浙江科技文化的精神特質

摘要：本文綜述了文化、科技文化的研究基礎，回顧了浙江科技文化的歷史與成就。在此基礎上，論證了浙江科技文化內蘊于“浙江精神”之中，呈現“求真務實”“山海兼蓄”“開放圖強”的鮮明特征，并就浙江科技文化的精神特質在“文化浙江”建設中的地位和作用展開了初步的探討。

關鍵詞：科技文化;浙江科技文化;浙江精神

改革開放以來浙江經濟社會持續快速健康發展，從文化建設的角度來看，與浙江省深厚文化底蘊和傳統與時代精神的結合和浙江省文化建設的加強密不可分，同時更與“浙江精神”的鼓舞和昂揚向上的精神狀態密不可分。對文化力量的深刻認識、對發展先進文化的高度自覺和推進文化建設的工作力度是浙江省能走在前列勇立潮頭的精神密碼。習近平曾概括與時俱進的浙江精神為“求真務實、誠信和諧、開放圖強”，指出源遠流長的浙江精神始終流淌在浙江人民的血脈里，構成了代代相傳的文化基因，“一遇雨露就發芽，一有陽光就燦爛”。[1]

浙江科技文化作為浙江深厚文化底蘊的重要組成部分，對浙江經濟社會發展、浙江人生活方式、浙江人性格的形成和發展都有著重要影響，浙江科技文化的精神特質也內蘊于“浙江精神”之中，體現出其鮮明特征。

一、研究綜述：文化、科技文化、浙江科技文化

（一）文化與科技文化

文化是一個比較寬泛的概念，很難給出精準的定義。中文中的“文化”可追溯到《易經》，“文”由縱橫交錯的紋理引申為社會制度，“化”有改變之意，“文化”的原始含義是以“文”去“化”人，用制度規范、道德習俗等社會科學知識去影響改變他人，使之成為有教養、有知識、符合社會規范的人。英文中的“Culture”源自拉丁語cultura，最初指土地的開墾及植物栽培，進而引申到對人身體及精神的培養。[2]學者往往是從形而上的精神層面和形而下的器物層面對文化進行整體性概括，例如泰勒（Edward Burnett）在《文化的起源》中提到的“文化或文明，就其廣義的人種學來說，是一個復雜的整體，它包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗和人作為社會的一個成員所獲得的能力與習慣的復雜整體。”[3]楊懷中認為文化是人類在發展進化過程中逐步形成的能改善人類生活的知識體系、價值觀念、思維方式及行為習慣等的總稱。[4]

習近平總書記2005年7月28日在浙江省委十一屆八次全會上作報告時，曾插話談了文化的概念。他指出：文化是一個十分復雜的概念，古今中外對文化的定義不下百種。一般而言，大文化是指人類在歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和;中文化是指其中的精神財富;小文化特指“教科文衛”中的這個“文”字，通常包括文學藝術、廣播影視、新聞出版等。也有人提出，文化可分為三個層次：一是表層文化，也叫物質文化，即人們在衣食住行等日常生活中反映出來的文化內涵，是在物質層面上含有的某些精神因素，如服飾文化、飲食文化等都屬于這一層次;二是中層文化，也叫制度文化，是通過社會生活表現出來的，如宗教、制度、風俗、藝術等;三是深層文化，也叫哲學文化，主要從一個國家、民族的意識形態和哲學層面體現出來。現實生活中的文化往往是三個層次彼此交叉，相互滲透，很難區分。深層文化滲透在表層和中層文化之中，表層、中層文化也映射出深層文化。我們建設文化大省中的“文化”，是十六大提出的相對于經濟、政治而言的“文化”，從工作內容上說，主要包括思想理論、人文精神、倫理道德、文化事業和文化產業、教育、科技、衛生、體育等方面。[5]

德國哲學家卡西爾認為“作為一個整體的人類文化，可以稱之為人不斷自我解放的歷程。語言、藝術、宗教、科學，是這一歷程的不同階段。”“科學是人的智力發展中的最后一步，并且可以看成是人類文化最高最獨特的成就。”[6]

