高校數字圖書館建設存在的問題及對策分析

王紅濤

摘?要：隨著高校的建設發(fā)展，高校人員也越來越重視數字圖書館的利用。通過數字圖書館，學生和老師都可以更加便捷迅速的找到自己需要的文獻資料等，并且可以分享交流，非常有利于知識的理解和傳播。然而，在實際建設中，數字圖書館依舊存在一些問題。因此，本文就高校數字圖書館建設中存在的一些問題進行具體的分析，并提出一些措施。

關鍵詞：高校數字圖書館;建設問題;對策分析

引言：隨著現代科技和信息技術的不斷發(fā)展，人們越來越容易獲取到信息。數字化圖書館是人們獲取信息的一項重要途徑。通過數字技術的手段，數字化圖書館擁有海量的文獻，并通過一些數字處理，智能控制等實現對于資源的存儲和傳播。在高校中，圖書館的數字化已經成為了高校建設的重要組成部門。然而，在實際情況中，依舊在信息安全，技術等方面都存在一些問題。

一 高校數字圖書館建設中存在的問題

隨著計算機的快速發(fā)展，網絡化技術等為代表的信息技術已經在圖書館領域得到應用。這也促進了數字圖書館的建設。從實際上看，我國的高校數字圖書館建設還處于起步階段。一般而言，存在以下幾種問題。

1 資源來源少

數字圖書館資源開發(fā)是圖書館建設的重要部分，目前，許多高校的資源開發(fā)都非常有限，不僅因為一些體制，還包括經費原因，越來越多的圖書館都出現了設施比較陳舊，資源不夠等現象。具體而言，一些辦公用品，比如計算機，自動化管理軟件等都處于中低水平。同時又因為短期內無力更新，因此顯得自動化水平比較落后。加上一些圖書館又僅看中設備的添置，忽略電子資源的開發(fā)，雖然在硬件設施上比較完善，但實際的資源卻缺乏有效性和實用性，甚至數據庫里購買的學科專業(yè)電子資源出現內容少甚至重復的現象，

2 資源共享不暢

隨著傳統(tǒng)圖書館向數字圖書館的過渡，信息資源共享已經變成數字圖書館建設中的重要部分。通過資源共享，不僅能解決各大高校經費不足的問題，同時也能將收藏的文獻信息變?yōu)楣蚕恚l(fā)揮其最大利用價值的同時，也有利于讀者之間的交流共享。但是因為一些體制原因，高校圖書館在現代化建設方面缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，沒有形成統(tǒng)籌組織和統(tǒng)一的標準。甚至許多圖書館都有自己的一套藏書體系，削弱圖書館購買力的同時，也嚴重制約著國內高校數字圖書館資源信息的共享。

3 管理人員素質不高

數字化圖書館建設中最重要的就是人才。通過人才，可以解決很多問題。但是目前，數字圖書館工作人員的素質都相對較低，不僅專業(yè)知識欠缺，業(yè)務能力也難以到位。加上一些工作人員的學歷較低，有的也沒有經過專業(yè)的訓練，相對的觀念比較落后，難以勝任圖書館的信息化建設需求。同時，高校圖書館的人才結構也失調，尤其缺乏復合型人才。人員的年齡結構，學歷等沒有形成梯次，不能有效形成具有可持續(xù)性的人才隊伍。同時，單位對于人才的培養(yǎng)意識也不夠。許多圖書館領導受領導意識的制約，往往將圖書館當做教學輔助，這使得相關圖書館人員的專業(yè)性不強。

4 綜合服務性不強

圖書館的服務宗旨是“一切為了讀者”。數字圖書館的服務也是圍繞這個宗旨。然而，數字圖書館的服務人群對象比傳統(tǒng)圖書館復雜許多，不僅針對大學生群體，同時也包括了其他社會人群。這些用戶對于信息的需求非常多樣，然而，真實的情況卻難以達到讀者的需求。尤其是目前的數字圖書館，難以真正滿足大家的要求，大多數數字圖書館的資源都僅僅是現有藏書資源的數字化過程，而沒有走向資源多元化，個性化等發(fā)展模式。

二 解決數字圖書館建設中存在問題的方法和對策

1加強信息資源的開發(fā)與利用

高校圖書館對于數字圖書館的建設不能僅僅停留在口頭承諾上。為了實現對于高校圖書館的建設，必須要加強對圖書館自動化網絡化的投入。通過統(tǒng)籌兼顧，規(guī)劃等，去合理安排相關資金的投入，并且逐步提升數字圖書館所需要的設備設施建設以及資源開發(fā)等。在對信息進行資源開發(fā)時，也必須要加大軟件硬件的投入，確保自動化網絡化的建設和發(fā)展。同時，還需要在保證各項數據庫的開發(fā)和各種信息收集程序的正常運行。同時，還要盡量避免各種重復，資源浪費等現象。同時，也需要積極引進與采用開發(fā)并舉的方針，通過教育網，去建設以期刊文獻等數據庫為核心的文獻信息總庫。

2 加強信息資源的共建與共享

首先，必須要保證管理機制的有效性。成立跨學校，跨部門，跨學科的協調機構，切實保證各組織之間的分工合作等。同時也要有重點地去建設數字圖書館的布局，使其能夠趨向科學合理，為高校的資源體系化提供更好的保證。二是要在共建共享的基礎上，去合理進行合作開發(fā)，不僅要明確利益分配原則，還需要積極調動各個機構之間的合作與組織，使其相互結合，互相合作。三是要提供技術上的保障，為計算機，數字化，網絡化應用等提供技術，切實服務于讀者，滿足于讀者的實際需求。

3 加強復合型人才的建設和培養(yǎng)

為了有效地實現對圖書館工作人員的隊伍建設，高校首先必須要改變工作人員對于圖書館的觀念，加強工作人員對數字圖書館的重視，并且明確高校圖書館的學術地位。同時，也要積極統(tǒng)籌規(guī)劃，真正落實人才建設規(guī)劃，積極考慮中長期人才培養(yǎng)計劃，努力培養(yǎng)出一批適合圖書館建設的人員隊伍來。其次，可以通過人才的引進，積極構建圖書館相關人員的專業(yè)知識，并且以各種方式吸引人才，留住人才。同時，也要加大對于工作人員的培訓，讓工作人員參加學術交流，專題講座等，從而提升人才的業(yè)務能力，提高高校數字圖書館的綜合能力。

總結：總而言之，雖然數字圖書館已經開始在高校中得到應用，但依舊存在一些問題。為了實現高校數字圖書館的建設，必須積極推進圖書館信息化建設，通過加強資源開發(fā)，實現數字圖書館硬件軟件的建設，同時加強信息資源的共建共享，努力引進，培養(yǎng)和建設人才。只有高校數字圖書館真正服務于讀者，從全方位去提升自己的能力，才能最大限度的滿足于讀者的要求，以信息化技術性的方式去傳播和存儲知識信息。有利于讀者之間溝通交流資源信息的同時，也促進了圖書館的建設和發(fā)展，有利于高校可持續(xù)的長遠發(fā)展。

參考文獻：

[1]黃新建.當前數字圖書館建設中存在的問題及對策分析[J].《網友世界》，2013：21-21.

[2]畢飛.高校圖書館數字資源建設與利用的問題及對策分析[J].現代職業(yè)教育，2017

[3]李香麗.高校數字圖書館建設的現狀、存在問題及對策研究[J].焦作大學學報，2011：134-135.