千方百計為“學習”

晚點

學習，學習，學生的終極話題。有人為了學習起早貪黑，有人為了學習卻“劍走偏鋒”、奇招百出，想出了各種各樣的辦法。今天，就來跟小編一起“學習”一下吧！

自立自強篇

學生是學習的主角，這場戲怎么演好，他們是最上心的，且看他們如何發揮“聰明才智”！

第一計：睡眠學習法

媽媽，我在輸液。什么液？知識的液。

醒著的時間用來學習，那睡著的時間豈不是白白浪費掉了？有些小朋友偏不答應，于是想出了這個辦法。生病時可以輸液接收營養，那么睡覺時是不是可以“輸液”獲得知識呢？

在這里，小編可要給你潑冷水了，你這個辦法根本就是閉眼打蚊子——白費力氣。

網友評論

知了不知道：好家伙，知識白天灌輸進腦袋，晚上輸進血液。

清明上河圖：知道了，這就請班主任給我“開”一本《唐詩三百首》的“液”。

徐徐的風：放棄幻想吧，知識是要記到腦子里的，輸到血液里面沒有用。

兩只耳朵都聽到啦：你需要做的是早睡早起，不要在賴床和犯困上花費時間。

九品芝麻瓜：磨刀不誤砍柴工，吃好睡好，才能有充足的精力去學習！

第二計：不翻書謄抄法

時間就是生命，一點兒都不能浪費！

真煩，人為什么不能像哪吒那樣，擁有三頭六臂呢？那樣的話，我們就可以一個頭看語文，一個頭算數學，一個頭學英語;一只手用來翻書，一只手用來寫字，一只手用來固定書本……可是，沒有就是沒有，只有兩只手的我們，可以創造出其他“手”。這不，橡皮搭配鉛筆，就成了幫助固定書頁的“第三只手”！

網友評論

散財童子：這個還挺靠譜的，至少真的是在動筆翻書了。

凌凌漆：可以實踐起來，我去買鉛筆和橡皮啦！

保駕護航篇

俗話說得好，打虎親兄弟，上陣父子兵。學習從來都不是學生自己的戰場，還需要學生和家長齊上陣。來看一看，有了家長的協助，學習效果有沒有加倍？

第三計：量子波動速讀法

前不久，“江湖”上出現了一種“神奇”的培訓班——“全腦潛能開發班”，“量子波動速讀法”是他們的“招牌菜”。只要學會了量子波動速讀法，你就可以通過感應量子波動的方式，從空氣中獲取科學文化知識，成為一目十行、過目不忘的學習精英。再高一層，你甚至可以閉著眼睛翻書，知識還是會進入你的腦袋！這么誘人，當然吸引了一部分家長爭相報名啦！

只要我翻書夠快，知識就逃不出我的腦海！

閉眼就閉眼吧，正好我看得眼睛酸。

閉眼看書算什么，我還可以閉眼穿針引線。

你們都太小兒科了，學到最高層，還可以閉眼炒菜呢！

網友評論

急急急急北北北北：越說越玄乎了，這些都是妥妥的“智商稅”！

上上簽：學習還是要腳踏實地，一步一個腳印。

讀書多騙不了我：家長朋友們和讀者朋友們，可要擦亮自己的眼睛，不要因為想要走學習的捷徑，適得其反，踏進了不法分子設置的陷阱！

第四計：專注力“緊箍咒”

小孩子太鬧騰了，在課桌旁坐上十來分鐘，就像熱鍋上的螞蟻動來動去。上課不專心，這可不行。為此，一部分家長請出了“腦機接口頭環”這一“神器”，用來監測孩子在課堂上的注意力集中情況。

想摸魚？不可以！

網友評論

還我漂漂拳：天哪，孩子是人不是機器呀，家長更應該關心他的情緒起伏，而非大腦波動。

迷途小書童：培養孩子的專注力，需要家長在生活中多多參與互動，不應該把責任都丟給一個冰冷的頭環。大手牽小手，走路才不怕滑。

學生、家長都出馬了，負有“傳道授業解惑”之責的老師自然也不能置身事外。看，一位老師帶來了用醬汁寫滿公式的記憶面包，你吃一口，就能把公式牢牢地記在腦海里！哈哈哈，這當然是個玩笑啦！

網友評論

一枚吃貨：看著看著，感動的“淚水”從嘴里流出。

想做司機的廚子：這位老師的用心和暖心，激勵著學生們好好學習，不負師恩。