國內眾創空間研究現狀、熱點及發展趨勢
——基于CiteSpace 的可視化分析

夏 爽 吳 楊

（ 1.安徽財經大學，安徽 蚌埠 233030；2.銅陵學院，安徽 銅陵 244061）

一、 引言

隨著創新2.0 時代的到來， 各種創新載體應運而生， 眾創空間作為一種新型的創新創業范式，得到了重視與發展。2015 年，國務院文件《關于發展眾創空間推進大眾創新創業的指導意見》 明確指出，加緊開發一批覆蓋面廣、開放性大、成本化低、便利性強的創新創業服務平臺，即眾創空間。 隨后在兩會的政府工作報告中“大眾創新、萬眾創業”被反復提起并逐步成為國家層面的戰略要求。 在國家政策支持的背景下，眾創空間在中國的發展加快，逐漸成為政府、企業、高校等設立的對象，并吸引了大量實踐者和學者們的研究。

國外對眾創空間的研究要早于國內，最初是從關于創客與眾創空間的解釋分析開始。 克里斯·安德森最早研究創客及其行為[1]。 隨后Bauwens 進一步解析了創客運動的行為[2]。 Troxler 在Bauwens 的基礎上將創客運動定義為大眾創新[3]。Jeremy Hunsinger 認為眾創空間是從互聯網領域延伸到線下的共享場所。Nick Farr 將眾創空間區別于學校和工作以外的學習場所[5]。隨著眾創空間在國外的不斷發展，對具體眾創空間的研究也成為學者們的研究熱點。 如Kera 對新加坡、 印度尼西亞和日本的創客空間進行研究[6]。Lindtner 對上海及深圳眾創空間進行研究[7]。 諸多國內學者對于眾創空間的研究大致從三個角度展開：一是創客角度。研究主要集中在創客創新與創新行為之間的關系。如劉志迎、孫星雨、徐毅研究了創客創新自我效能感與創新行為的關系，表明了創客創新自我效能感能夠影響創新行為[8]。 付志勇從創客的教育和實踐的角度出發，證明了眾創空間的理念和模式可以為創新創業提供支持[9]。二是平臺角度。研究主要集中在平臺知識要素和價值共創兩方面。 如衛武、趙璇研究了眾創空間服務平臺開放度對在孵企業商業模式創新的影響，表明了平臺開放度對在孵企業商業模式創新有正向影響[10]。 胡海波、盧海濤等以案例的方式探究了平臺視角下眾創空間價值共創的實現機制[11]。 三是生態系統角度。 研究主要集中在演進和模型兩方面。 如張玉利、白峰基于耗散理論探究了眾創空間的演進[12]。 裴蕾、王金杰通過構建創新生態系統概念模型，說明了眾創空間是一種次生生態系統并作為接口功能嵌入創客與多種創新主體間[13]。

綜上所述，在世界經濟發展繁榮之前，就已有學者對眾創空間進行了摸索式探究。 隨著創新浪潮席卷全球，學者們對眾創空間的研究更是不斷豐富，許多學者以不同視角和方法進行了相關研究。 但總體而言， 尚未深入系統地梳理眾創空間研究現狀和熱點， 關于眾創空間綜述性文章更是少之又少。 基于此，本文主要運用CiteSpace 軟件對眾創空間領域的相關文獻進行了系統梳理， 希望本研究可以為未來國內眾創空間領域的發展提供借鑒和參考。

二、 數據來源、研究方法與數據分析

（一）數據來源

在CNKI 數據庫中搜索中文文獻時選定主題和關鍵詞為眾創空間，為了所選文獻的準確性和全面性定義期刊類別為核心期刊和CSSCI， 發現國內對眾創空間的研究是從2015 年開始，因為在2015 年的政策引導和市場虹吸的雙重作用下，眾創空間的發展得到了有利的條件，引起了學者們對眾創空間的關注。 因此本文選取2015-2021 年共296 篇期刊文獻。

（二）研究方法

管理學類研究綜述的方法逐漸從單一定性描述轉向定量與定性相結合， 以文獻計量方法撰寫的綜述類文章在國內外主流期刊上越來越多地涌現。 文獻計量學是一種在科學領域和學科之間以及跨科學領域進行測量和繪制科學交流的被廣泛接受的科學方法。 文獻計量方法能夠客觀地呈現研究領域的現狀、熱點和趨勢等，但只是提供整體的概況，無法深入洞察該領域的研究細節。 所以，本文采用文獻計量法和內容分析相結合的方法進行國內眾創空間研究的現狀及熱點綜述。 其中，文獻計量法對作者、機構、關鍵詞等進行分析， 內容分析包括文獻總量和結構分析以及中心文獻和綜述類最近文獻解讀。

