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思想建黨的研究綜述與未來展望

2022-06-22 03:07:57鞏怡學楊永利
文教資料 2022年6期
關鍵詞:理論思想建設

鞏怡學 楊永利

摘 要:思想建黨是新時代推進黨的建設新的偉大工程的客觀要求,也是中國共產黨的政治優勢和重要法寶。梳理總結思想建黨的研究現狀,對于進一步深化探究十分必要。研究發現,思想建黨研究主要以“思想建黨”“全面從嚴治黨”等為關鍵詞展開,近年來“制度治黨”“黨內政治生態”成為主要議題。以已有研究成果為參考,把握研究動態,對促進思想建黨研究有著重要理論與現實價值。

關鍵詞:思想建黨 研究綜述 展望

思想建黨是新時代推進黨的建設新的偉大工程的客觀要求,也是中國共產黨的政治優勢和重要法寶。研讀思想建黨既有成果,不乏客觀的理論述評、階段的經驗總結與可行的實踐路徑,但研究綜述鮮有。本文數據來源于中國知網,通過對“北大核心”和“CSSCI”(中文社會科學引文索引)來源期刊中以“思想建黨”為主題的文獻展開分析,輔助運用Citespace(可視化文獻分析)軟件以作者、機構、關鍵詞等為變量進行整理,梳理總結思想建黨研究的概況、主要內容、變化發展并加以思考展望,以期為后續研究提供借鑒參考。

一、思想建黨研究的整體概況

(一)文獻發表數量年際變化分析

通過文獻發表數量年際變化分析,能得出某一領域研究熱度的消長和關鍵時間節點。以2014年為界劃分為兩個階段,第一階段是1992—2014年平穩發展期,第二階段是2014—2021年數量激增期。

2014年成為思想建黨研究的分水嶺,思考原因如下。第一,黨中央更加注重以教育活動的形式深化全黨思想教育。自2013年起,先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等教育活動。第二,思想建黨與制度治黨、思想建黨和理論強黨的緊密結合也推動了研究,思想建黨與兩者緊密結合于管黨治黨的實踐、統一于黨的思想建設,為黨的建設新的偉大工程提供堅不可摧的思想理論保證。

(二)研究者及研究機構分析

通過分析思想建黨相關研究者數據,得到在該領域具有影響力、發表文章較多的核心研究者,對文獻發表數量統計得出丁曉強、張書林、呂永祥等研究者發文數多,對思想建黨挖掘較深。分析發現,研究者分布多元且分散,各主體間合作較少,未形成穩定合作網絡,研究者以教授和研究員為主,新興研究力量較為薄弱。

在研究機構分布方面,中國人民大學馬克思主義學院、中共中央黨校等位居該領域研究前列,少數高校之間有合作研究。其中,中國人民大學馬克思主義學院與其他機構合作研究較多,如與武漢大學馬克思主義學院、吉林大學馬克思主義學院的聯動。分析發現,研究機構以黨校、高校為主,呈分散狀態,大部分研究機構間合作較少,尚未形成熱烈合作。

二、思想建黨研究的主要內容及變化發展

(一)思想建黨研究的主要內容

在學術論文中,關鍵詞通常是對文章內容的概括與表征,作者將文章核心以關鍵詞的形式向讀者展示。[1]通過詞頻分析輔以探索思想建黨的主要內容,排序前幾位的關鍵詞分別是“思想建黨”“全面從嚴治黨”“制度治黨”“黨的建設”。研究以“思想建黨”為中心關鍵詞輻射展開,與“全面從嚴治黨”“制度治黨”等核心關鍵詞結構緊湊。具體而言,研究主要集中在以下幾個方面。

1. 關于思想建黨內涵來源的研究

黨的十八大以后,“思想建黨”作為學術話語出現并進入學者的研究視域,國內學界對其研究也逐步加深,但思想建黨引起全黨重視并成為共識可以追溯至革命時期。研究者對于其理論內涵主要結合黨史來進行梳理,大致劃分為新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放歷史新時期、中國特色社會主義新時代四個階段,并比較各階段的理論發展變化。如邸乘光對不同時期思想建黨的變化發展做出歸納,并總結思想建黨原則創建、深化、完善、創新的發展邏輯。[2]探究思想建黨的理論來源,發現在馬克思主義經典作家有關政黨建設理論和著作中,并沒有對“思想建黨”做出詳細定義和系統論述,但在指導無產階級政黨革命和建設過程中,一直十分注重從思想上對政黨進行建設。中國共產黨在建黨不久后就認識到了黨加強思想上建設的重要性,以毛澤東為代表的中國共產黨人將馬克思主義政黨建設理論與中國實際相結合,提出了思想建黨原則并隨時代發展漸進常新。