科技文化是指以科學技術發生發展為根據、生成于科學技術實踐活動的一種文化現象。科技文化主要包括科技知識、科技思想、科技制度、科技道德、科技精神、科技教育與傳播和科技法規等，表現為理論和實踐兩種形態，理論形態的科技文化是人類觀念地把握外部世界的思想結果，是人們對于外部世界本質和規律的正確反映，也是人類生生不息的理性精神、懷疑精神、探索精神、創新精神以及協調精神的最集中體現。實踐形態的科技文化（即科學技術在實踐中應用的文化樣式），是人類在以區別于動物的方式改變外部世界、不斷建立屬于人世界的活動中最具有人類學意義的部分。它不僅為人類的生存提供物質基礎，為人類的生活提供社會空間，為人類的發展提供動力源泉，而且在最根本的意義上影響甚至決定著人類其他一切活動（包括道德、宗教、藝術等活動）的深度、廣度和運作方式。[7]學術界先后有科學文化、科學家文化、技術文化、創新文化等內涵雖有不同但外延基本相近的語匯，宏觀上也可以視為包括在科技文化范圍內。

（二）浙江科技文化歷史與成就

浙江科技文化源遠流長。浙江科技文化歷史悠久，從新石器時代就已經出現科技文明的曙光，延續至今長達多年。在漫長的歷史進程中，浙江科技文化農業、水利、建筑、交通、軍事等各個方面都取得了輝煌燦爛的成就，對浙江經濟社會的發展、浙江人的生活方式、浙江人的性格、價值觀乃至浙江精神的形成和發展都產生了深刻的影響，已經成為浙江文化中十分重要組成部分和影響因子。

浙江是長江流域科技文明的發源地之一。隋唐以后，國家的經濟中心南移到長江流域，特別是南宋定都杭州，浙江成為全國的政治、經濟、文化中心，也成為了中國的科技中心，科學技術引領了全國的發展。南宋時期作為全國科技中心，代表中國傳統科技文化的最高水平。南宋時期的社會經濟、思想文化、科學技術等方面都取得了輝煌的成就，尤其是科學技術方面達到了中國歷史發展的頂峰。宋朝是當時世界上發明創造最多的國家，也是中國對世界科技發展貢獻最大的時期，中國歷史上的重要發明一半以上出現在宋朝，其中不少新科技不僅在中國而且在世界科技史上都堪稱第一。[8]英國學者李約瑟曾評價說：“每當人們研究中國文獻中科學史或技術史的任何特定問題時，總會發現宋代是主要關鍵所在。不管在應用科學方面或在純粹科學方面都是如此。”[9]

綜合前人學者研究成果，可以將建國后浙江科技文化的發展分為三個階段，一是新中國成立到“文革”時期，其主題分別是在廢墟上重建、在新途中奮進、在劫難下停滯;二是是從改革開放到90年代末，其主題是迎接科學春天的到來、吹響體制改革的號角、實施科教興省戰略等;[10]21世紀初至今可以算作浙江科技文化發展的第三個階段，其主題是“四個強省”“五個高地”“科技文化強省”建設等。

（三）浙江科技文化研究概述

在政策支持層面，政府通過印發《浙江省人民政府關于全面加快科技創新推動高質量發展的若干意見》《浙江省科技體制改革與發展工作要點》《浙江省提升全民科學文化素質行動計劃（2020-2025）》等方式，對“打造全民科技文化省”“打造浙江科技文化”“建設科技文化強省”等目標進行了闡述和指導。在學術出版方面，浙江文化研究工程資助出版了《浙江科學技術史》的《晚清卷》《民國卷》《當代卷》，陳曉等編著了《浙江科學技術史話》，較系統梳理了浙江科學技術的歷史。在陣地建設方面，浙江省科學技術協會聯合浙江科技學院設立了省級的智庫研究機構“浙江省科技文化研究院”，系統開展科技文化建設研究。在學術研究方面，浙江省科學技術協會聯合浙江省社科聯，設置了“科技文化建設”專項規劃課題，推動了浙江省科技文化的研究，產生了一批有分量的成果。汪劼系統梳理了浙江科技文化的歷史演進及當代價值，楊曉偉構建了文化產業融合發展的綜合評價指標體系并嘗試就浙江文化科技融合發展水平進行綜合評價，朱赟等結合道家“形質神”哲學理論，對浙江省科技文化發展問題進行研究。但是總體來看，浙江科技文化的研究尚屬剛剛起步，大有可為。