CiteSpace 軟件是一種用于計量和分析科學文獻數據的信息可視化軟件。 其結果以知識圖譜的形式呈現，因此可以使結果更加直觀。 近年來，CiteSpace 軟件構建的知識圖譜被廣泛應用于研究中。 如周橙旻、趙晗肖等基于CiteSpace 知識圖譜對中國適老智能家居研究現狀與發展前景進行了分析[14]。 王海軍、金姝彤利用CiteSpace 知識圖譜全景展現了顛覆性創新的研究現狀和熱點及演化趨勢等[15]。 基于CiteSpace 知識圖譜對撰寫綜述性文章方面起到的強大作用，故本文采用CiteSpace 分析軟件來構建知識圖譜，對國內“眾創空間”領域研究現狀及其熱點進行梳理及歸納，以此得出未來的研究趨勢并作出總結。

三、 可視化分析

（一） 國內眾創空間研究現狀分析

1.文獻總量

眾創空間文獻研究總量整體呈倒“V”趨勢。根據中國知網（CNKI）文獻年代統計結果，繪制如圖1 所示的發文總量圖。 國內學者們對眾創空間的研究在近五年興起，發文量經過兩年短暫的增長后，逐漸呈現下降趨勢。 中國知網檢索呈現從2015 年以來研究眾創空間的文獻，2015 年以前眾創空間的概念尚未提出，相關的理論基礎尚未形成。 國內對眾創空間的研究是從2015 年開始并逐漸增多， 發文量從2015-2017 年起呈現上升趨勢，且上升幅度較大，從2015年的32 篇增加到2017 年的65 篇， 增加了一倍有余。 這個階段之所以發文量增加是因為國內積極倡導“大眾創業、萬眾創新”，使得“創客空間”向著“眾創空間”發展，得到了學者們的重視，推動了文獻數量的增加。 2017-2020 年呈現緩速下降的趨勢，截止檢索時間，2021 年的發文量為43 篇， 按照當前的文獻量變化趨勢， 國內未來眾創空間研究趨于向高水平發展。

圖1 國內2015-2021 年眾創空間研究發文總量

2.文獻結構

在核心期刊和CSSCI 數據庫中，選取發文量前6的期刊（如圖2 所示），根據國家自然科學基金委員會劃分的期刊類型進行篩選， 發現A、B 類期刊中眾創空間研究的發文量為0。眾創空間研究的文章大多發表在B 類期刊以下，整體水平有所欠缺。

圖2 核心期刊與CSSCI 數據庫不同期刊發文量

(二) 機構合作網絡分析

近些年來，隨著“創客”“創客空間”“眾創”等詞語的不斷涌現， 越來越多的企業及政府機構也開始關注眾創空間領域， 并逐漸受到重視。 在此背景之下，本文以“機構”作為檢索對象得出眾創空間研究機構合作網絡的知識圖譜。

國內機構合作網絡圖譜 （如圖3 所示）， 其中Nodes（節點數）=148，Links（連線數）=0（節點代表機構，連線代表合作關系）。

圖3 國內眾創空間研究機構知識共現圖譜

整理圖譜中節點最大的前十個機構 （如表1 所示），從表格及圖譜中可看出高校是研究眾創空間的主力軍，各大科研高校之間的聯系非常少，多數作為單一的獨立個體對眾創空間展開研究。 由圖表可知，發文機構最多的五大機構分別是武漢大學中國產學研合作問題研究中心8 篇、 武漢大學經濟與管理學院5 篇、安徽大學管理學院3 篇、廣東省科學技術情報研究所3 篇、華南農業大學人文與法學學院3 篇。總體來說，各大機構對“眾創空間”的研究缺乏合作，獨立性強；從各大機構所處的地域來看，主要集中在武漢、廣東、南京等經濟相對發達地區，這些地區對國家政策落實較早且較好， 為眾創空間的發展提供了良好條件。