2. 關于思想建黨經驗啟示的研究

中國共產黨在思想建黨的過程中,善于及時總結經驗,客觀把握歷史發展規律,對黨內治理和治國理政都產生了深刻影響。毛澤東曾指出:“實踐、認識、再實踐、再認識,這種形式,循環往復以至無窮,而實踐和認識之每一循環的內容,都比較地進到了高一級的程度。”[3]一個民族要走在時代前列,除了要有先進思想的指引,還要善于在實踐中反思和總結經驗,實踐和認識間的循環往復是推動發展的重要方法。丁俊萍認為要以馬克思主義為指導,把握中國國情和時代特征,旗幟鮮明地用先進理論武裝頭腦。[4]謝忠平總結緊跟時代發展進行理論創新是重要規律和經驗。以史為鑒,可以知興替。歷史的寶貴經驗不是輕輕松松就能得來的,回溯黨的百年征程,黨的思想建設的歷次向前邁進都少不了對以往經驗啟示的總結。在對歷史經驗進行總結的同時,也要及時歸納新經驗,堅持守正與創新相統一,不斷增強黨的思想引領力。

3. 關于思想建黨實踐路徑的研究

近年來思想建黨實踐路徑研究較多,研究者側重點各有不同,總結出以下三條為推進思想建黨的主要實踐路徑。

第一,堅定理想信念,補足精神之鈣。黨始終堅持以馬克思主義為指導,用理想信念固本培元,筑牢共產黨人精神之堤,堅定理想信念是新時代思想建黨的首要任務。陳朋提出抓住理想信念至關重要,是思想建黨的核心。堅定理想信念推動了思想建黨實踐不斷取得新的勝利。第二,嚴明黨的紀律規矩,嚴肅黨內政治生活。習近平總書記指出:“把紀律挺在前面,發現問題就要提提領子、扯扯袖子,使紅紅臉、出出汗成為常態。”[5]將紀律擺在突出位置并加以強調,就是要求做到遵規守紀。楊德山對政治紀律和組織紀律的重要性做出總結,認為守紀律是黨性修養的重要內容。黨員要以黨章為總依據,自覺學習、遵守、維護黨章,嚴明黨的政治紀律和組織紀律,增強組織紀律性。第三,以學促建,深入開展學習教育活動。組織開展黨內思想教育活動是思想建黨的重要途徑,結合不同階段的發展實際和目標任務,堅持日常學習教育與集中學習教育相結合的方式,促進學習教育常態化。高正禮提出思想建黨要構建理論創新、傳播、教育和學習的機制,既要靠黨組織推動落實,也要靠全體黨員主動學習踐行。[6]以習近平同志為核心的黨中央著高度重視黨內思想教育,在學習教育活動有序扎實的開展下,黨員思想理論水平有所提升,學習自覺性也顯著增強。F6AB678E-6402-4886-AC74-C9922E3EE7A6

4. 關于思想建黨與制度治黨緊密結合的研究

近年來,思想建黨與制度治黨緊密結合成為國內學界關于思想建黨研究的主要內容之一。習近平總書記指明:“堅持思想建黨和制度治黨緊密結合。從嚴治黨靠教育,也靠制度,二者一柔一剛,要同向發力、同時發力。”[7]堅持思想建黨和制度治黨的緊密結合,是中國共產黨作為長期執政黨對于加強自身建設的科學總結。劉先春從兩者辯證統一性角度作出詮釋:“沒有正確思想引導的制度只能變為無意識的約束工具,沒有制度保障的思想也只能演化為簡單、虛無的道德說教。”[8]思想建黨和制度治黨相輔相成,應結合領悟其辯證關系,從而形成完整認識。彭文龍從必要性角度說明了黨要實現執政價值合理性與工具合理性的統一,工具合理性即制度保障,實現黨執政價值合理性的根本依循離不開思想建黨。[9]百年大黨之所以有著源源不斷的生命力,與其嚴格制定和執行黨的紀律規矩是分不開的,即堅持思想建黨與制度治黨的緊密結合。何克祥提出兩者緊密結合的路徑,要以制度為思想建黨成果提供保障,思想工作也需貫穿到制度治黨的全過程。思想建黨和制度建黨緊密結合,兩者相得益彰,有力推動了新時代黨的建設。

(二)思想建黨研究的變化發展

通過對思想建黨研究關鍵詞隨時間順序發展變化的分析得出,1992—2000年間,學者多將其與“毛澤東思想”“建黨原則”等關鍵詞結合進行研究,該時期研究多以毛澤東思想中有關思想建黨的內容為主,側重于對建黨原則和理論的探析。2000—2012年間,對思想建黨的研究側重于“思想上建黨”“黨的建設”,研究關注時間也較長。新世紀從新的時代特征出發,黨的建設被放在了更加重要的位置,“思想上建黨”也成為主要研究內容,研究成果也為日后推進黨的建設新的偉大工程注入理論力量。黨的十八大以來,黨中央將全面從嚴治黨作為“四個全面”戰略布局之一,“全面從嚴治黨”成為思想建黨領域的核心議題。黨以科學理論武裝自身,并將其投入到指導思想建設中去,不斷對思想建黨提出新要求。2014年起思想建黨研究顯著增多,研究者主要從經驗啟示、路徑選擇、協同機制等角度進行探索。石仲泉認為思想建黨是黨保持先進性和純潔性的重要法寶之一。堅持思想建黨,凈化黨內政治生態,繼而引領從嚴治黨新常態。王學儉對思想建黨常態化的問題做出省思并提出路徑優化的應對之策。[10]明鏡勤于拂拭,才能遠離蒙塵褪色。思想建黨作為基礎性工程,需時常查找、解決問題并總結經驗,與不斷更新的時代發展要求相契合。

