張晨珂
校園時時有考試,人生處處有考場。
——題記
午后的校園,熙熙攘攘。
我與歡笑的人群輕擦而過,獨自繞進校園一隅的垃圾房。這里潮濕無光,墻根覆著滑膩膩的青苔,一排垃圾桶貼著石墻默立。這里自然是只有倒垃圾的值日生才會不情不愿光顧的地方,也是我每周五“工作”的地方。
是的,我需要在這里站上一中午,監督同學們將垃圾分類投放。
這是不討好的工作,誰都不樂意在垃圾房多耽擱一秒,都希望扔下垃圾趕快走人,我也不例外。只是……我輕蹙眉頭,今天怎么又和之前一樣,垃圾在本就狹小的空地上亂七八糟地散落著、飄出各種怪味混雜的味道?明明垃圾桶就在幾步之外!
這些不屬于我的職責范圍,但我還是像從前一樣,踮腳扎進垃圾房深處,費力地拖出那對破舊的掃帚和畚斗。有人來,鉆出去記錄他們的班級,無人時,我便默默清掃。有些垃圾可能是這周伊始就在地上了,又浸泡了雨水,格外難清理。掃帚的竹枝一次次摩擦地面,便是這里唯一的聲音,寂寞而清晰。
待到將最后一斗垃圾傾入桶中,時間也差不多到了。我再次掃視終于顯露出原本顏色的地面,將工具放回原處,準備離開。這時,隔壁教室的窗開了一扇,我的“同伴”之一探出頭來:“你管地上那些干什么呀,其他人都不管的。不用我們掃。”我還未回應,教室里傳出另一個聲音:“別開沖著垃圾堆的窗子啊,有味兒!”
其實我也不知道怎么回答,就點點頭走了。站在水槽前慢慢搓洗著十指,我想,那滿地垃圾像是一張特殊的考卷,檢驗人是否愿意將爛熟于心的核心價值觀付諸一場簡單的實踐。每周不知有多少來往這里的人輕掃一眼選擇棄考,也無人會加以指責;我只是一個選擇了認真作答的考生,但那考題本身并不難,即使成績優秀也不值得什么褒獎。
如是,一學期,一學年。某日我于年級同學的QQ空間瞥見:“今天去垃圾房的時候,又看見有人安安靜靜地在那兒掃我們倒出外的垃圾了,就覺得,如果我們每個人倒的時候小心一點點,是不是就能為別人省去很多麻煩……”
至此,我倏然一笑。
我轉身走出陰暗逼仄的角落,拈著筆邁入天光的那一瞬間,滿校園的喧囂在面前穿行而過。我知道,我的考卷不再只為我一人所答了。
‖浙江省嵊州市剡城中學城關校區‖指導教師:沈曉斌
吉吉工作室
正如作者所說,人生處處有考場。作為垃圾分類投放的監督員,面對地面上亂七八糟散落的垃圾,面對還沒干完活就趕緊走人的同學們,自己要做出怎樣的選擇呢?是走開,還是留下來繼續打掃?這本不是作者的職責范圍,然而,她終究選擇了和往常一樣的做法——留下來,把垃圾清掃干凈。垃圾房的怪味、垃圾的難以清理,這些都不必多說,但最讓人難過的還是無人理解,如同她的同伴所說,別人都不管,你為什么要管呢?只是作者心里明白,那滿地的垃圾像是一張特殊的考卷,雖然大部分人都選擇棄考,但她覺得,唯有認真對待,自己才能無愧于心。
最溫情的一幕發生在文章的結尾。作者的行為終究是被別人看在了眼里,她最終收獲的是敬佩和贊許。走自己的路,讓別人去說吧!我們要像作者那樣,認認真真做好每一件小事,踏踏實實對待人生的每一次考試,如此,才能給青春寫下最好的答卷!
【適用文題】一件小事;考場無處不在;多為別人想一想……(鳴燕)