李劍：在閱讀中感悟生活的樂趣

武竹青

“這些年我閱讀了上百本有關山西的圖書，通過對這些圖書的閱讀與理解，不論我出差在外還是外地的客人來山西，我都能夠用平實的語言將我們山西的歷史文化展現給他們。”6月9日，山西“最美讀書人”李劍向記者說。

李劍1979年出生于運城市臨猗縣，9歲隨父親到中條山有色金屬公司，自幼喜歡閱讀小人書，上二年級的時候，第一次學習寫日記，從此沒有中斷過。在閱讀一本本小人書中，不知不覺使他養成了一種閱讀習慣。隨著知識的積累，他開始讀書看報、剪報、收藏報紙圖書，日常閱讀已經成為他生活中不可或缺的營養餐。

2001年，李劍大學畢業，工作不久便辭職，只身來到省城太原。當時除了購買車票兜里還剩下20元錢，為了維持生活，他很快在山西晚報社應聘了一份報紙零售員工作。工作雖然苦，但每天可以看到免費的報紙，他從苦中找到了樂趣。三年后，李劍有幸加入了我國創刊最早的英語輔導類報社，擔任省級主管。在漫漫12年的出差生涯中，他體會到了“行千里路，讀萬卷書”的真正意義。在出差旅途中他的包里總會有一本書陪伴在他左右，火車上、飛機上、公交車里、地鐵上他都會捧著自己心愛的圖書，去感受圖書給他帶來的那種愉悅與收獲。

“每到一座城市之前，我總要購買一本關于這個城市的書籍，來了解這個城市的風土人情，在讀書和行走的過程中，使自己感受到不同城市的文化魅力。”在“行”與“讀”之間讓李劍領悟到了古人對于讀書的注解。

2005年，他代表學英語報社為四川阿壩藏族自治州貧困山區的孩子捐贈圖書報紙時，親身感受到山區孩子對知識的渴望，對課外圖書的喜愛。那些山區的孩子地處偏遠的山區，接觸到的除了教科書之外就是練習冊，一本簡裝的《西游記》已經破爛不堪，已經在同學之間傳閱了很多遍。“當我將圖書遞交給孩子們的時候，從他們臉上流露出的喜悅心情，幾乎難以用言語來表達。”這一幕給李劍上了最為震撼的一堂課。

或許是因為愛好讀書的情結，每到一個城市，他都喜歡去逛諸如圖書館、書吧、咖啡廳、個性小店、書市等與書有關的地方。在廣東的時候，他除了看到迅猛發展的電子書籍產品之外，還感受到了新型的閱讀場所“書吧”給城市居民帶來的美好讀書時光，于是他萌生了把新的閱讀模式帶回山西的念頭。經過前期的籌備，他于2014年9月，在太原市開了一家“龍城書吧”，這也是太原首家公益性民間愛書者投資的書吧。在他的影響下，很多過去不讀書的人，都加入到了閱讀之中。有的客人告訴他說：“我也想靜下心來去讀書，可是就是沒有時間。”他總會細心地去開導說：“不是你沒有時間，而是你自己不給自己時間，如果你一天給自己一個小時的時間，或者半小時的時間，怎么也會擠出來的。”

為了提升大家的閱讀興趣，李劍不斷完善硬件和軟件設施，依靠書吧平臺舉辦了上百場閱讀沙龍活動，邀請多名太原知名的國學專家進行講座，正確引導大家去閱讀。他癡迷于閱讀，引導大家讀書的事跡被社會關注，2015年9月21日，他獲得山西“最美讀書人”榮譽，組委會獎勵了他“魂系山西”“中國作家看山西”兩套系統化介紹山西的歷史、人物、地理、風土人情、歷史典故、神話傳說的圖書，第一次讓他系統地了解到山西悠久的歷史和燦爛的文化。

“沒有閱讀這兩套書之前，我認為自己已經對山西很了解，并且還有一些錯誤的認識和觀點，通過這兩套書讓我開始喜歡上了閱讀有關山西的圖書。這些年，除了當下暢銷的圖書之外，我讀得最多的就是山西的圖書，如：《毛澤東和山西的歷史情結》《發現太行》《圍困太原城》《晉文公》《山西地域文化》《太原會戰》《晉商的智慧》《最在晉土》等等。”

閱讀讓他收獲了人生的樂趣，也使他在人生的道路上找到了航標。目前，他正在著手開發一款具有山西特色的“白酒”。他希望通過這款白酒，使人們能夠在歡聚中提高學習傳統文化的興趣，感受閱讀帶來的快樂。