結合思想建黨的變化發展,學界對思想建黨的關注呈不斷上升趨勢。近年來,聚焦于“全面從嚴治黨”“制度治黨”等關鍵詞展開的相關研究頗豐。同時,面臨“四大危險”和“四大考驗”,與“黨的建設”相結合的研究逐漸增多,也形成了思想建黨與制度治黨、理論強黨相結合的重要研究議題。總體而言,圍繞思想建黨為主題進行的研究處于不斷更新和變化之中,這也表明研究與不斷變化的世情、國情、黨情密切相關。

三、思想建黨研究的思考與展望

(一)思想建黨研究既有研究成果的總結思考

回溯過去,思想建黨研究成果豐碩,研究熱度不斷攀升,處于方興未艾之時,但研究仍然存在薄弱之處,亟待學者深化探究。

第一,思想建黨與黨的其他建設相結合的研究較少。黨的建設是一個有機整體,其中思想建設是思想之錨,具有凝聚力和引領力,全方位地貫穿于黨的建設全局之中。近年來學界有諸多研究成果,但多在思想建設領域內,與黨的其他建設相結合的研究相對較少。要將思想建黨與黨的其他建設結合進行研究,充分發揮思想建設的作用,全面把握其關系,協同推進黨的建設新的偉大工程。

第二,研究系統化有待進一步構建。2014年為思想建黨研究領域的關鍵時間點,黨中央更加注重以學習教育的形式提升全黨的思想站位,思想建黨研究也與黨內政策動態有直接關系。黨將思想建設作為黨的基礎性建設,其地位不言而喻。因此,研究者必須認識到思想建黨的重要性,既要與時俱進地進行理論創新,也要持之以恒地進行全面系統研究。

第三,研究方法還需豐富。從既有成果得出研究者大多從政策、文件入手進行研究,側重于理論維度的探索,運用先進科學技術輔助研究的實踐和成果鮮有,實效性研究、實踐性研究、效果或評價標準研究等相對較少,研究方法的創新性和多元性尚待增強。且研究視域比較固定,大多著眼于馬克思主義理論學科角度,對學科結合研究關注較少,多學科交叉研究力度有待加強。

(二)思想建黨研究未來探究空間的開拓展望

展望未來,思想建黨研究仍具理論空間等待研究者豐富拓展。

第一,加強思想建黨與黨的其他建設相結合的研究。近年來,思想建黨與制度治黨相結合以及思想建黨、理論強黨理論引起了研究者的廣泛關注,許多研究者對思想建黨與兩者間的理論內涵、邏輯關系、機制探索、歷史經驗等進行了深入研究且成果豐碩。思想建黨不僅是馬克思主義政黨建黨的一項原則、黨的建設的一種方式、黨的思想建設的一條理論,同時也是一個研究領域,需要與黨的其他建設結合研究,以豐盈其理論內容。如堅持以政治建設統領思想建設、完善制度建設保障思想建設等,以期實現“1+1>2”的效果,匯聚合力開創黨的建設新格局。

第二,深化思想建黨的系統性研究。黨的思想建設是黨的基礎性建設,思想建黨需要長期堅持,對思想建黨的研究也必然要持續增進。學界對于思想建黨的研究還未成熟定型,也缺乏新興研究力量和核心研究團隊。要盡快形成系統的研究體系,在長期探究中守正創新,緊跟世情、國情、黨情的發展變化,以理論創新促進思想建黨研究持續發展。

第三,延伸思想建黨的多維度交叉研究。思想建黨內涵豐富,隨著時代的發展和研究的前進,單一學科并不能解釋所有問題,只從單一角度進行研究是遠遠不夠的。不同學科的專業知識有所區別,融合研究視角也就更加多元。運用歷史學、社會學、政治學等學科知識進行交叉研究,拓寬研究視角,不斷為思想建黨注入新的科學內涵,進一步增強思想建黨的理論生命力。與此同時,互聯網技術、大數據分析、計量學、可視化分析等科學技術近年來呈迅猛發展之勢,合理學習并使用現代科技方法輔助研究,也將有效推動思想建黨的理論和實踐創新。

參考文獻:

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[4] 丁俊萍,李雅麗.中國共產黨思想建黨、理論強黨的百年歷程與基本經驗[J].黨史研究與教學,2021(1):4-14.

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[10] 王學儉,許斯諾.中國共產黨思想建黨常態化的問題省思與路徑優化[J].思想理論教育,2017(12):26-31.

基金項目:教育部“全國高校示范馬克思主義學院和優秀教學科研團隊建設”項目(18JDSZK028)。F6AB678E-6402-4886-AC74-C9922E3EE7A6

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