構建后勤育人新格局　打造立德樹人大課堂

張輝

青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。十堰市鄖陽區本著“為了一切學生，一切為了學生，為了學生一切”的理念，深挖后勤育人功能，一體推進飲食育人、管理育人、環境育人、服務育人，全力做好后勤保障，構建后勤育人新格局，精心服務學生健康成長，打造立德樹人大課堂。

踐行營養膳食新理念，找準飲食育人著重點

聚焦“更安全、更健康、更營養”，鄖陽區率先在全市實施營養改善計劃，全面提高營養膳食水平，讓學生養成良好的飲食習慣。

堅持安全為首。始終把食品安全作為頭等大事，新建“明廚亮灶”102個、快檢室4個，全區中小學實現“互聯網+明廚亮灶”全覆蓋，利用“互聯網+”進行常態化監管。嚴格實行食堂供餐“十把關”制度、課間餐“三定一完一回收”制度等，2021年先后下發食品安全預警提醒8期，定期開展食品安全事故應急演練，提升學生食品安全素養，確保“舌尖上的安全”。

堅持健康為本。大力推行營養餐食堂供餐模式，新建、改擴建學生食堂17個，區后勤辦全程參與指導，確保分區合理、流程規范、衛生健康，全區營養餐食堂供餐率達到84%。認真落實“1+3+N”后勤人員培訓制度，2021年完成后勤業務培訓689人次，持續提升后勤人員業務素質。深入開展營養膳食宣傳教育，讓學生吃得健康、懂得健康。

堅持營養為要。區政府成立領導小組，建立聯席會議工作制度，每年預算配套資金200萬元，解決食堂供餐運營成本問題，確保國家補助資金全部吃進學生嘴里。第一時間落實營養餐補助新標準，分學段、分季節制訂一周營養食譜，嚴格落實陪餐制度，會同衛健等部門，常態化開展營養監測，切實提高營養膳食水平。2021年邀請營養膳食專家開展專題講座5場次，利用學校膳食委員會開展營養知識宣傳活動168場次，讓學生養成營養膳食、健康飲食的好習慣。

落實后勤工作新要求，找準管理育人落腳點

緊緊圍繞后勤管理中心工作，及時向學生傳達正確的價值觀，引導學生養成良好的生活習慣。

聚焦習慣養成，常抓學生管理。實施“光盤行動”，學生按需取量，杜絕餐飲浪費，引導學生養成愛惜糧食、勤儉節約的美德。實行學生宿舍管理“八有六無”“六個一條線”標準，引導學生養成干凈整潔、注重細節的習慣。開發學校勞動實踐基地，實行“班田制”，讓學生養成熱愛勞動、尊重勞動的品質。

聚焦清廉食堂，嚴抓資金管理。把清廉后勤作為清廉學校建設的重中之重，深入推進食堂服務專項整治，嚴格落實營養餐實名信息管理、資金月審計等制度，統一使用“金算盤”軟件實時監控。設立“黨員示范崗”“清廉監督崗”，加強監督監管，確保資金安全，杜絕出現食堂違規接待、教師用餐不繳費等問題，大力營造“清白做人、清純交往、清正干事”的氛圍，厚植清廉文化，引導學生養成崇廉尚廉的品質。

聚焦責任落實，狠抓檢查督辦。出臺《鄖陽區后勤管理規范化精細化管理實施方案》，將后勤管理環節、流程細化為126條標準，將學生自我管理納入其中，對每一項具體任務、每一個業務流程、每一個工作環節都作出明確規定。定時不定時開展全面自查、拉練評查、部門聯查等，2021年先后下發后勤管理整改通知書24份，掛牌督辦、跟蹤問效、限時銷號，對整改不到位、不徹底的，嚴肅處理、嚴厲追責、頂格問責，狠抓“真、嚴、實、廉”作風建設。充分發揮學生干部作用，全程參與就餐、就寢等管理，引導學生加強自我約束、自我管理。

豐富后勤創建新內涵，找準環境育人側重點

實施“一校一品”戰略，深化特色校園創建，提升辦學品位，優化育人環境。

實施校園綠化提升行動。先后投入資金214萬元，立體化推進校園綠化工程，先后創建省市級綠色學校、生態校園46所。積極推進綠色環保教育進計劃、進教案、進課堂，城關鎮第一中學學生熊七銘獲得“我是生態環保小衛士”演講比賽全市一等獎。開展“護河專項行動”，定期組織學生深入漢江河畔撿拾垃圾、植樹造林，教育學生護好漢江水、當好“守井人”。

實施校園文化提升行動。按照“一校一案、一校一品”的原則，先后投入資金264萬元，打造南化中學紅色文化、桂花小學黨建文化、柳陂五角嶺小學家文化、青曲中學漢江奇石文化等，讓墻壁說話，讓環境育人，培養學生的家國情懷。

實施校園凈化提升行動。全面推行垃圾分類，投入資金36.8萬元，配置分類垃圾桶2562個，設立垃圾分類設施管理員、知識宣傳員、投放監督員;實行校園衛生班級包干制、食堂衛生班級輪流打掃制、寢室衛生學生負責制;開展“三勤三不”專題教育，引導學生勤洗手、勤洗澡、勤換衣、不隨地吐痰、不亂涂亂畫、不亂丟垃圾，養成文明禮貌、講究衛生、愛護環境的習慣。

緊扣人民群眾新期盼，找準服務育人發力點

緊緊圍繞群眾急難愁盼問題，優化后勤服務，傾心關愛學生，讓家長放心，讓社會滿意。

精心服務。充分發揮生活老師的作用，手把手地教會學生正確洗漱、規范整理內務，讓學生熟練掌握基本生活技能。科技學校學生吳玉婷，細心照顧癱瘓的爺爺、多病的奶奶，一個人撐起破碎的家，獲得宋慶齡獎學金。針對學生青春期的身心健康問題，建設心語室、愛心驛站，生活老師定期對學生開展青春期教育，引導學生自尊自愛、自信自強。

貼心服務。開設食堂“愛心窗口”，為特異體質學生、飲食禁忌學生等提供個性化服務。實施“廁所革命”，投入資金356萬元，全面消除旱廁，學生宿舍全部配建衛生廁所;配齊熱水洗浴設施、“三巾三盆”、小夜燈、應急手電等，讓學生享受家庭式住宿條件。

暖心服務。高標準建設青龍泉寄宿制學校，全力保障4251戶易遷家庭子女就近入學。先后投入1108萬元，改造城關鎮第三完全小學食堂、宿舍，將全區建檔立卡三至六年級學生集中到該校就讀，免費就餐、免費托管。全區學校建設親情聊天室、留守兒童之家等，實行關愛留守兒童“十個一”制度、教師包保學生制度、“愛心爸爸媽媽”認領特殊學生制度等，面對面交心談心、一對一跟蹤服務、點對點關心關愛，讓學生“煩惱有傾訴、快樂有分享、心靈有呵護、情感有關懷、困難有幫扶”。在老師們的精心呵護下，城關鎮第三完全小學單親家庭學生李佩希，性格由孤僻變得開朗，并感恩社會，熱心公益，獲得市級“新時代好少年”榮譽稱號。

教育發展事關千家萬戶，后勤保障事關千萬學生。鄖陽教育人將始終保持第一站位、第一標準、第一力度，用心管理、用力保障、用情服務、用愛育人，全面提升后勤工作質量，全面提高后勤育人質效，讓學生生活舒心、健康成長，快樂學習、全面發展，向上向善、努力成才，讓家長放心，辦好讓人民滿意的教育。

責任編輯/楊萬軍