老媽撲哧一聲笑了，“在這兒等著我呢！當年的話都要還回來啊！”

“對啊！出來混，總要還的。”我樂不可支。

老爸火上澆油：“等我給老年大學提個建議：也該定期召開‘家長會’，邀請學生子女督學。那么多‘翻身學子’把歌唱，保證學習效果棒棒的。”

“好主意！”我舉雙手贊成，又對老媽甩出一句她當年訓我的話，“這樣和熊瞎子摘苞米似的，學一樣扔一樣，我很失望，知不知道？”

老媽乖乖坐回了鋼琴前。雖然她平時來我家的次數減少了，但周末又開始繼續堅持來。一次她跟我“請假”，說要跟老姐妹去逛街，我不準：“要么不學，要學就學好，不然學費不白交了嗎？”她一下子愣了，肯定是正在努力從她的往昔歲月里打撈這句話，我立即又接了一句：“你以為我是在害你嗎？我還不是為了你好！”

娘倆相對哈哈大笑。

在我的“瘋狂報復”下，老媽勤奮起來了，唱歌跳舞天天進行，鋼琴隔三岔五繼續練習，寫作也沒扔。

我又有點心疼——她這么忙，累壞了咋整？可等我再想拖后腿，老媽已經剎不住車了。她說，“不蒸饅頭也得爭口氣”，一定要用實際行動堵住我的嘴巴。

奮力爭上游，老媽有“成就”

2020年，疫情來了，老年大學改為線上教學。因為條件所限，鋼琴課還徹底停了。我心想，這也挺好，一年來老媽忙得跟陀螺似的，現在正好歇歇。

我們居住的小城也先后兩次發現了新冠肺炎病例。居家期間，有一次我給老媽發送視頻通話請求，手機屏幕上出現的卻是老爸。他說：“你媽正練琴呢。雖然鋼琴課停了，但她非要保住自己的學習成果，怕長時間不練，學會的都忘記了。”

“怎么練呢？家里又沒鋼琴。”我正詫異，老爸鏡頭一轉，我赫然看見老媽正在畫著琴鍵的紙板上比畫呢。只見她手指翻飛，嘴里哼著曲調，頗像那么回事。

“我給你媽畫的，1∶1的比例，咋樣？”老爸挺得意。

“你們倆都超棒！”我由衷地贊嘆。

雖然足不出戶，但老媽也不閑著，除了上網課，就是練唱、練舞、寫作。那段時間，她發表了好幾首贊美抗疫英雄的詩歌，被她朗誦班的同學朗讀后在微信朋友圈傳播，很能鼓舞人心。此后，老媽總是接到預約她下一首詩歌“授權”的電話。老爸“匯報”說：“你媽紅了，這下創作更勤奮了。”

2022年元旦，老年大學舉辦工作總結會暨新春文藝會演，邀請學生“家小”參加。我問老媽：“我若去了，臉上有光嗎？”

老媽美滋滋地答：“我是誰？我從來也沒給你丟過臉呀。”

這也是當年我們母女的對話，但是角色顛倒過來了。老爸預測：“看這架勢，你這二次求學成就堪與閨女讀書時媲美呢！”

我們一家三口跟著老爸去“觀摩”，見老媽果然光彩照人，先是上臺領取了“優秀學員”獎狀，之后的演出，她獨唱、領舞，都獲得了滿堂彩。節目單上，主持詞和語言類節目的撰稿也都署著她的大名。

這把我們四個啦啦隊員開心得啊！兒子更是手舞足蹈，一個勁兒沖著外婆豎大拇指，高喊：“外婆，我給你點贊！”

坐回我們中間的老媽卻有點不好意思了：“我是不是風頭太過了？”

“是金子，到哪里都會發光，你想低調，那光芒都藏不住呢！”老爸的“彩虹屁”吹得老媽心花怒放，越發神采飛揚了。

如今，進入退休倒計時的老爸也開始規劃未來，提前在老年大學書法班和攝影班報名排隊。老媽希望兩人“志同道合”，他就又多報了一個聲樂班。

我很欣慰——這樣的銀發生活多么有聲有色！