獨(dú)坐夕陽(yáng)里

陳娜

初春，公園里四處散發(fā)著生命的芬芳，樹葉泛著青黃，花苞輕輕地在風(fēng)中顫動(dòng)。傍晚時(shí)刻，公園里有好多孩子在嬉戲打鬧，老年人則圍坐在石桌前喝茶聊天。

我一眼就看到了那個(gè)畫畫的男青年，沒有人與他相伴。他獨(dú)坐夕陽(yáng)里，落日的余暉打在他身上。他面前有一個(gè)畫架，上面鋪著一張畫紙。我好奇地走過去想要看看他在畫什么。突然，我的腳步猛地停住，我看見他正用嘴咬著畫筆，在紙上穩(wěn)穩(wěn)地作畫。我心想：這人可真奇怪，難道他沒手嗎？我朝他的衣袖望去，手沒露在外面。我走到他身邊坐下，小心翼翼地摸了摸他的袖子，竟真的是空的。男青年十分詫異地看著我。我連忙向他道歉。他并沒有因?yàn)槲业牟欢Y貌而趕我走，而是繼續(xù)畫畫，臉上的笑容依舊。我忍不住想知道他的故事，便在一旁與他搭話。他也從一開始的有一句沒一句的回應(yīng)到細(xì)細(xì)與我講述他的故事。

那是一場(chǎng)意外，他遭遇車禍，肘關(guān)節(jié)以下被截肢。當(dāng)時(shí)他年僅十歲。車禍無情地奪去了他的雙臂，更奪去了他的童年，他不再交朋友，“冷漠”“無言”成了他的標(biāo)簽，不論別人怎么勸說都沒有用。當(dāng)我聽到“車禍”“截肢”這兩個(gè)詞時(shí)，我無法想象一個(gè)小男孩承受了多么大的傷痛。

我繼續(xù)聽他講述著。那時(shí)，他什么也做不了，便開始默默學(xué)習(xí)，他用四年的時(shí)間練就了用嘴寫字的本領(lǐng)，如今，他已從名牌大學(xué)畢業(yè)。他說得很輕松，臉上始終帶著微笑，好像這是一件很小的事，真不知他是怎樣做到的。

我的疑惑在他后面的講述中得到了答案。這些年，他沒有一刻不熱愛畫畫，不想要畫畫，可是那場(chǎng)車禍讓他不愿再次“拿”起畫筆。但是，他對(duì)畫畫始終情有獨(dú)鐘，他漸漸放下傷痛，用嘴再次“拿”起了畫筆。這三年里，他每天清晨都堅(jiān)持畫畫，畫樹，畫草，畫人，畫生活。

說完，他抬起頭微笑地看著我。我忍不住贊嘆了一句：“你笑起來真好看！”他說道：“是畫畫給予了我力量，每畫出一幅作品，幸福感就會(huì)隨之而來，久而久之，心情開朗起來，自然也愛笑了。”突然，我發(fā)現(xiàn)他坐的這個(gè)地方是公園里最不起眼的地方，卻又是視野最好的地方，一眼便能看盡整個(gè)公園的風(fēng)景。

彼時(shí)，夕陽(yáng)尚在，笑容依舊，畫作繼續(xù)。畫中，云朵偷偷喝醉了酒，熏紅了臉，變成了晚霞臥在天邊。孩子們手中的風(fēng)箏正飛往高處。畫外，夕陽(yáng)的余暉灑在他的臉上，他的笑容與之融為一體，溫暖得讓人心酸。

【作者系山東省微山一中學(xué)生，指導(dǎo)老師：李田田】

點(diǎn)評(píng)

讀這篇文章就像欣賞一幅畫，畫中的男青年陽(yáng)光、燦爛、堅(jiān)強(qiáng)，畫中的公園就像史鐵生筆下的地壇一樣，給人以慰藉和力量。當(dāng)不幸降臨時(shí)，有人自暴自棄，甚至選擇極端的行為方式，如此只能毀己傷人;有人自立自強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭，心中閃爍著光芒，溫暖自己，照耀別人。文章娓娓道來，結(jié)尾處理得很細(xì)膩。