表1 國內眾創空間高發文機構表

(三) 作者合作網絡分析

隨著眾創空間研究在國內逐步完善和發展，越來越多的學者開始關注并投身到研究中。 本文以作者為節點類型進行合作網絡分析， 得到眾創空間研究領域內作者的知識圖譜。

國內作者合作網絡圖譜 （如圖4 所示）， 其中Nodes（節點數）=219，Links（連線數）=141（節點代表作者，連線代表合作關系）。

圖4 國內眾創空間作者知識共現圖譜

由圖4 可知， 所選取的文獻中對于眾創空間研究的國內學者達到133 位， 但是缺乏較為突出的代表人物。 統計高產核心作者可知，研究期間李燕萍、陳武、 衛武等學者在眾創空間研究方面的發文量較多，其中李燕萍11 篇、陳武7 篇、衛武4 篇，其他學者在此階段發文量相對平均為2、3 篇。 通過研究發文量排名靠前的學者的被引次數最多的文章可知，研究熱點主要集中在對眾創空間的演進與影響因素上。 如李燕萍、陳武從眾創空間的內涵、特點、功能和機制出發， 闡述并構建中國眾創空間創新生態系統模型[16]。 衛武通過研究全國31 個省市國家級眾創空間，發現中國眾創空間分布存在差異，呈現“東多西少”的狀態，并根據影響因子的不同提出了相應的政策[17]。 通過研究作者之間的合作關系可知，張楠、朱慧、劉志、王連峰、安小米、王涉、宋剛、張海博、王璐存在著明顯的合作關系，馬小惠、劉廣、劉志兵、阮錦強之間，黃哲、李志剛、項振海之間也存在著合作關系。 另外，李燕萍和陳武，雷良海和賈天明等存在著少許的合作。 除此之外，其他作者之間的幾乎不存在合作，大多是獨立進行研究。 檢索中國知網（CNKI）核心期刊數據庫查找國內學者以眾創空間為主題，通過進一步研究被引量最多和發表日期最新的期刊文獻可以大致了解目前對眾創空間的研究熱點。其中被引量最大的文獻題目為從創客空間到眾創空間: 基于創新2.0 的功能模型與服務路徑[18]，被引量為317 次。 發表日期最新的文獻題為眾創空間平臺組織競爭力的結構、測量及對創業者參與度的影響研究[19]，發表日期為2021 年6 月。 通過精讀以上兩篇文章可知，眾創空間的服務路徑、 平臺競爭力等方向仍是目前研究的熱點。

(四) 眾創空間研究熱點關鍵詞分析

關鍵詞是文章內容的縮影， 可以反映其熱點程度。 通過對關鍵詞分析可以了解和把握眾創空間的研究熱點。

1.眾創空間研究熱點關鍵詞共現分析

通過關鍵詞共現分析， 得到2015-2021 年國內眾創空間關鍵詞共現知識圖譜（如圖5 所示），節點數為274 個，連線為361 條。

圖5 國內眾創空間關鍵詞共現圖譜

對關鍵詞頻次排序并標明中心度值 （如表2 所示），結果表明：眾創空間、創新創業、創客、創客空間、創業生態系統、創新、創新創業教育、高校等的中心性和頻次都處于前列位置， 這些關鍵詞都是眾創空間領域研究的熱點內容。 從圖5 和表2 可看出，在研究期間， 受檢索詞 “眾創空間” 的影響，“眾創空間”、“創新創業”、“創客” 的頻次位于前三位， 其中“眾創空間”的頻次達到248 次，且其中心性更是高達1.47。 “創新創業”與“創客”的中心性也相對較高，說明國內探索眾創空間領域常與創新創業、 創客等聯系在一起。 創業生態系統、創新與創新創業教育在頻次和中心性的位列都在相近位置， 表明學術界對創業生態系統、創新、創新創業教育活動方面的關注較為持續和穩定。 綜合圖表可以看出，國內眾創空間領域的研究熱點總體可分為三大板塊：（1）關于眾創空間的內涵、成因和演進的研究，如關鍵詞“創新創業”、“創客”、“創客空間”、“眾創空間”等；（2）關于眾創空間的生態建設的研究， 如關鍵詞 “創業生態系統”等；（3）關于眾創空間平臺與服務模式的研究，如關鍵詞“創新創業教育”、“高校”、“創業教育”等。

表2 國內共享經濟關鍵詞信息統計表

2. 眾創空間研究熱點關鍵詞聚類分析

通過對眾創空間研究聚類分析，本研究共得到7個聚類（包含文獻個數大于10），聚類序號從0 到6依次為創客、創客空間、創新創業、價值共創、創客、創新、高校。

圖6 國內眾創空間領域熱點聚類

（1）聚類號0、4：創客。創客是眾創空間的主體和實踐者。 付志勇指出，創客之間的有效互動孕育了一種合作性的學習行為， 進而催生了作為一種承載創客們合作的實踐平臺，即眾創空間。 創客成為眾創空間的重要主體， 因此吸引了大量學者對創客展開研究，為眾創空間的進一步發展打下基礎。