二、浙江科技文化的精神特質

（一）浙江科技文化的“求真務實”精神特質

浙江科技文化具有強烈“求真務實”精神特質。中國古代文化整體上視科學技術為“奇技淫巧”的末道，但歷代有識之士也還是看到科學技術在提高社會生產力等方面的巨大價值，鼓勵實用技術的應用發展，塑造了中國傳統科技文化的實用理性特征。浙江科技文化承襲實用理性，再加上以王陽明、黃宗羲等浙江先賢為代表的“經世致用”浙江文化特征，使浙江科技文化呈現出強烈的“求真務實”精神特質。

浙江先賢王充所著《論衡》，解釋世俗之疑，辨照是非之理，以“實”為根據，疾虛妄之言，是一部不朽的唯物主義哲學文獻，體現了浙江科技文化中可貴的“求真”一面。

在務實方面，浙江科技文化發展的每個腳步都與實際生活需要密切相關。例如河姆渡時期為解決食物問題而開始種植水稻;為解決人多地狹問題而進化出“精耕細作”文化及蠶桑絲織文化;為解決排水及運輸問題而實現的水利技術進步;為開拓生存空間獲取更多食物來源而致使的造船及航行技術的進步;為贏得生存空間而獲得的青銅器制造技術及火藥技術的突破等。

（二）浙江科技文化“山海兼蓄”的精神特質

浙江科技文化具有獨特“山海兼蓄”精神特質。浙江省地形自西南向東北傾斜，呈階梯狀。該省西南部以山地為主，中部則以丘陵為主，及至東北部，又變成了低平的沖積平原。"七山一水兩分田"是浙江地形的形象描繪。

同時，浙江又是一個海洋大省，浙江省域范圍內，領海和內海面積達4.24萬平方公里。如果再加上可以管轄的毗連區、專屬經濟區和大陸架，整個浙江省的海域面積達26萬平方公里。另外，浙江省大陸和島嶼海岸線總長居全國第一位，大于500平方米的海島占了全國島嶼總數的五分之二。[11]

多樣化的地理環境孕育了多樣化的文明特質，使浙江科技文化兼具獨特的“山”“海”特質。以浙江古代科技文化為例，稻作、水利、蠶桑絲織、火藥技術、造紙、印刷等的成就深具農耕文明的典型特點，造船、指南針、青銅劍、經世致用浙學思想則體現了兼收并蓄的海洋文明特點。

“山海兼蓄”的精神特質是“山海協作”工程規劃和實施的重要思想源泉。2003年時任浙江省委書記的習近平多次指出，要客觀辯證地看資源問題，要看到浙江省擁有豐富的山海資源優勢，念好“山海經”，把欠發達地區和海洋經濟的發展作為新的經濟增長點。要以重大海洋產業化關鍵技術為突破口，強化科技創新和綜合集成，全面推進科技興海戰略實施。2004年習近平進一步指出，搞“山海協作工程”要走科技先導型、資源節約型、生態保護型的經濟發展之路，推動技術進步和提高勞動力素質。

（三）浙江科技文化“開放圖強”的精神特質

浙江科技文化具有鮮明“開放圖強”精神特質。浙江是一個“資源小省”，浙江土地面積僅占全國1.1%，人均資源擁有量居全國倒數第三，95%的資源依靠外部輸入。

面對資源劣勢，浙江人民把走在前列的視野優勢轉化為開放圖強的政策優勢，蘊藏在血液里的敢為天下先的創新拼搏精神噴薄而出，經過數十年的持續發力，創造了人均GDP、城鎮居民年均可支配收入、農民年均純收入、可持續發展能力均據全國前列的浙江奇跡，成就了浙江“經濟大省”的地位。

以科技政策為例，浙江省1992年就提出了“科教興省”戰略，為1995年國家層面“科教興國”戰略提出奠定了實踐基礎;1995年在全國較早開設省級的技術交易市場;1996年又在全國率先實行市縣黨政領導科技進步目標責任制和開展創建科技進步先進縣活動;1998年頒布政策鼓勵開展技術入股政策;2005年提出加快建設教育、科技、衛生、體育“四個強省”;2020年進一步提出建設“科技文化強省”，步步領先的科技政策體現了浙江走在前列、勇立潮頭的開放圖強精神特質。

三、浙江科技文化精神特質與“文化浙江”建設

文化軟實力總是“潤物細無聲”地融入經濟力量、政治力量、社會力量之中，成為經濟發展的“助推器”、政治文明的“導航燈”、社會和諧的“黏合劑”。

21世紀以來，浙江高度重視文化軟實力建設，以“八八戰略”為總綱，以浙江精神為指引，先后經歷了“文化大省”“文化強省”“文化浙江”三個歷史階段，體現了浙江在文化軟實力建設上的觀念自覺、主體自覺、品質自覺。

幾乎在同一時期，浙江在科技文化建設方面也經歷了“科教興國”“四個強省”“科技文化強省”三個不斷深化、細化、壓實的階段，體現了浙江科技文化對浙江文化的豐富、發展和淬煉。

時至今日，浙江籍兩院院士人數和公民具備科學素質比例兩項數據均雄踞全國前列，展示了浙江省在科技創新和科學普及兩個方面的突出優勢，這與浙江科技文化精神特質的影響浸潤密不可分。在推進科技文化強省建設中，浙江省將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，創新工作格局，著力文化自覺，弘揚科學家精神，用科學文化豐富浙江文化，用科學精神淬煉浙江精神，營造“講愛學用”科學的良好氛圍，為科技強省、文化浙江建設奠定扎實基礎。

參考文獻：

[1]習近平.與時俱進的浙江精神[J].北京：哲學研究，2006（4），4.

[2]程宏燕.馬克思恩格斯科技文化觀研究[M].湖北：湖北人民出版社，2012，15-19.

[3]EdwardBurnettTylor，TheOriginsofCulture[M]，NewYork：HarperandRow，1958，p1.

[4]楊懷中.科技文化及其軟實力研究——以文化強國戰略為視角[M].北京：科學出版社，2019，3-4.

[5]習近平.干在實處走在前列[M].北京：中共中央黨校出版社，2006，292-293.

[6]洪曉楠.科學文化哲學的前沿探索[M].北京：人民出版社，2008，5-6.

[7]楊懷中.科技文化與當代中國主流文化建設[J].河南：中原文化研究，2013（6），59-64.

[8]王國平.以杭州（臨安）為例還原一個真實的南宋——從"南海一號"沉船發現引發的思考.浙江：中國杭州市委黨校學報，2008（5），26-39.

[9]汪劫.浙江科技文化的歷史演進及當代價值[D].浙江：浙江大學，2014，33-34.

[10]許為民等.浙江科學技術史當代卷[M].浙江：浙江大學出版社，2014，4-8.

[11]傅宏波.海洋經濟強省浙江人的夙愿[J].浙江：觀察與思考，2005（4），20.

（本文是2021年度浙江省哲社規劃對策研究類課題“文化浙江中的科技文化建設研究”階段性成果，課題編號：21NDYD042YB）。

作者簡介：盧少珊，1983年生，漢族，籍貫：江西九江人，從事藝術史論及科技文化研究，工作單位：浙江外國語學院，職稱：講師，學歷：博士。