（2）聚類號1：創客空間。創客空間是一種開放性平臺，為創客提供創新創意分享的空間。 曾建勛指出建設眾創空間的關鍵一步是發展創客空間[20]。

（3）聚類號2：創新創業。 自李克強總理提出“大眾創業，萬眾創新”的口號以來，促進創新型初創企業發展，構建雙創支撐平臺（即眾創空間）載體便成了第一要務。 在雙創政策的推動下，眾創空間得到了快速發展。

（4）聚類號3：價值共創。價值共創是眾創空間的核心體現。 隨著眾創空間和價值共創研究的不斷深入， 互以雙方為視角的研究得到了學者們的廣泛關注。 如胡海波等以眾創空間的視角研究了價值共創的實現機制[21]。

（5）聚類號5：創新。 創新是眾創空間的必然要求。 萬眾創新帶動了眾創空間的發展，發展眾創空間是實施創新發展戰略的必然要求。

（6）聚類號6：高校。 教育部曾明確指出:“各高校要把創新創業教育作為推進高等教育綜合改革的重要抓手, 將創新創業教育貫穿人才培養全過程”。 高校建設運營眾創空間是深化創新創業教育改革,促進高等教育服務地方經濟社會發展的一項重要舉措。

四、 眾創空間未來發展趨勢

(一) 趨勢判斷依據

共詞分析可以明晰眾創空間理論研究的熱點領域， 在前文對國內眾創空間研究熱點分析的基礎之上， 在中國知網數據庫中， 搜索眾創空間綜述類文獻， 選取標準為最近5 年發表在高質量期刊的文獻且內容要涵蓋了不同領域。 文獻具體選擇結果參見表3 所示。

表3 最新綜述類文獻一覽表

(二) 研究趨勢

1.理論框架

從文獻共被引分析結果來看， 眾創空間的理論框架仍是今后研究的熱點。 對眾創空間領域的研究是從創客及創客空間演進而來的， 隨著研究的繼續深入，眾創空間相關理論在不斷完善。 特別是對眾創空間的多理論研究，如將組織結構論、競爭優勢論、系統動力學等相關理論與其結合， 從多個方面對眾創空間進行分析，不斷加強對眾創空間的理論建設，未來眾創空間的理論研究將更具解釋力。

2.模式研究

模式研究仍是研究重點。 通過文獻調研發現，現階段國內對眾創空間模式的研究主要集中在運行、盈利、組織三個方面。 研究方法大多是采用在不同理論視角下進行模式劃分或基于空間實踐運行情況進行區分各種模式。 且目前對眾創空間模式的研究尚在摸索中， 所以未來這一方向仍是學者們的關注的焦點。

3.多視角下的發展策略

眾創空間的多視角下的發展策略仍是研究重點。 從理解和概念化眾創空間的角度來看，將眾創空間的研究置于新時代創新創業的高質量發展背景下進行探索是當前和未來研究的重要方向。 隨著創新2.0 時代的不斷發展， 雙創要求也有了新的內容，研究空間、資源、主體等視角下的眾創空間發展策略成為了眾多學者們關心的話題。 當前眾創空間地域、行業發展極不均衡，在功能、服務、運營等方面仍不完善， 而開發多視角下眾創空間發展策略的意義便在于能夠彌補這些現狀的不足。

五、 結語

本文基于中國知網（CNKI）數據庫對眾創空間研究文獻的梳理，得出以下結論：

（1）眾創空間文獻研究總量整體呈倒“V”趨勢，從2015 年開始增長，2017 年達到頂峰， 在這之后呈直線下降的趨勢且整體文章水平有所欠缺。

（2）從發文機構和作者合作網絡來看，高等院校是眾創空間的主力研究機構， 然而各大科研高校之間的合作非常少；國內學者之間的合作呈現小集中、大分散的特點，研究團隊的規模人數相對較小，尚未形成緊密的學術共同體。

（3）眾創空間、創新創業、創客、創客空間、創業生態系統、創新、創新創業教育、高校等都是統計年度內的研究熱點。 關于眾創空間的研究熱點主要聚焦于眾創空間的內涵、成因的研究，眾創空間的演進與生態建設的研究，眾創空間平臺與服務模式的研究。

（4）通過以上的工作總結后，本文認為，眾創空間有著廣闊的研究前景，未來可以從理論框架、模式研究以及多角度下發展策略等方面完善眾創空間的研究。